如圖,一質(zhì)量為M=2kg的物體放在斜面上,沿斜面向上的推力F=17.2N,物體與斜面間的動摩擦系數(shù)μ=0.25,斜面的傾角θ=370,則物體從斜面底端由靜止開始運動,經(jīng)過5s物體所通過的位移為多少?sin37°=0.6cos37°=0.8g=10m/s2要求畫出受力分析圖.

解:物體受到重力、支持力、推力和摩擦力,運用正交分解得,垂直于斜面方向上合力等于零,沿斜面方向產(chǎn)生合力.有:

FN=mgcosθ
F-mgsinθ-f=ma
f=μFN
代入數(shù)據(jù):a=0.6m/s2
代入數(shù)據(jù)得,x=7.5m
答:經(jīng)過5s物體所通過的位移為7.5m.
分析:對物體受力分析,根據(jù)正交分解,運用牛頓第二定律求出加速度,根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式求出物體的位移.
點評:加速度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁,通過加速度,可以根據(jù)力求運動,也可以根據(jù)運動求力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,一質(zhì)量為M的長木板靜止在水平面上,有一質(zhì)量為m的小滑塊以一定的水平速度沖上木板,已知滑塊和木板之間的動摩擦因數(shù)為μ0,最大靜摩擦力等于滑動摩
擦力,求:
(1)若滑塊在木板上滑動時,木板能保持靜止不動,木板和地面之間的動摩擦因數(shù)須滿足什么條件?
(2)若長木板的質(zhì)量M=0.2kg,長木板與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1.滑塊的質(zhì)量也為0.2kg.滑塊以v0=1.2m/s的速度滑上長木板的左端,小滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ0=0.4.滑塊最終沒有滑離長木板,求滑塊在開始滑上長木板到最后靜止下來的過程中,滑塊滑行的距離是多少?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,一質(zhì)量為m=10kg的物體,由1/4光滑圓弧軌道上端從靜止開始下滑,到達底端后沿水平面向右滑動1m距離后停止.已知軌道半徑R=0.8m,g=10m/s2,求:
(1)物體滑至圓弧底端時的速度大小
(2)物體滑至圓弧底端時對軌道的壓力大小
(3)物體沿水平面滑動過程中,摩擦力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,一質(zhì)量為m的小物塊帶正電荷Q,開始時讓它靜止在傾角θ=30°的固定光滑斜面頂端,整個裝置放在場強大小為E=mg/Q、方向水平向左的勻強電場中,斜面高為H,釋放物塊后,物塊到達水平地面時的速度大小為(重力加速度為g)(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,一質(zhì)量為M的物塊靜止在桌面邊緣,桌面離水平地面的高度為h.一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0射入物塊后,以水平速度v0/2 射出.重力加速度為g.求:
(1)子彈穿出木塊時木塊的速度大;
(2)此過程中系統(tǒng)損失的機械能;
(3)此后物塊落地點離桌面邊緣的水平距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)氫原子從能級A躍遷到能級B吸收波長為λ1的光子,從能級A躍遷到能級C吸收波長為λ2的光子,若λ2>λ1,則當(dāng)它從能級B躍遷到能級C時,將
 
(選填“吸收”或“放出”)波長為
 
的光子.
(2)如圖,一質(zhì)量為m的小球靜止在光滑水平桌面的邊緣,質(zhì)量為M(M>m)的小物塊以水平速度V運動到桌邊與小球相碰,碰后小球與物塊落到水平地面上,其落地點與桌面邊緣的水平距離之比為xm:xM=9:1,已知碰撞時間極短且無動能損失,碰撞前后物塊、小球在同一條直線上運動,求小球質(zhì)量m與物塊質(zhì)量M的比值.

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同步練習(xí)冊答案