【題目】如圖所示,置于水平地面上的斜面體區(qū)域內(nèi)加有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),有一根細(xì)導(dǎo)體棒被水平放在斜面體上,當(dāng)導(dǎo)體棒中通有垂直紙面向里的恒定電流時(shí),導(dǎo)體棒和斜面體均處于靜止?fàn)顟B(tài),保持其他條件不變,使勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度增大,導(dǎo)體棒和斜面體仍保持靜止,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.導(dǎo)體棒受到斜面的摩擦力一定減小
B.導(dǎo)體棒受到斜面的支持力一定減小
C.導(dǎo)體棒受到斜面的作用力保持不變
D.斜面體受到地面的摩擦力一定增大
【答案】D
【解析】解:A、根據(jù)左手定則可知導(dǎo)體棒受到的安培力水平向右,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度增大時(shí),根據(jù)F=BIL受到的安培力增大,對(duì)導(dǎo)體棒受力分析可知,摩擦力可能先減小后增大,也可能一直增大,A不符合題意;
B、導(dǎo)體棒受到的支持力FN=mgcosθ+BILsinθ,導(dǎo)體棒受到的支持力一定增大,B不符合題意;
C、導(dǎo)體棒受到斜面的支持力和摩擦力,由于摩擦力發(fā)生變化,故合力發(fā)生變化,C不符合題意;
D、對(duì)整體受力分析可知f=BIL,故斜面體受到地面的摩擦力一定增大,D符合題意;
所以答案是:D
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解安培力(安培力做功與路徑有關(guān),繞閉合回路一周,安培力做的功可以為正,可以為負(fù),也可以為零,而不像重力和電場(chǎng)力那樣做功總為零).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一名運(yùn)動(dòng)員在參加跳遠(yuǎn)比賽,他騰空過(guò)程中離地面的最大高度為L,成績(jī)?yōu)?/span>4L,假設(shè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員落入沙坑瞬間速度方向與水平面的夾角為α,運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,則有 ( )
A. tanα=2 B. tanα=1 C. tanα= D. tanα=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)人用與水平方向成θ=37°角的斜向下的推力F推一個(gè)重G=200N的箱子勻速前進(jìn),箱子與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5(g=10m/s2).求
(1)推力F的大。
(2)若人不改變推力F的大小,只把力的方向變?yōu)樗饺ネ七@個(gè)靜止的箱子,推力作用時(shí)間t=3.0s后撤去,箱子最遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)距離?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了圖甲所示的裝置,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz.
(1)下列做法正確的是_______(填字母代號(hào))
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.在平衡小車(chē)受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砂的砂桶通過(guò)定滑輪拴在小車(chē)上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē)再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.通過(guò)增減小車(chē)上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要再次平衡摩擦力
(2)某同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn),如圖丙所示,自A點(diǎn)起,相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度________m/s,小車(chē)的加速度為________m/s2 .
(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中保持小車(chē)的質(zhì)量M不變,改變砂桶與砂的總重力F,多次實(shí)驗(yàn),根據(jù)得到的數(shù)據(jù),在a﹣F圖象中描點(diǎn),如圖乙所示.現(xiàn)在請(qǐng)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步研究:
①在圖乙中根據(jù)所描出的點(diǎn)連線.
②觀察所連a﹣F圖象,本實(shí)驗(yàn)結(jié)果與牛頓第二定律并不一致,造成不一致的原因有:
原因一:_______________________________.
原因二:____________________________________________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曾經(jīng)謠傳2012年12月21日“世界末日”來(lái)臨.有不少科學(xué)家在瑪雅文化發(fā)祥地進(jìn)行探索和研究,發(fā)現(xiàn)了一些散落在平整山坡上非常規(guī)則的不明圓柱體,有科學(xué)家認(rèn)為是外星人帶著瑪雅人離開(kāi)時(shí)留下的.對(duì)其力學(xué)性質(zhì)進(jìn)行研究,下表為其形變量x與所施加拉力F關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
F/N | 0.5 | 2 | 4.5 | 8 | 12.5 | 18 |
X/mm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
(1)試猜想此不明圓柱體施加拉力F與其形變量x的關(guān)系
(2)如果想要驗(yàn)證猜想是否正確,應(yīng)該畫(huà)出下列哪種圖象最能直觀準(zhǔn)確的表示兩者之間的關(guān)系
A.F﹣x圖象
B.F﹣x2圖象
C.F2﹣x圖象
D.F2﹣x2圖象.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人和氣球離地面高為h,恰好懸浮在空中,氣球質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人要從氣球下栓著的輕質(zhì)軟繩上安全到達(dá)地面(人看成質(zhì)點(diǎn)),軟繩的長(zhǎng)度至少為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示為“探究滑塊加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖.滑塊置于一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上,左端連接紙帶,紙帶穿過(guò)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.滑塊的質(zhì)量為m1,托盤(pán)(及砝碼)的質(zhì)量為m2
(1)下列說(shuō)法正確的是_________
A.為平衡滑塊與木板之間的摩擦力,應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛托盤(pán)(及砝碼)的情況下使滑塊恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.每次改變滑塊質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a﹣圖象
(2)實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4已量出,則計(jì)算滑塊加速度的表達(dá)式為a=______;
(3)某同學(xué)在平衡摩擦力后,保持滑塊質(zhì)量不變的情況下,通過(guò)多次改變砝碼重力,作出滑塊加速度a與砝碼重力F(未包括托盤(pán))的圖象如圖3所示,若牛頓第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,則滑塊的質(zhì)量為______kg,托盤(pán)的質(zhì)量為_______kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)如果砝碼的重力越來(lái)越大,滑塊的加速度不能無(wú)限制地增加,會(huì)趨近于某一極限值,此極限值為_______.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,拿一個(gè)長(zhǎng)約1.5 m的玻璃筒,一端封閉,另一端有開(kāi)關(guān),把金屬片和小羽毛放到玻璃筒里.把玻璃筒倒立過(guò)來(lái),觀察它們下落的情況,然后把玻璃筒里的空氣抽出,再把玻璃筒倒立過(guò)來(lái),再次觀察它們下落的情況,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 玻璃筒充滿(mǎn)空氣時(shí),金屬片和小羽毛下落一樣快
B. 玻璃筒充滿(mǎn)空氣時(shí),金屬片和小羽毛均做自由落體運(yùn)動(dòng)
C. 玻璃筒抽出空氣后,金屬片和小羽毛下落一樣快
D. 玻璃筒抽出空氣后,金屬片比小羽毛下落快
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a所示,燈絲K可以連續(xù)逸出不計(jì)初速度的電子,在KA間經(jīng)大小為U的加速電壓加速后,從A板中心小孔射出,再?gòu)腗、N兩極板的正中間以平行極板的方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng).M、N兩極板長(zhǎng)為L(zhǎng),間距為 L.如果兩板間加上如圖b所示的電壓UMN , 電子恰能全部射入如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,不考慮極板邊緣的影響,電子穿過(guò)平行板的時(shí)間極端,穿越過(guò)程可認(rèn)為板間電壓不變,磁場(chǎng)垂 離開(kāi)磁場(chǎng)的最短時(shí)間是多少?直紙面向里且范圍足夠大,不考慮電場(chǎng)變化對(duì)磁場(chǎng)的影響.已知電子的質(zhì)量為m,電荷量為e,不計(jì)電子的重力及它們之間的相互作用力.求:
(1)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)電壓UMN的峰值.
(2)已知t= 在時(shí)刻射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電子恰好能返回板間,求勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小.
(3)從電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)開(kāi)始到離開(kāi)磁場(chǎng)的最短時(shí)間是多少.
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