【題目】甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn),沿同一方向開始做直線運(yùn)動(dòng),若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),得到兩車的位移-時(shí)間圖象,即x-t圖象如圖所示,則
A. 剛出發(fā)時(shí),甲車速度小
B. t1時(shí)刻,兩車相遇
C. t2時(shí)刻,乙車速度大
D. 0~t2時(shí)間內(nèi),甲車通過的距離大
【答案】C
【解析】
在位移-時(shí)間圖象中,傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),圖象的斜率表示速度;圖象的交點(diǎn)表示位移相等,表示兩車相遇。
因x-t圖像的斜率等于速度,由圖像可知?jiǎng)偝霭l(fā)時(shí),甲車速度大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;t1時(shí)刻,兩車位移不相等,兩車沒有相遇,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;t2時(shí)刻,甲車的速度為零,則乙車速度大,選項(xiàng)C正確;t2時(shí)刻兩車的位移相同,則0~t2時(shí)間內(nèi),兩車通過的距離相同,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選C.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了用光電門傳感器探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m的關(guān)系。
(1)如圖1所示,在小車上固定寬度為l的擋光片,將兩個(gè)光電門傳感器固定在相距為d的軌道上,釋放小車,傳感器記錄下小車經(jīng)過光電門1和光電門2的時(shí)間分別為、,可以測(cè)得小車的加速度a=____________(用題中的符號(hào)l、d、、表示)。
(2)該同學(xué)多次重復(fù)測(cè)量,作出a—F圖,如圖2所示,發(fā)現(xiàn)該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),其原因可能是__________;此圖線的BC段明顯偏離直線,其原因可能是__________。
A.平衡摩擦力時(shí),軌道右端墊的過高
B.軌道保持了水平狀態(tài)
C.所用小車的質(zhì)量太大
D.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小麗做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn).將一木板豎直放在鐵架臺(tái)和彈簧所在平面后.其部分實(shí)驗(yàn)操作如下,請(qǐng)完成下列相關(guān)內(nèi)容:
a.如圖甲,在木板上記下懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)彈簧末端的位置 O;
b.卸下鉤碼,然后將兩繩套系在彈簧末端,用兩彈簧測(cè)力計(jì)將彈簧末端拉到同一位置O,記錄細(xì)繩套 AO、BO 的_____及兩彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的讀數(shù).圖乙中 B 端彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為______N(保留 2 位小數(shù));
c.小麗在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧拉力 FA、FB 的大小和方向如圖丙所示,請(qǐng)你用作圖工具在圖丙中作出 FA、FB 的合力 F′;_____________
d.已知鉤碼的重力,可得彈簧所受的實(shí)際拉力 F 如圖丙所示,
e.最后觀察比較 F 和 F′,得出結(jié)論.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用圖1所示的裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是_____
A.控制變量法
B.假設(shè)法
C.理想實(shí)驗(yàn)法
(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法中正確的是_____
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),每次改變小車質(zhì)量時(shí)都應(yīng)平衡摩擦力.
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),作出a﹣F的圖象為曲線
C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a﹣ 圖象
D.當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí),才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小
(3)某次實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上依次打出一系列的點(diǎn),取A、B、C、D、E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),距離如圖2所示,每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出,且計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為0.02s,則打C點(diǎn)的瞬間,紙帶的速度大小為_____m/s,紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度a=_____m/s2.(計(jì)算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球a和b,用質(zhì)量可忽略的剛性細(xì)桿相連,放置在一個(gè)光滑的半球面內(nèi),如圖所示。已知小球a和b的質(zhì)量之比為,細(xì)桿長度、是球面半徑的倍。兩球處于平衡狀態(tài)時(shí),細(xì)桿與水平面的夾角θ是
A. 45° B. 30° C. 22.5° D. 15°
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一束初速度不計(jì)的電子在經(jīng)U的加速電壓加速后,在距兩極板等距處垂直進(jìn)入平行板間的勻強(qiáng)電場,如圖所示,若板間距離d,板長,偏轉(zhuǎn)電極邊緣到熒光屏的距離為L,偏轉(zhuǎn)電場只存在于兩個(gè)偏轉(zhuǎn)電極之間。已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e,求:
(1)電子離開加速電場時(shí)的速度大小;
(2)電子最遠(yuǎn)能夠打到離熒光屏上中心O點(diǎn)多遠(yuǎn)處?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧的一端固定在豎直墻上,質(zhì)量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上,底部與水平面平滑連接,一個(gè)質(zhì)量也為m的小球從槽高h處開始自由下滑( 。
A. 在以后的運(yùn)動(dòng)過程中,小球和槽的動(dòng)量始終守恒
B. 在下滑過程中槽對(duì)小球的作用力做負(fù)功
C. 被彈簧反彈后,小球和槽都做速率不變的直線運(yùn)動(dòng)
D. 被彈簧反彈后,小球和槽的機(jī)械能守恒,小球能回到槽高h處
E. 小球被反彈后一定不能滑到槽上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的鋼板與直立輕彈簧的上端連接,彈簧下端固定在地上.平衡時(shí),彈簧的壓縮量為x0,如圖所示.一物塊從鋼板正上方距離為3x0的A處自由落下,打在鋼板上并立刻與鋼板一起向下運(yùn)動(dòng),但不粘連.它們到達(dá)最低點(diǎn)后又向上運(yùn)動(dòng).已知物塊質(zhì)量也為m時(shí),它們恰能回到O點(diǎn).若物塊質(zhì)量為2m,仍從A處自由落下,則物塊與鋼板回到O點(diǎn)時(shí),還具有向上的速度.求物塊向上運(yùn)動(dòng)到達(dá)的最高點(diǎn)與O點(diǎn)的距離?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以v0=12m/s的速度勻速行駛的汽車,突然剎車,剎車過程中汽車以a=6m/s2的加速度繼續(xù)前進(jìn),則剎車后
A. 3 s內(nèi)的位移是12 m B. 3 s內(nèi)的位移是9 m
C. 1 s末速度的大小是18m/s D. 3 s末速度的大小是6 m/s
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