【題目】某裝置如圖所示,兩根輕桿OA、OB與小球蹦及一小滑塊通過鉸鏈連接,桿OAA端與固定在豎直光滑桿上的鉸鏈相連。小球與小滑塊的質(zhì)量均為m,輕桿OA、OB長均為l,原長為l的輕質(zhì)彈簧與滑塊都套在該豎直桿上,彈簧連接在A點(diǎn)與小滑塊之間。裝置靜止時,彈簧長為1.6l,重力加速度為g,sin53°=0.8,cos53° =0.6,以下說法正確的是

A. 輕桿OA對小球的作用力方向與豎直軸的夾角為53°

B. 輕桿OB對小滑塊的作用力方向沿OB桿向下,大小為

C. 輕桿OAOB對小球的作用力大小之比是

D. 彈簧的勁度系數(shù)

【答案】BD

【解析】彈簧的長度為1.6l,OA=l,則輕桿OA對小球的作用力方向與豎直軸的夾角為,可得θ=370,選項(xiàng)A錯誤;對小球受力分析可知,兩邊桿對小球作用力的水平分力相等,可知輕桿OAOB對小球的作用力大小相等,選項(xiàng)C錯誤;對小球豎直方向:2Tcos370=mg,解得,選項(xiàng)B正確;對滑塊受力分析可知:,解得:,選項(xiàng)D正確;故選BD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示皮帶傳動輪,大輪直徑是小輪直徑的3倍,A是大輪邊緣上一點(diǎn),B是小輪邊緣上一點(diǎn),C是大輪上一點(diǎn),C到圓心O的距離等于小輪半徑,轉(zhuǎn)動時皮帶不打滑。則A、BC三點(diǎn)的角速度大小之比,線速度大小之比,向心加速度大小之比分別為(

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量m間的關(guān)系時,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用m表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用M表示.

1當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足________時,才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.

2用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高,目的是_________

3某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量M一定來做實(shí)驗(yàn),每次改變小車的質(zhì)量時,_______(不需要 需要重新平衡摩擦力

4在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示。計(jì)時器打點(diǎn)的時間間隔為0.02 s。從比較清晰的點(diǎn)起,每5個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a=_________ m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用超聲波遇到物體發(fā)生反射的特性,可測定物體運(yùn)動的有關(guān)參量.圖甲中儀器AB通過電纜線連接,B為超聲波發(fā)射與接收一體化裝置,儀器A提供超聲波信號源而且能將B接收到的超聲波信號進(jìn)行處理并在屏幕上顯示其波形.現(xiàn)固定裝置B,并將它對準(zhǔn)勻速行駛的小車C,使其每隔固定時間T0發(fā)射一短促的超聲波脈沖,圖乙中1、2、3B發(fā)射的超聲波信號,1′、2′、3′為對應(yīng)的反射波信號.接收的反射波滯后時間已在圖中標(biāo)出,其中T0T為已知量.又知該測定條件下超聲波在空氣中的速度為v0,則根據(jù)所給信息可判斷小車的運(yùn)動方向和速度大小為(  。

