【題目】西班牙某小鎮(zhèn)舉行了西紅柿狂歡節(jié)，其間若一名兒童站在自家的平房頂上，向與他水平距離L的對(duì)面的豎直高墻上投擲西紅柿，第一次水平拋出的速度是v0，第二次水平拋出的速度是2v0，則比較前后兩次被拋出的西紅柿在碰到墻過程中，有(不計(jì)空氣阻力)

A. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是2∶1B. 下落的高度之比是2∶1

C. 下落的高度之比是4∶1D. 運(yùn)動(dòng)的加速度之比是1∶1

【答案】ACD

【解析】

兩次拋出后都碰到了墻，所以水平位移相同，西紅柿的運(yùn)動(dòng)可分解為豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)和水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)；

A、水平位移相同，初速度之比為1：2，根據(jù)可知，運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是，故A正確；

B、下落的高度，則下落高度之比為，故B錯(cuò)誤，C正確；

D、都做平拋運(yùn)動(dòng)，加速度都是重力加速度，相等，即加速度之比是，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，絕緣輕桿兩端固定帶電小球A和B，輕桿處于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，不考慮兩球之間的相互作用。初始時(shí)輕桿與電場(chǎng)線垂直（如圖中實(shí)線位置），將桿向右平移的同時(shí)順時(shí)針轉(zhuǎn)過90°（如圖中虛線位置），發(fā)現(xiàn)A、B兩球電勢(shì)能之和不變。根據(jù)圖中給出的位置關(guān)系，可判斷下列說法中正確的是 （ ）

A. A球一定帶正電荷，B球一定帶負(fù)電荷

B. A、B兩球帶電量的絕對(duì)值之比qA∶qB=1∶2

C. A球電勢(shì)能一定增加

D. 電場(chǎng)力對(duì)A球和B球都不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為提高冰球運(yùn)動(dòng)員的加速能力，教練員在冰面上與起跑線距離s0和s1（s1＜s0）處分別設(shè)置一個(gè)擋板和一面小旗，如圖所示．訓(xùn)練時(shí)，讓運(yùn)動(dòng)員和冰球都位于起跑線上，教練員將冰球以速度v0擊出，使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板：冰球被擊出的同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員垂直于起跑線從靜止出發(fā)滑向小旗．訓(xùn)練要求當(dāng)冰球到達(dá)擋板時(shí)，運(yùn)動(dòng)員至少到達(dá)小旗處．假定運(yùn)動(dòng)員在滑行過程中做勻加速運(yùn)動(dòng)，冰球到達(dá)擋板時(shí)的速度為v1．重力加速度為g．求

（1）冰球與冰面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）滿足訓(xùn)練要求的運(yùn)動(dòng)員的最小加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一船在靜水中的速度是10m/s，要渡過寬為240m、水流速度為8m/s的河流，則下列說法中正確的是（ ）

A. 此船不可能垂直到達(dá)正對(duì)岸 B. 船垂直到達(dá)正對(duì)岸的實(shí)際航行速度是6m/s

C. 此船過河的最短時(shí)間30s D. 船頭的指向與上游河岸的夾角為53°船可以垂直到達(dá)正對(duì)岸

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為蹦極運(yùn)動(dòng)的示意圖彈性繩的一端固定在O點(diǎn)，另一端和運(yùn)動(dòng)員相連運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落，至B點(diǎn)彈性繩自然伸直，經(jīng)過合力為零的C點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn)D，然后彈起整個(gè)過程中忽略空氣阻力分析這一過程，下列表述不正確的是　　

A. 從O點(diǎn)到B點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員做自由落體運(yùn)動(dòng)

B. 從B點(diǎn)到C點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)

C. 從C點(diǎn)到D點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)

D. 到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的加速度最小，速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一斜槽軌道滑下，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，在操作過程中要求每次釋放小球的位置必須相同，將你認(rèn)為這樣操作的目的是______．

（2）在做該實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)只記錄了物體運(yùn)動(dòng)的軌跡上的A、B、C三點(diǎn)并以A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立了直角坐標(biāo)系，得到如圖所示的圖象，試根據(jù)圖象求出物體平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為______；物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為______；拋出點(diǎn)的橫坐標(biāo)為______cm；縱坐標(biāo)為______cm ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為的物體A經(jīng)跨過定滑輪的輕繩與質(zhì)量為M的箱子B相連，箱子底板上放一質(zhì)量為的物體已知，不計(jì)定滑輪的質(zhì)量和摩擦，不計(jì)空氣阻力，在箱子加速下落的過程中，下列關(guān)系式中正確的是　　

A. 物體A的加速度大小為

B. 物體A的加速度大小為

C. 物體C對(duì)箱子的壓力大小為

D. 物體C對(duì)箱子的壓力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)

（1）除了木板、鋼球、坐標(biāo)紙、鉛筆、重錘線、圖釘之外，下列器材中還需要的是___．（填寫選項(xiàng)序號(hào)）

A．斜槽 B．秒表 C．彈簧秤 D．天平

（2）實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是______

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下

B．斜槽軌道光滑與否對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響

C．斜槽軌道末端可以不水平

D．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)得到了如圖實(shí)所示的物體運(yùn)動(dòng)軌跡，在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L=1.6 cm,若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的A、B、C、D點(diǎn)所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=____(用L、g表示),其值是____(g取10 m/s2)。小球在B點(diǎn)的速率為____。(取兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,從地面上同一位置拋出兩小球 A、B,分別落在地面上的 M、N 點(diǎn),兩球運(yùn)動(dòng)的最大高度相 同. 空氣阻力不計(jì),則( )

A. B 在落地時(shí)的速度比 A 在落地時(shí)的大

B. B 的飛行時(shí)間比 A 的長(zhǎng)

C. B 的加速度比 A 的大

D. B 在最高點(diǎn)的速度與 A 在最高點(diǎn)的速度相等

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