11.如圖所示直線A為某電源的U-I圖線,曲線B為某小燈泡L1的U-I圖線的一部分,用該電源和小燈泡L1串聯(lián)起來(lái)組成閉合回路時(shí)燈泡L1恰能正常發(fā)光,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.此電源的內(nèi)電阻為$\frac{2}{3}$Ω
B.燈泡L1的額定電壓為3 V,額定功率為6 W
C.把燈泡L1換成阻值恒為1Ω的純電阻,電源的輸出功率將變大
D.由于小燈泡L1的U-I圖線是一條曲線,所以燈泡發(fā)光過(guò)程中歐姆定律不適用

分析 電源的U-I曲線與燈泡伏安特性曲線的交點(diǎn)表示該燈泡與該電源連接時(shí)的工作狀態(tài),由圖可讀出工作電壓和電流及電源的電動(dòng)勢(shì)從而可算出燈泡的額定功率.根據(jù)推論:電源的內(nèi)外電阻相等時(shí)電源的輸出功率最大,分析電源的輸出功率如何變化.燈泡是純電阻元件,歐姆定律適用.

解答 解:A、由圖讀出:電源的電動(dòng)勢(shì) E=4V,內(nèi)阻 r=|$\frac{△U}{△I}$|=$\frac{4-1}{6}$Ω=0.5Ω,故A錯(cuò)誤.
B、兩圖線的交點(diǎn)表示小燈泡L1與電源連接時(shí)的工作狀態(tài),由于燈泡正常發(fā)光,則知燈泡的額定電壓 U=3V,額定電流 I=2A,則額定功率為 P=UI=6W,故B正確.
C、燈泡L1的電阻 R1=$\frac{U}{I}$=$\frac{3}{2}$=1.5Ω,換成一個(gè)1Ω的定值電阻,可知其電阻更接近電源的內(nèi)阻,根據(jù)推論:電源的內(nèi)外電阻相等時(shí)電源的輸出功率最大,知把燈泡L1換成一個(gè)1Ω的定值電阻,電源的輸出功率將變大,故C正確.
D、燈泡是純電阻元件,歐姆定律適用,故D錯(cuò)誤.
故選:BC

點(diǎn)評(píng) 解決這類問(wèn)題的關(guān)鍵在于從數(shù)學(xué)角度理解圖象的物理意義,抓住圖象的斜率、面積、截距、交點(diǎn)等方面進(jìn)行分析,更加全面地讀出圖象的物理內(nèi)涵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一個(gè)電熱器接在10V直流電源上消耗的電功率是P,當(dāng)把它接到一正弦交變電壓上時(shí)消耗的電功率為$\frac{P}{4}$,則該交流電壓的最大值為( 。
A.5 VB.7.1 VC.10 VD.12 V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C.物體剛下落時(shí),加速度為零
D.物體的質(zhì)量越大,下落的越快

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.靜止在粗糙水平面上有一質(zhì)量m=2kg的物體受一個(gè)如下圖所示的隨時(shí)間變化的水平拉力F的作用,物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,g取10m/s2,則以下結(jié)論正確的是(  )
A.1.5s末,物體的速度反向B.0-1s內(nèi),物體的加速度大小為2m/s2
C.1-2s內(nèi),物體的加速度大小為4m/s2D.0-1s內(nèi),物體的位移為1m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知一些材料間動(dòng)摩擦因數(shù)如下:
材料鋼-鋼木-木木-金屬木-冰
動(dòng)摩擦因數(shù)0.250.300.200.03
質(zhì)量為10kg的物塊放置于水平面上,現(xiàn)用彈簧秤沿水平方向勻速拉動(dòng)此物塊時(shí),讀得彈簧秤的示數(shù)為30N,則兩接觸面的材料可能是(取g=10m/s2)( 。
A.鋼-鋼B.木-木C.木-金屬D.木-冰

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,質(zhì)量為m的木箱,相對(duì)傳送帶靜止并隨傳送帶一起向上勻速運(yùn)動(dòng),已知傳送帶與水平面之間的夾角為θ,木箱與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.木箱受到滑動(dòng)摩擦力,大小為μmgcosθ,方向沿斜面向下
B.木箱受到滑動(dòng)摩擦力,大小為mgsinθ,方向沿斜面向上
C.木箱受到靜摩擦力,大小為mgsinθ,方向沿斜面向上
D.木箱受到靜摩擦力,大小為μmgcosθ,方向沿斜面向下

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某興趣小組在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)時(shí)使用了如圖甲所示的裝置.先通過(guò)一根懸掛鉤碼的細(xì)線跨過(guò)定滑輪的方法牽引彈簧,使彈簧由O點(diǎn)伸長(zhǎng)至某個(gè)位置O′點(diǎn),做好相關(guān)記錄;再換用兩根懸掛鉤碼的細(xì)線跨過(guò)定滑輪來(lái)牽引彈簧,使彈簧伸長(zhǎng)到同一位置(兩定滑輪的位置可適當(dāng)調(diào)節(jié)),做好相關(guān)記錄.多次改變兩細(xì)線夾角以及所掛鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
 
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是C(選填選項(xiàng)前的字母)
A.理想實(shí)驗(yàn)法    B.控制變量法  C.等效替代法  D.建立物理模型法
(2)為了完成實(shí)驗(yàn),必須記錄的有ABD(選填選項(xiàng)前的字母)
A.彈簧右端與滑輪之間的細(xì)線方向    B.所掛鉤碼個(gè)數(shù)
C.O點(diǎn)的位置                      D.O′點(diǎn)的位置
(3)某同學(xué)在紙上已經(jīng)用力的圖示法畫出了某次實(shí)驗(yàn)時(shí)的兩個(gè)互成角度的已知力F1和F2(如圖乙所示),請(qǐng)?jiān)趫D乙中做出F1、F2的合力F.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.甲車以12m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以4m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲車經(jīng)過(guò)乙車旁邊開(kāi)始以2m/s2的加速度剎車,從甲車剎車開(kāi)始計(jì)時(shí),乙車追上甲車所用的時(shí)間為( 。
A.27sB.9sC.8sD.7s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,一個(gè)掛在絕緣細(xì)線下端的帶正電的小球B,靜止時(shí)懸線與豎直方向夾角為 θ,若固定的帶正電小球A的電荷量為Q,B球的質(zhì)量為m,帶電荷量為q,A和B在同一條水平線上,整個(gè)裝置處于真空中,求A、B兩球間的距離.

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同步練習(xí)冊(cè)答案