A. 向右,

B. 向左,

C. 向右,

D. 向左,

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組要探究導(dǎo)電溶液的電阻在體積相同時,電阻值與長度的關(guān)系.選取一根乳膠管,里面灌滿了稀鹽水,兩端用粗銅絲塞住管口,形成一段封閉的圓柱形鹽水柱.進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①用多用電表粗測鹽水的電阻:該小組首先選用“×100”歐姆擋,其阻值如圖(甲)中指針a所示,為了減小多用電表的讀數(shù)誤差,多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)換用(選填“×10”或“×1000”)歐姆擋;
改換選擇開關(guān)后,若測得阻值如圖(甲)中指針b所示,則Rx的阻值大約是Ω;
②現(xiàn)采用伏安法測鹽水柱Rx的電阻,有如下實(shí)驗(yàn)器材:
A.鋰電池(電動勢標(biāo)E稱值為3.7V)
B.電壓表V(量程4V,RV約為4.0kΩ)
C.電流表A1(量程100mA,RA1約為5Ω)
D.電流表A2(量程2mA,RA2約為50Ω)
E.滑動變阻器R1(0~40Ω,額定電流為1A)
F.開關(guān)S一只,導(dǎo)線若干
為了測定鹽水柱Rx的阻值,該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時電流表應(yīng)該選擇(填A(yù)1或A2).
③為探究導(dǎo)電溶液的電阻在體積V相同時,電阻值R與長度L的關(guān)系.該小組同學(xué)通過握住乳膠管兩端把它均勻拉長改變長度,多次實(shí)驗(yàn)測得稀鹽水柱長度L和電阻R的數(shù)據(jù).為了定量研究電阻R與長度L的關(guān)系,該小組用縱坐標(biāo)表示電阻R,作出了如圖(乙)所示的圖線,你認(rèn)為橫坐標(biāo)表示的物理量是 . (選填L、 、L2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙圓盤的半徑之比為1∶2,兩水平圓盤緊靠在一起,乙靠摩擦隨甲不打滑轉(zhuǎn)動。兩圓盤上分別放置質(zhì)量為m1m2的小物體,m1=2m2,兩小物體與圓盤間的動摩擦因數(shù)相同。m1距甲盤圓心rm2距乙盤圓心2r,此時它們正隨盤做勻速圓周運(yùn)動。下列判斷正確的是

A. m1m2的線速度之比為1∶4

B. m1m2的向心加速度之比為2∶1

C. 隨轉(zhuǎn)速慢慢增加,m1先開始滑動

D. 隨轉(zhuǎn)速慢慢增加,m2先開始滑動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示裝置做探究物體的加速度跟力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時保持小車的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用打點(diǎn)計(jì)時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運(yùn)動的加速度。

(1)實(shí)驗(yàn)時先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊塊的左右位置,直到小車做勻速直線運(yùn)動,這樣做的目的是__________________________。

(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計(jì)數(shù)點(diǎn)AB、CD、E,相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個點(diǎn)跡沒有標(biāo)出,測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時器接在頻率為50 Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動的加速度的測量值a________ m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)實(shí)驗(yàn)時改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出aF關(guān)系圖像,如圖丙所示。此圖像的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是______。(選填下列選項(xiàng)的序號)

A.小車與平面軌道之間存在摩擦

B.平面軌道傾斜角度過大

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大

D.所用小車的質(zhì)量過大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】太空涂鴉技術(shù)的基本物理模型是:原來在較低圓軌道運(yùn)行的攻擊衛(wèi)星從后方接近在較高圓軌道上運(yùn)行的偵察衛(wèi)星時,準(zhǔn)確計(jì)算軌道并向其發(fā)射漆霧彈,漆霧彈在臨近偵察衛(wèi)星時,壓爆彈囊,讓漆霧散開并噴向偵察衛(wèi)星,噴散后強(qiáng)力吸附在偵察衛(wèi)星的偵察鏡頭、太陽能板、電子偵察傳感器等關(guān)鍵設(shè)備上,使之暫時失效。下列說法正確的是(  )

A. 攻擊衛(wèi)星在原軌道上運(yùn)行的線速度大于7.9 km/s

B. 攻擊衛(wèi)星在原軌道上運(yùn)行的線速度比偵察衛(wèi)星的線速度小

C. 攻擊衛(wèi)星完成太空涂鴉后應(yīng)減速才能返回低軌道上

D. 若攻擊衛(wèi)星周期已知,結(jié)合萬有引力常量就可計(jì)算出地球質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為l的輕桿,一端固定一個小球,另一端固定在光滑的水平軸上,使小球在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動,關(guān)于最高點(diǎn)的速度v,下列說法正確的是

A. v的極小值為

B. v由零逐漸增大,向心力也增大

C. 當(dāng)v逐漸增大時,桿對小球的彈力逐漸增大

D. 當(dāng)v逐漸減小時,桿對小球的彈力逐漸增大

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同步練習(xí)冊答案