如圖所示，用一根長桿和兩個定滑輪的組合裝置來提升重物M，長桿的一端放在地上通過鉸鏈連接形成轉(zhuǎn)軸，其端點恰好處于左側(cè)滑輪正下方O點處，在桿的中點C處栓一細繩，繞過兩個滑輪后掛上重物M，C點與O點距離為L，滑輪上端B點到O的距離為4L，現(xiàn)在對桿的另一端用力使其逆時針勻速轉(zhuǎn)動，由豎直位置以角速度緩緩轉(zhuǎn)至水平位置（轉(zhuǎn)過了），此過程中下列說法正確的是（ ）

A. 重物M受到的拉力總大于本身的重力

B. 重物M克服其重力的功率先增大后減小

C. 重物M的最大速度是

D. 繩子拉力對M做的功

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古高二下學期3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于光電效應有如下幾種陳述，其中正確的是（ ）

A．金屬的逸出功與入射光的頻率成正比

B．光電流強度與入射光強度無關(guān)

C．用不可見光照射金屬一定比可見光照射金屬產(chǎn)生的光電子的初動能要大

D．對任何一種金屬都存在一個“最大波長”，入射光的波長必須小于這個波長，才能產(chǎn)生光電效應

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科目：高中物理 來源：2017屆陜西省西安市高三下學期一�？荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫� 題型：簡答題

過山車是游樂場中常見的設(shè)施.下圖是一種過山車的簡易模型，它由水平軌道和在豎直平面內(nèi)的三個圓形軌道組成，B、C、D分別是三個圓形軌道的最低點，B、C間距與C、D間距相等，半徑R1＝2.0 m、R2＝1.4 m.一個質(zhì)量為m＝1.0 kg的小球(可視為質(zhì)點)，從軌道的左側(cè)A點以v0＝12.0 m/s的初速度沿軌道向右運動，A、B間距L1＝6.0 m.小球與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，圓形軌道是光滑的.假設(shè)水平軌道足夠長，圓形軌道間不相互重疊.重力加速度取g＝10 m/s2，計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位數(shù)字.試求：

(1)小球在經(jīng)過第一個圓形軌道的最高點時，軌道對小球作用力的大�。�

(2)如果小球恰能通過第二個圓形軌道，B、C間距L應是多少；

(3)在滿足(2)的條件下，如果要使小球不能脫離軌道，在第三個圓形軌道的設(shè)計中，半徑R3應滿足的條件；小球最終停留點與起點A的距離.

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科目：高中物理 來源：2017屆陜西省西安市高三下學期一�？荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫� 題型：多選題

如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量均為m，用一輕彈簧相連，將A用長度適當?shù)妮p繩懸掛于天花板上，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，B物塊恰好與水平桌面接觸，此時輕彈簧的伸長量為，現(xiàn)將懸繩剪斷，則

A. 懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為2g

B. 懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為g

C. 懸繩剪斷后A物塊向下運動距離2時速度最大

D. 懸繩剪斷后A物塊向下運動距離時加速度最小

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科目：高中物理 來源：2017屆江西師范大學附屬中學高三3月月考理綜物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，兩足夠長且不計其電阻的光滑金屬軌道,如圖所示放置,間距為d=1m,在左端斜軌道部分高h=1.25m處放置一金屬桿a,斜軌道與平直軌道區(qū)域以光滑圓弧連接,在平直軌道右端放置另一金屬桿b,桿a、b電阻Ra=2Ω、Rb=5Ω，在平直軌道區(qū)域有豎直向上的勻強磁場,磁感強度B=2T.現(xiàn)桿b以初速度v0=5m/s開始向左滑動,同時由靜止釋放桿a，桿a由靜止滑到水平軌道的過程中,通過桿b的平均電流為0.3A；從a下滑到水平軌道時開始計時， a、b桿運動速度-時間圖象如圖所示(以a運動方向為正),其中ma=2kg，mb=1kg，g=10m/s2，求：

(1)桿a在斜軌道上運動的時間；

(2)桿a在水平軌道上運動過程中通過其截面的電量；

(3)在整個運動過程中桿b產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目：高中物理 來源：2017屆江西師范大學附屬中學高三3月月考理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，豎直放置的等螺距螺線管高為h，該螺線管是用長為l的硬質(zhì)直管（內(nèi)徑遠小于h）彎制而成。一光滑小球從上端管口由靜止釋放，關(guān)于小球的運動，下列說法正確的是

A．小球到達下端管口時的速度大小與l有關(guān)

B．小球到達下端管口時重力的功率為

C．小球到達下端的時間為

D．小球在運動過程中受管道的作用力大小不變

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科目：高中物理 來源：2017屆北京市西城區(qū)高三4月統(tǒng)一測試理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究變壓器的兩個線圈的電壓關(guān)系時，某同學自己繞制了兩個線圈套在可拆變壓器的鐵芯上，如圖所示。線圈a作為原線圈連接到學生電源的交流輸出端，線圈b接小燈泡。他所用的線圈電阻忽略不計。當閉合學生電源的開關(guān)時，他發(fā)現(xiàn)電源過載（電流過大，超過學生電源允許的最大值）。如果僅從解決電源過載問題的角度考慮，下列采取的措施中，最可能有效的是

A. 增大電源電壓

B. 適當增加原線圈a的匝數(shù)

C. 換一個電阻更小的燈泡

D. 將線圈a改接在學生電源直流輸出端

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科目：高中物理 來源：2017屆上海市業(yè)等級考調(diào)研測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在車廂的頂部用一根細線懸掛一質(zhì)量為m的小球。當車廂在水平直軌道上運動時，發(fā)現(xiàn)在某段時間內(nèi)細線偏向右側(cè)，與豎直方向保持為θ角，則這段時間內(nèi)車廂可能（ ）

A. 向右加速運動，加速度a=gsinθ

B. 向左加速運動，加速度a=gsinθ

C. 向右減速運動，加速度a=gtanθ

D. 向左減速運動，加速度a=gtanθ

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西省贛州市高二下學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，導線ab、cd跨接在電阻不計，足夠長光滑的導軌上，ab的電阻為2R，cd電阻為R，整個裝置放置于勻強磁場中。當cd在外力F1作用下，勻速向右運動時，ab在外力F2的作用下保持靜止。則F1、F2及兩導線的端電壓Uab、Ucd的關(guān)系為

A．F1>F2 B．F1=F2 C．Uab>Ucd D．Uab=Ucd

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