(11分)(2011?海南)如圖,ab和cd是兩條豎直放置的長(zhǎng)直光滑金屬導(dǎo)軌,MN和M'N'是兩根用細(xì)線連接的金屬桿,其質(zhì)量分別為m和2m.豎直向上的外力F作用在桿MN上,使兩桿水平靜止,并剛好與導(dǎo)軌接觸;兩桿的總電阻為R,導(dǎo)軌間距為l.整個(gè)裝置處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌所在平面垂直.導(dǎo)軌電阻可忽略,重力加速度為g.在t=0時(shí)刻將細(xì)線燒斷,保持F不變,金屬桿和導(dǎo)軌始終接觸良好.求:

(1)細(xì)線少斷后,任意時(shí)刻兩桿運(yùn)動(dòng)的速度之比;
(2)兩桿分別達(dá)到的最大速度.
(1)細(xì)線少斷后,任意時(shí)刻兩桿運(yùn)動(dòng)的速度之比為2;
(2)兩桿分別達(dá)到的最大速度為,

試題分析:細(xì)線燒斷前對(duì)MN和M'N'受力分析,得出豎直向上的外力F=3mg,
細(xì)線燒斷后對(duì)MN和M'N'受力分析,根據(jù)動(dòng)量守恒求出任意時(shí)刻兩桿運(yùn)動(dòng)的速度之比.
分析MN和M'N'的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,找出兩桿分別達(dá)到最大速度的特點(diǎn),并求出.
解:(1)細(xì)線燒斷前對(duì)MN和M'N'受力分析,
由于兩桿水平靜止,得出豎直向上的外力F=3mg.
設(shè)某時(shí)刻MN和M'N'速度分別為v1、v2
根據(jù)MN和M'N'動(dòng)量守恒得出:mv1﹣2mv2="0"
求出:=2   ①
(2)細(xì)線燒斷后,MN向上做加速運(yùn)動(dòng),M'N'向下做加速運(yùn)動(dòng),由于速度增加,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)增加,
MN和M'N'所受安培力增加,所以加速度在減。
當(dāng)MN和M'N'的加速度減為零時(shí),速度最大.
對(duì)M'N'受力平衡:BIl=2mg  ②
I=  ③
E=Blv1+Blv2
由①﹣﹣④得:v1=、v2=
答:(1)細(xì)線少斷后,任意時(shí)刻兩桿運(yùn)動(dòng)的速度之比為2;
(2)兩桿分別達(dá)到的最大速度為,
點(diǎn)評(píng):能夠分析物體的受力情況,運(yùn)用動(dòng)量守恒求出兩個(gè)物體速度關(guān)系.
在直線運(yùn)動(dòng)中,速度最大值一般出現(xiàn)在加速度為0的時(shí)刻.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖16-5-3所示,帶有光滑1/4圓弧軌道的滑塊靜止在一個(gè)光滑水平面上,質(zhì)量為M.一個(gè)質(zhì)量為m的小球靜止在A處,當(dāng)小球從滑塊B處飛出時(shí),滑塊M的反沖速度為多大?(圓弧半徑R已知)

圖16-5-3

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分).如圖(a)所示,在水平光滑軌道上停著甲、乙兩輛實(shí)驗(yàn)小車,甲車系一穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,當(dāng)甲車受到水平向右的沖量時(shí),隨即啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,甲車運(yùn)動(dòng)一段距離后,與靜止的乙車發(fā)生正碰并粘在一起運(yùn)動(dòng),紙帶記錄下碰撞前甲車和碰撞后兩車運(yùn)動(dòng)情況如圖(b)所示,電源頻率為50Hz,則碰撞前甲車運(yùn)動(dòng)速度大小為______m/s,甲、乙兩車的質(zhì)量比m:m=_______.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

