【題目】已知副線圈有 400匝,把原線圈接到 220 V的線路中,測(cè)得副線圈的電壓是55 V,求原線圈的匝數(shù).
【答案】n1 ="1600"
【解析】試題分析:根據(jù)公式,可得解得
考點(diǎn):考查了理想變壓器工作原理
【題型】解答題
【結(jié)束】
25
【題目】圖甲左側(cè)的調(diào)壓裝置可視為理想變壓器,負(fù)載電路中R=55Ω,兩電表為理想電流表和電壓表,變壓器原副線圈匝數(shù)比為n1:n2=2:1,若原線圈接入如圖乙所示的正弦交變電壓。求:
(1)交流電壓的函數(shù)表達(dá)式;
(2)電流表的示數(shù)I。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將木板置于水平面上,在木板右端施加水平拉力,當(dāng)木板速度達(dá)到2m/s時(shí),將小鐵塊輕放在木板右端,已知小鐵塊質(zhì)量m=2kg,與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,木板質(zhì)量M=3kg、長(zhǎng)L=1.125m,重力加速度g=10m/s2。
(1)若水平面光滑,放置鐵塊后木板以3m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),求拉力大小及鐵塊在木板上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)若水平面與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ′=0.16,水平拉力F′=9N,求鐵塊相對(duì)木板滑動(dòng)的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”,如圖所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)互成角度拉細(xì)繩套,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)紙面上某一位置,記為O1;
②記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的大小和方向;
③只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),將結(jié)點(diǎn)仍拉到位置O1,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F3的大小和方向;
④按照力的圖示要求,作出拉力F1、F2、F3;
⑤根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1和F2的合力F;
⑥比較F3和F的一致程度。
(1)下列說(shuō)法中正確的是________;
A.應(yīng)使橡皮條與兩繩夾角的平分線在同一直線上
B.為了便于計(jì)算合力大小,兩繩間夾角應(yīng)取、、等特殊角度
C.系在橡皮條末端的兩繩要一樣長(zhǎng)
D.同時(shí)改變兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,結(jié)點(diǎn)可能保持在位置O1
(2)改變F1、F2,重復(fù)步驟①至⑥進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn),記下結(jié)點(diǎn)位置O2,位置O2________(選填“必須”或“不必”)與位置O1相同;
(3)實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖所示,兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí),拉力F1和F2的方向分別過(guò)P1和P2點(diǎn);兩個(gè)力的大小分別為:,。請(qǐng)根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作出F1和F2的合力________;
(4)實(shí)驗(yàn)中,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉,兩繩夾角小于,一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)接近量程,另一個(gè)超過(guò)量程的一半。請(qǐng)說(shuō)明這樣操作________(選填“合理”或“不合理”),理由是________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛質(zhì)量為10t的卡車(chē)在平直的水平公路AB上正以最大速度向右行駛。水平公路的前方是長(zhǎng)60m的坡道BD,坡頂D離水平路面的高h=6m。無(wú)論在水平公路還是在坡道上卡車(chē)行駛過(guò)程中所受的阻力(由路面和空氣提供)恒為其重力的0.2倍,卡車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)能提供的牽引力的額定功率為200kW,g取10m/s2。
(1)卡車(chē)向右行駛的最大速度是多少?
(2)卡車(chē)行駛到B處時(shí),若關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),卡車(chē)能否行駛到坡頂D,請(qǐng)說(shuō)明理由;倘若卡車(chē)到不了坡頂,則發(fā)動(dòng)機(jī)至少還需要做多少功才能使卡車(chē)到達(dá)坡頂?
(3)卡車(chē)行駛到B處時(shí),若保持發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率不變,坡道BD足夠長(zhǎng),則卡車(chē)將作怎樣的運(yùn)動(dòng)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物塊在水平面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。物體運(yùn)動(dòng)的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖8所示。由圖象可知:
A. 在0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi),物體的加速度方向相同
B. 在0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi),物體的速度方向相同
C. 在0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi),物體的平均速度相同
D. 在4s~6s內(nèi),物體距離出發(fā)點(diǎn)越來(lái)越近
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上固定著一個(gè)傾角為30°的光滑斜面,斜面頂端有一不計(jì)質(zhì)量和摩擦的定滑輪,一細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,一端系在物體A上,另一端與物體B連接,物體A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)細(xì)繩與斜面平行。若將A、B兩物體對(duì)調(diào),將A置于距地面h高處由靜止釋放,設(shè)A與地面碰撞后立即停止運(yùn)動(dòng),B在斜面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不與滑輪發(fā)生碰撞,重力加速度為g。試求:
(1)A和B的質(zhì)量之比;
(2)物體B沿斜面上滑的總時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是一條形磁鐵周?chē)糠执鸥芯分布示意圖,線OO'是條形磁鐵的中軸線。在磁場(chǎng)中取兩個(gè)圓環(huán)S1、S2位置進(jìn)行研究,圓環(huán)S1、S2面積相等,P、Q兩點(diǎn)位于圓環(huán)S1上下對(duì)稱(chēng)點(diǎn)上,P、P'兩點(diǎn)位于兩圓環(huán)S1、S2相同位置的點(diǎn)上。下列說(shuō)法正確的是( )
A.P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小比Q點(diǎn)大
B.P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小比P'點(diǎn)小
C.穿過(guò)S1的磁通量比穿過(guò)S2的大
D.穿過(guò)S1的磁通量與穿過(guò)S2的一樣大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系.
(1)將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在______方向(填“水平”或“豎直”).
(2)彈簧自然懸掛,待彈簧穩(wěn)定時(shí),長(zhǎng)度記為L0,彈簧下端掛上砝碼盤(pán)時(shí),長(zhǎng)度記為Lx;在砝碼盤(pán)中每次增加10g砝碼,彈簧長(zhǎng)度依次記為L1至L6,數(shù)據(jù)如下表:
代表符號(hào) | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
數(shù)值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號(hào)為________.由表可知所用刻度尺的最小分度為________.
(3)如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長(zhǎng)度與________的差值(填“L0或Lx”).
(4)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為________N/m;通過(guò)圖和表可知砝碼盤(pán)的質(zhì)量為________g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,輕彈簧上端固定,下端連接一小物塊,物塊沿豎直方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。以豎直向上為正方向,物塊簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為y=0.1sin(2.5πt)m。t=0時(shí)刻,一小球從距物塊h高處自由落下;t=0.6s時(shí),小球恰好與物塊處于同一高度。取重力加速度的大小為g=10m/s2.以下判斷正確的是______(雙選,填正確答案標(biāo)號(hào))
A. h=1.7m
B. 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期是0.8s
C. 0.6s內(nèi)物塊運(yùn)動(dòng)的路程是0.2m
D. t=0.4s時(shí),物塊與小球運(yùn)動(dòng)方向相反
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