【題目】如圖為北京航天飛行控制中心對“嫦娥二號”衛(wèi)星實施降軌控制的示意圖，衛(wèi)星成功由軌道半徑為a、周期為T1的極月圓軌道進入遠月點距離為a、周期為T2的橢圓軌道，為在月球虹灣區(qū)拍攝圖像做好準備．則“嫦娥二號”（ ）

A. 在圓軌道上經過B點和在橢圓軌道上經過A點時的加速度大小相等

B. 經過圓軌道上B點時的速率大于它經過橢圓軌道上A點時的速率

C. 在圓軌道上運行周期T1小于它在橢圓軌道上運行周期T2

D. 在圓軌道上經過B點和在橢圓軌道上經過A點時的機械能相等

【答案】AB

【解析】

A、根據(jù)，解得，在圓軌道上經過B點和在橢圓軌道上經過A點時的加速度大小相等，故A正確；

B、由極月圓軌道進入橢圓軌道的時候點火減速，所以經過圓軌道上A點時的速率大于它經過橢圓軌道上A點時的速率，而圓軌道上的各個位置速率相等，所以經過圓軌道上B點時的速率大于它經過橢圓軌道上A點時的速率，故B正確；

C、根據(jù)開普勒周期定律得：，k與中心體有關，由于圓軌道的半徑大于橢圓軌道半徑，所以在圓軌道運行周期T1大于它在橢圓軌道運行周期T2，故C錯誤；

D、由極月圓軌道進入橢圓軌道的時候點火減速，機械能減小，而圓軌道上的各個位置機械能相等，所以在圓軌道上經過B點的機械能大于在橢圓軌道上經過A點時的機械能，故D錯誤；

故選AB。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理實驗小組利用圖所示的實驗裝置“研究勻變速直線運動”。物塊放在桌面上，細繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點計時器固定在桌面左端，所用交流電源頻率為50Hz．紙帶穿過打點計時器連接在物塊上。啟動打點計時器，釋放物塊，物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動。打點計時器打出的紙帶如圖所示（圖中相鄰兩點間有4個點未畫出）。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，該物理實驗小組同學認為物塊的運動為勻加速運動。回答下列問題：

(1)在打點計時器打出B點時，物塊的速度大小為_____m/s。（保留兩位有效數(shù)字）

(2)物塊的加速度大小為_____m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

(3)實驗測得物塊的質量為200g，則物塊所受的合力為_____N且比所掛鉤碼的總重力_____。（填“大”或“小”或“相等”）（計算結果保留兩位小數(shù)）

(4)在打出D點時，物塊所受合力的功率為_____W．（保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為10kg的木箱放在水平地板上，至少要用35 N的水平推力，才能使它從原地開始運動．木箱從原地移動以后，用30 N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動，由此可知：木箱與地板間的最大靜摩擦力Fmax＝________N；木箱所受的滑動摩擦力F＝________N，木箱與地板間的動摩擦因數(shù)μ＝________，如果用20 N的水平推力推木箱，木箱所受的摩擦力F＝________N．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量為m的小球套在光滑豎直桿上，輕質彈簧一端固定于O點，另一端與該小球相連�，F(xiàn)將小球從A點由靜止釋放，沿豎直直桿運動到B點，已知OA長度小于OB長度，彈簧處于OA、OB兩位置時彈力大小相等，彈簧的形變量相同時彈性勢能相同，則小球在此過程中，有（ ）

A. 加速度等于重力加速度g的位置有兩個

B. 彈簧彈力的功率為零的位置有兩個

C. 彈簧彈力對小球所做的正功等于小球克服彈簧彈力所做的功

D. 彈簧彈力做正功過程中小球運動的距離等于彈簧彈力做負功過程中小球運動的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上有兩個用輕質彈簧相連的物塊A、B，它們的質量分別為mA、mB，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板。系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)開始用一恒力F沿斜面方向拉物塊A使之向上運動，重力加速度g。求:

（1）物塊B剛要離開C時物塊A的加速度a

（2）從開始到此時物塊A的位移d。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動機的額定功率為P1，它在水平路面上行駛時受到的阻力f大小恒定，汽車在水平路面上由靜止開始運動，最大速度為v，汽車發(fā)動機的輸出功率隨時間變化的圖像如圖所示。則汽車（ ）

A. 開始汽車做勻加速運動，t1時刻速度達到v，然后做勻速直線運動

B. 開始汽車做勻加速直線運動，t1時刻后做加速度逐漸減小的直線運動，速度達到v后做勻速直線運動

C. 開始時汽車牽引力逐漸增大，t1時刻牽引力與阻力大小相等

D. 開始時汽車牽引力恒定，t1時刻后做牽引力逐漸減小，速度達到v后牽引力與阻力大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“加速度與力、質量的關系”的實驗中，實驗裝置如下圖所示：

(1)在實驗前必須進行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復調節(jié)，直到輕推小車，使小車做___________直線運動

(2)某同學在探究小車質量不變，小車的加速度與小車所受合力間的關系時，該同學平衡小車的摩擦阻力后，為了使小車所受的合力近似等于砝碼的重力，小車的質量M和砝碼的質量m分別應選取下列哪組值最適宜（______）

A．M=500g，m分別為50g、70g、100g、225g

B．M=500g，m分別為20g、30g、40g、50g

C．M=200g，m分別為50g、75g、100g、225g

D．M=200g，m分別為30g、40g、50g、100g

(3)在某次實驗中，某同學得到一條打點清晰的紙帶，并且每5個計時點取一個計數(shù)點（每相鄰的計數(shù)點間還有4個計時點未畫出），如圖所示，已知每相鄰的2個計數(shù)點間的距離為s，且s1＝0.95cm，s2＝2.88cm，s3＝4.80cm，s4＝6.71cm，s5＝8.64cm，s6＝10.57cm，電磁打點計時器的電源頻率為50Hz。試計算此紙帶的加速度大小a＝________m/s2（計算結果保留3位有效數(shù)字）

(4)在平衡好摩擦力的情況下，探究小車加速度a與小車受力F的關系中，將實驗測得的數(shù)據(jù)在坐標圖中描點并作出a–F圖線，如圖所示。從a–F圖線求得小車的質量為__________kg(保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于歐姆定律，理解正確的是（　�。�

A. 從可知，導體中的電流跟加在它兩端的電壓成正比，跟它的電阻成反比

B. 從可知，導體的電阻跟導體兩端的電壓成正比，跟導體中的電流成反比

C. 從可知，導體兩端的電壓隨電阻的增大而增高

D. 從可知，導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標系中有一等邊三角形OPC，O點位于坐標原點，OC與x軸重合，P點坐標為，A，B分別為OP，PC的中點。坐標系處于勻強電場中，且電場方向與坐標平面平行，已知O點的電勢為6V，A點的電勢為3V，B點的電勢為0V,則由此可判定( )

A. C點的電勢為3V

B. 場強方向由A指向B

C. 該勻強電場的電場強度大小為100V/m

D. 該勻強電場的電場強度大小為

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