將滑塊A到傳感器C的利用如圖1所示的裝置可以測量滑塊和滑板間的動摩擦因數(shù).將質(zhì)量為M的滑塊A放在傾斜滑板B上,C為位移傳感器,它能距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機上,經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示出滑塊A的速率-時間(v-t)圖象.(取重力加速度g=10m/s2).
(1)先給滑塊A一個沿滑板B向上的初速度,得到的v-t圖象如圖2所示.利用該圖象可算出滑塊A上滑時的加速度的大小為 ___ m/s2;
(2)從圖線可得滑塊與滑板之間的動摩擦因數(shù)μ= _.
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北承德聯(lián)校高二下期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,斜劈形物體的質(zhì)量為M,放在水平地面上,質(zhì)量為m的粗糙物塊以某一初速沿斜劈的斜面向上滑,至速度為零后又加速返回,而斜劈始終保持靜止,物塊m上、下滑動的整個過程中
A.地面對斜劈M的摩擦力方向先向左后向右
B.地面對斜劈M的摩擦力方向沒有改變
C.物塊m向上滑動時的加速度大于向下滑動時的加速度
D.地面對斜劈M的支持力小于
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高二上期10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
(多選)圖中a、b和c分別表示點電荷的電場中的三個等勢面,它們的電勢分別為6V、4V和1.5V.一質(zhì)子()從等勢面a上某處由靜止釋放,僅受電場力作用而運動,已知它經(jīng)過等勢面b時的速率為v,則對質(zhì)子的運動判斷正確的是: ( )
A.質(zhì)子從a等勢面運動到c等勢面電勢能增加4.5eV
B.質(zhì)子從a等勢面運動到c等勢面動能增加4.5eV
C.質(zhì)子經(jīng)過等勢面c時的速率為2.25v
D.質(zhì)子經(jīng)過等勢面c時的速率為1.5v
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩個相同的條形磁鐵,放在平板AB上,磁鐵的N、S極如圖所示。開始時平板及磁鐵皆處于水平位置,且靜止不動。當將AB在豎直方向向上或向下運動過程中,關(guān)于磁鐵的運動下列說法正確的是:
A.將AB豎直向下運動(磁鐵與平板間始終相互接觸)過程中,兩個條形磁鐵一定碰在一起。
B.將AB豎直向下運動(磁鐵與平板間始終相互接觸)過程中,兩個條形磁鐵可能碰在一起。
C.將AB豎直向上運動(磁鐵與平板間始終相互接觸)過程中,兩個條形磁鐵一定不能碰在一起。
D.將AB豎直向上運動(磁鐵與平板間始終相互接觸)過程中,兩個條形磁鐵可能碰在一起。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年河南確山第二高級中學(xué)高二4月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為5kg的物體,原來以v=5m/s的速度做勻速直線運動,現(xiàn)受到跟運動方向相同的沖量15Ns的作用,歷時4s,物體的動量大小變?yōu)? )
A.80 kg·m/s B.160 kg·m/s C.40 kg·m/s D.10 kg·m/s
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科目:高中物理 來源:2016屆甘肅天水第三中學(xué)高三第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上,通過最高點處的釘子用水平細線拉住一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球B。則( )
A.A對地面的壓力等于(M+m)g
B.A對地面的摩擦力方向向左
C.B對A的壓力大小為
D.細線對小球的拉力大小為
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年河南確山第二高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為氫原子的能級圖,若用能量為10.5 eV的光子去照射一群處于基態(tài)的氫原子,則氫原子將( )
A.能躍遷到n=2的激發(fā)態(tài)上去
B.能躍遷到n=3的激發(fā)態(tài)上去
C.能躍遷到n=4的激發(fā)態(tài)上去
D.以上三種說法均不正確
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北大名縣一中高二上期第一次月考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于磁感線,下列說法中正確的是 ( )
A.磁感線上每一點的切線方向就是該點的磁場方向
B.磁感線一定從磁體的N極出發(fā),到S極終止
C.任何磁場的磁感線都是閉合曲線,磁感線在空間不能相交
D.磁感線密處磁場強,磁感線疏處磁場弱
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三下學(xué)期期初聯(lián)考理科綜合物理卷(解析版) 題型:計算題
2016年新春佳節(jié),我市的許多餐廳生意火爆,常常人滿為患,為能服務(wù)更多的顧客,服務(wù)員需要用最短的時間將菜肴送至顧客處(設(shè)菜品送到顧客處速度恰好為零)。某次服務(wù)員用單手托托盤方式(如圖)給12m遠處的顧客上菜,要求全程托盤水平。托盤和手、碗之間的摩擦因數(shù)分別為0.2、0.15,服務(wù)員上菜最大速度為3m/s。假設(shè)服務(wù)員加速、減速運動過程中是勻變速直線運動,且可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則:
(1)求服務(wù)員運動的最大加速度;
(2)服務(wù)員上菜所用的最短時間;
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