一靜止原子核發(fā)生衰變,生成一粒子及一新核。粒子垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其運(yùn)動(dòng)軌跡是半徑為R的圓。已知粒子的質(zhì)量為m,電荷量為q;新核的質(zhì)量為M;光在真空中的速度大小為c。求衰變前原子核的質(zhì)量。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(1)(6分)下列關(guān)于近代物理中的四種描述,正確的是________。
A.原子核分解成核子一定有質(zhì)量虧損,釋放出能量
B.α射線,β射線,γ射線本質(zhì)上都是電磁波,而且r射線的波長(zhǎng)最短
C.用質(zhì)子流工作的顯微鏡比用相同速度的電子流工作的顯微鏡分辨率高
D.氫原子輻射出一個(gè)光子后能量減小,核外電子的運(yùn)動(dòng)加速度增大
(2)如圖所示,一單擺懸于O點(diǎn),擺長(zhǎng)L=1 m,擺球質(zhì)量為m,將單擺拉至與豎直方向成60°角的位置釋放,當(dāng)擺到最低位置時(shí),一質(zhì)量也為m的子彈以一定的速度射中小球,并留在小球里,此時(shí)擺線剛好斷掉,小球被水平拋出,落地點(diǎn)距懸點(diǎn)正下方的A點(diǎn)的距離x=1 m,懸點(diǎn)到水平地面的距離H=3 m,求子彈射入小球時(shí)的初速度v0。已知重力加速度g=10 m/s2.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖,LMN是豎直平面內(nèi)固定的光滑絕緣軌道,MN水平且足夠長(zhǎng),LM下端與MN相切.質(zhì)量為m的帶正電小球B靜止在水平軌道上,質(zhì)量為2m的帶正電小球A從LM上距水平軌道高為h處由靜止釋放,在A球進(jìn)入水平軌道之前,由于A、B兩球相距較遠(yuǎn),相互作用力可認(rèn)為是零,A球進(jìn)入水平軌道后,A、B兩球間相互作用視為靜電作用.帶電小球均可視為質(zhì)點(diǎn).已知A、B兩球始終沒(méi)有接觸.重力加速度為g.求:

(1)A、B兩球相距最近時(shí),A球的速度v;
(2)A、B兩球最終的速度vA、vB的大。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)如圖所示,木板A質(zhì)量mA=1 kg,足夠長(zhǎng)的木板B質(zhì)量mB=4 kg,質(zhì)量為mC=2 kg的木塊C置于木板B上,水平面光滑,B、C之間有摩擦. 現(xiàn)使A以v0=12 m/s的初速度向右運(yùn)動(dòng),與B碰撞后以4 m/s速度彈回. 求:
(1)B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度大小.
(2)C運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度大小.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(20分)如下圖所示,光滑水平面MN左端擋板處有一彈射裝置P,右端N與處于同一高度的水平傳送帶之間的距離可忽略,傳送帶水平部分NQ的長(zhǎng)度L=8m,皮帶輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)傳送帶以v = 2m/s的速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。MN上放置兩個(gè)質(zhì)量都為m =" 1" kg的小物塊A、B,它們與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.4。開始時(shí)A、B靜止,A、B間壓縮一輕質(zhì)彈簧,其彈性勢(shì)能Ep =" 16" J。現(xiàn)解除鎖定,彈開A、B,并迅速移走彈簧。取g=10m/s2

(1)求物塊B被彈開時(shí)速度的大;
(2)求物塊B在傳送帶上向右滑行的最遠(yuǎn)距離及返回水平面MN時(shí)的速度vB′;
(3)A與P相碰后靜止。當(dāng)物塊B返回水平面MN后,A被P彈出,A、B相碰后粘接在一起向右滑動(dòng),要使A、B連接體恰好能到達(dá)Q端,求P對(duì)A做的功。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,靜止在光滑水平面上的木板,右端有一根輕質(zhì)彈簧沿水平方向與木板相連,木板質(zhì)量M=3kg。質(zhì)量m=1kg的鐵塊以水平速度v0=4m/s,從木板的左端沿板面向右滑行,壓縮彈簧后又被彈回,最后恰好停在木板的左端。在上述過(guò)程中彈簧具有的最大彈性勢(shì)能為
A.3JB.4JC.6JD.20J

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