A. | 人克服重力做的功等于人的重力勢能的增加量 | |
B. | 人對踏板的壓力大小等于人所受到的重力大小 | |
C. | 踏板對人做的功等于人的機械能的增加量 | |
D. | 踏板對人做的功等于人的動能的增加量 |
分析 自動扶梯上的人隨扶梯斜向上做加速運動,人的加速度斜向上,將加速度分解到水平和豎直方向,根據(jù)牛頓第二定律即可知道人受到重力、支持力與摩擦力,且支持力大于重力;克服重力做功導(dǎo)致重力勢能增加;除重力之外的力做功,還有支持力與摩擦力做功,從而導(dǎo)致人的機械能增加.
解答 解:A、人隨扶梯向上加速,人克服重力做功,根據(jù)功能關(guān)系知人克服重力做的功等于人的重力勢能的增加量,故A正確.
B、人的加速度沿斜面向上,有豎直向上的分加速度,根據(jù)牛頓運動定律知人處于超重狀態(tài),則人對踏板的壓力大小大于人所受到的重力大小,故B錯誤.
CD、踏板對人的作用力即為支持力與摩擦力,在隨著扶梯向上加速運動過程中,踏板對人做的功等于人的機械能的增加量,故C正確,D錯誤.
故選:AC
點評 解決本題時可以把加速度進(jìn)行分解,結(jié)合牛頓第二定律分析人的狀態(tài).同時學(xué)會由運動去受力分析,并掌握功與能的關(guān)系.注意重力做功必導(dǎo)致重力勢能變化;除重力之外的力做功,必導(dǎo)致系統(tǒng)機械能變化;合力做功必導(dǎo)致動能變化
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電液滴向下加速運動 | B. | 帶電液滴向上加速運動 | ||
C. | 帶電液滴將靜止不動 | D. | 帶電液滴將向上做勻速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 石子一定能追上氣球 | B. | 石子一定能追不上氣球 | ||
C. | 有可能追上也有可能追不上 | D. | 條件不足無法判定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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