【題目】甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動，時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標。甲車以的速度做勻速直線運動；乙車以的初速度作勻減速直線運動，經(jīng)20s停止。關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系，下列說法正確的是　　

A. 在內(nèi)兩車逐漸靠近B. 在內(nèi)兩車的位移不相等

C. 在時兩車相距最遠D. 在時兩車在公路上相遇

【答案】C

【解析】

開始乙車的速度大于甲車的速度，兩車之間的距離逐漸增大，當兩車速度相等后，甲車的速度大于乙車的速度，兩車的距離逐漸減小，故A錯誤；20s內(nèi)甲車的位移，乙車的位移，在內(nèi)兩車的位移相等，即兩車相遇，故BD錯誤；當兩車速度相等時，相距最遠，加速度大小，根據(jù)速度時間公式有：，解得，故C正確。所以C正確，ABD錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的圓錐頂端，用長為L=2m的細繩懸一質(zhì)量為m=1kg的小球，圓錐頂角為2θ=74°．求：

（1）當小球ω=1rad/s的角速度隨圓錐體做勻速圓周運動時，細繩上的拉力．

（2）當小球以ω=5rad/s的角速度隨圓錐體做勻速圓周運動時，細繩上的拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，小球自由下落，從它接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧壓縮到最短的過程中，小球的加速度和速度的變化情況是

A. 加速度變小，速度變小

B. 加速度變大，速度變小

C. 加速度先變小后變大，速度先變大后變小

D. 加速度先變大后變小，速度先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒．

（1）在調(diào)節(jié)好導軌水平的條件下，試驗中測得遮光條的寬度d=0.50cm；實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt=2.0×10-2s，則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為_____m/s．

（2）在本次實驗中還需要測量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、光電門與小車開始位置的距離L和_____（文字說明并用相應(yīng)的字母表示）．

（3）本實驗通過比較______和________在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測量的物理量符號表示），從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行光滑的金屬導軌AD、CE相距L=1.0m，導軌平面與水平面的夾角α=30o，下端A、C用導線相連，導軌電阻不計．PQGH范圍內(nèi)有方向垂直斜面向上、磁感應(yīng)強度B=0.5T的勻強磁場，磁場的寬度d=0.6m，邊界PQ、HG均與導軌垂直．電阻r=0.40Ω的金屬棒MN放置在導軌上，棒兩端始終與導軌電接觸良好，從與磁場上邊界GH距離為b=0.40m的位置由靜止釋放，當金屬棒進入磁場時，恰好做勻速運動，棒在運動過程中始終與導軌垂直，取g=10m/s2．求：

（1）金屬棒進入磁場時的速度大小v；

（2）金屬棒的質(zhì)量m；

（3）金屬棒在穿過磁場的過程中產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為一多用電表示意圖，其中P、K、T為三個可調(diào)節(jié)的部件．現(xiàn)用這一電表測量一個大約是2 kΩ～4 kΩ的定值電阻，部分操作步驟如下：

（1）調(diào)節(jié)可調(diào)部件_______，使電表指針指向最左端刻度線上．

（2）調(diào)節(jié)可調(diào)部件_______，使它的尖端指向Ω（歐姆）擋×100 Ω位置．

（3）將紅黑表筆分別插入正、負插孔中，筆尖相互接觸，調(diào)節(jié)可調(diào)部件_______，使電表指針指向最右側(cè)刻度線處．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一次利用水滴法測量重力加速度的實驗中：讓水龍頭的水一滴一滴的滴在其正下方的盤子里，假設(shè)水滴出的時間間隔相等。調(diào)整水龍頭，使一滴水滴到盤子時，恰好有另一滴水離開水龍頭，而空中還有一滴水正在下落，用刻度尺量出水龍頭到盤子的高度差為h，再用停表測時間，從第一滴水離開水龍頭開始計時，到第n滴水滴落到盤中，共用時間為T，即可算出重力加速度．則下列說法正確的是（　　）

A. 每一滴水落到盤中時，第二滴水離水龍頭的距離為為h/4

B. 每一滴水從水龍頭落到盤子的時間為T/（n+1）

C. 重力加速度的計算式為

D. 重力加速度的計算式為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中，裝置如圖甲所示，實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次測出相應(yīng)的彈簧總長度。

（1）某同學通過以上測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標圖乙中，請作出F－L圖線；

（2）由此圖線可得出該彈簧的原長L0＝__________cm，勁度系數(shù)k＝___________N/m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB是固定在水平面地面上半徑為R=0.2m的光滑四分之一圓弧軌道，與水平放置的P板的上表面BC在B點相切，BC是靜止在光滑水平地面上的長木板，質(zhì)量為M=3.0kg．Q是一質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊，現(xiàn)小物塊Q從與圓心等高的A點靜止釋放，從P板的左端開始向右滑動．已知Q與BC之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.20．取重力加速度g=10m/s2，求

(1)小物塊Q下滑到圓弧軌道的最低點時對軌道的壓力是多少？

(2)要使小物塊不從長木板p的右端滑下，長木板P至少多長？

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