一輛轎車從超市出發(fā),向東行駛了300m到達(dá)電影院,繼續(xù)行駛了150m到達(dá)度假村,又向西行駛了950m到達(dá)博物館,最后回到超市.如圖所示,以超市所在的位置為原點(diǎn),以向東的方向?yàn)檎较,?個(gè)單位長(zhǎng)度表示100m,在直線坐標(biāo)系上表示出了超市、電影院、度假村和博物館的位置,則下列說(shuō)法正確的是
A.轎車全程的位移為1400m
B.轎車全程的路程為1400m
C.轎車從電影院經(jīng)度假村到博物館的過(guò)程中位移為-800m
D.轎車從電影院經(jīng)度假村到博物館的過(guò)程中路程為1100m
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省等校高二下期末聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______。
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______。
A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B. 等效實(shí)驗(yàn)法
C. 控制變量法 D. 建立物理模型法
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆山西省等校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示,空間存在著范圍足夠大、水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),在豎直虛線PM的左側(cè)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為。一絕緣U形彎桿由兩段直桿和一半徑為R的半圓環(huán)組成,固定在紙面所在的豎直平面內(nèi)。PQ、MN水平且足夠長(zhǎng),半圓環(huán)在磁場(chǎng)邊界左側(cè),P、M點(diǎn)在磁場(chǎng)邊界線上,A點(diǎn)為圓弧上的一點(diǎn),NMAP段是光滑的。現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小環(huán)套在半圓環(huán)上,恰好在A點(diǎn)保持靜止,半徑OA與虛線所成夾角為θ =37°,F(xiàn)將帶電小環(huán)由P點(diǎn)無(wú)初速度釋放(sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小及小環(huán)在水平軌道MN上運(yùn)動(dòng)時(shí)距M點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離;
(2)小環(huán)第一次通過(guò)A點(diǎn)時(shí),半圓環(huán)對(duì)小環(huán)的支持力;
(3)若小環(huán)與PQ間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.6(設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等),F(xiàn)將小環(huán)移至M點(diǎn)右側(cè)4R處由靜止開(kāi)始釋放,求小環(huán)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中在水平軌道PQ經(jīng)過(guò)的路程。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上第一次雙周練物理A卷(解析版) 題型:計(jì)算題
大地震時(shí)由于山體滑坡會(huì)形成大量的堰塞湖,堰塞湖內(nèi)積存了大量的湖水,如果不及時(shí)泄掉湖水,一旦發(fā)生潰壩,就會(huì)給災(zāi)區(qū)帶來(lái)二次災(zāi)難,在一次疏通堰塞湖中,解放軍戰(zhàn)士移除擋在排水渠中的一塊巨石時(shí)動(dòng)用了火箭彈.已知火箭彈從發(fā)射到看到巨石被炸開(kāi)用時(shí)2.5秒,又經(jīng)過(guò)5秒戰(zhàn)士聽(tīng)到爆炸聲,若聲音在空氣中的傳播速度為340 m/s,試估算一下火箭彈的速度為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上第一次雙周練物理A卷(解析版) 題型:選擇題
在實(shí)驗(yàn)中得到小車做直線運(yùn)動(dòng)的s-t關(guān)系如圖所示。由圖可以確定,小車在BC段和CD段的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法中正確的是
A.BC段是加速運(yùn)動(dòng);CD段是減速運(yùn)動(dòng)。
B.BC段是勻速運(yùn)動(dòng);CD段是勻加速運(yùn)動(dòng)。
C.BC段是勻速運(yùn)動(dòng);CD段是減速運(yùn)動(dòng)。
D.BC段是加速運(yùn)動(dòng);CD段是勻加速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上第一次雙周練物理A卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于質(zhì)點(diǎn),以下說(shuō)法正確的是
A.質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的物理模型
B.現(xiàn)實(shí)世界中質(zhì)點(diǎn)并不存在,因而研究質(zhì)點(diǎn)毫無(wú)意義
C.平動(dòng)的物體一定可以看成質(zhì)點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)的物體一定不可以看成質(zhì)點(diǎn)
D.在一定條件下,平動(dòng)或轉(zhuǎn)動(dòng)的物體都可以看成質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上第一次雙周練物理A卷(解析版) 題型:填空題
有一個(gè)量程為0.5 A的電流表,與阻值為1 Ω的電阻并聯(lián)后通入0.6 A的電流,電流表的示數(shù)為0.4 A,若將該電流表的量程擴(kuò)大為5 A,則應(yīng)______聯(lián)一個(gè)阻值為_(kāi)____ Ω的電阻.(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上開(kāi)學(xué)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能。其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的 字母填在下面的空行內(nèi),并說(shuō)明其原因。
答:
(2)利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值。如圖所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A距起始點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)AC間的距離為s1,點(diǎn)CE間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度 。
(3)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘動(dòng)能的增加,其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落的過(guò)程中存在阻力作用,可以通過(guò)該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大小。若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g,還需要測(cè)量的物理量是_______。試用這些物理量和紙帶上的數(shù)據(jù)表示出重錘在下落的過(guò)程中受到的平均阻力大小F=_ .
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省徐州市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中,科學(xué)的物理思想與方法對(duì)物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用,下列關(guān)于物理思想和方法的說(shuō)法中不正確的是( )
A.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了理想模型法
B.質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷采用的是同一種思想方法
C.合力和分力體現(xiàn)了等效替換的思想
D.加速度、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)都是采取比值法定義的物理量
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