精英家教網(wǎng)如圖所示，將平行板電容器與電池相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則（　�。�
A、電容器帶電量不變B、塵埃仍靜止C、電容器的電容變大D、靈敏電流計中有b→a的電流
分析：電容器與電源相連，則電勢差不變；根據(jù)題意可知兩板間的距離不變，故兩板間的電場場度不變，再由帶電塵埃的受力可得出其運動情況．
解答：解：因電容器兩端的電壓不變，只改變兩板間的正對面積而兩板間的距離不變；故由E=
U
d
可知，兩板間的場強不變；故帶電塵埃受到的電場力不變；故共仍然受力平衡；
故應(yīng)仍然靜止；
故選：B．
點評：本題應(yīng)明確電容器是由電源相連的，則可直接得出電壓不變，再分析得出d不變即可求解；在解題時要注意認真分析，避免走彎路．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在平行板電容器正中有一個帶電微粒．電鍵閉合后，該微粒恰好能保持靜止．現(xiàn)將電鍵斷開，能使該帶電微粒向上運動打到上極板的做法是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一平行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地．在兩極板間有一正電荷（電量很小）固定在P點，以E表示兩極板間的場強，U表示電容器的電壓，W表示正電荷在P點的電勢能．若保持負極板不動，將正極板移到圖中虛線所示的位置，則（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一平行板電容器充電后與電源斷開，這時電容器的帶電量為Q，P是電容器內(nèi)一點，電容器的上板與大地相連，下列說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在平行板電容器正中有一個帶電微粒．K閉合時，該微粒恰好能保持靜止．在①保持K閉合；②充電后將K斷開；這兩種情況下，各用什么方法能使該帶電微粒向下加速運動打到下極板？（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示是研究平行板電容器的電容大小與哪些因素有關(guān)的實驗裝置．將充好電的平行板電容器與電源斷開并一板接地，另一板與外殼接地的靜電計相連．當(dāng)改變電容器兩板之間的距離和兩板正對面積時，實驗發(fā)現(xiàn)靜電計指針的張角隨之改變．若電容器的電容用C表示，兩板之間距離用d表示，兩板正對面積用S表示，靜電計指針張角用θ表示．則以下對該實驗現(xiàn)象的判斷正確的是（　�。�
A、減小d，θ增大，說明C隨d的增大而增大B、增大d，θ增大，說明C隨d的增大而減小C、減小S，θ增大，說明C隨S的增大而增大D、增大S，θ增大，說明C隨S的增大而減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案