【題目】原來作勻加速直線運動的物體,若其加速度逐漸減小到零,則物體的運動速度將( )
A. 逐漸減小 B. 逐漸增大 C. 保持不變 D. 先增大后減小
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用伏安法測定一個待測電阻Rx的阻值(阻值約為200Ω),實驗室提供如下器材:
電池組E 電動勢3V,內阻不計
電流表A1 量程0—10mA,內阻約為40Ω-60Ω
電流表A2 量程0—500μA,內阻為1kΩ
滑動變阻器R1,阻值范圍0—20Ω,額定電流2A
電阻箱R2,阻值范圍0—9999Ω,額定電流1A
電鍵S、導線若干
要求實驗中盡可能準確的測量Rx的阻值,回答下面問題:
①上述器材中缺少電壓表,需選一只電流表將它改裝成電壓表進行測量, 請在方框中畫出測量Rx阻值的電路圖,并在圖中表明器材代號;
②實驗中將電阻箱R2的阻值調到4000Ω,再調節(jié)滑動變阻器R1,兩表的示數如圖所示,可讀出電流表A1的示數是_______mA,電流表A2的示數是______μA,測得待測電阻Rx的阻值是_______。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】籃球運動員通常伸出雙手迎接傳來的籃球,接球時兩手隨球迅速收縮至胸前.這樣做的目的是( )
A. 增加作用時間,減小球對手的沖量
B. 增加作用時間,減小球對手的沖擊力
C. 減小作用時間,減小球的動量變化量
D. 減小作用時間,增加球的動量變化量
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】相距很近的平行板電容器,在兩板中心各開有一個小孔,如圖甲所示,靠近A板的小孔處有一電子槍,能夠持續(xù)均勻地發(fā)射出電子,電子的初速度為v0,質量為m,電量為-e,在AB 兩板之間加上圖乙所示的交變電壓,其中0< k <1,;緊靠B板的偏轉電場電壓也等于U0,板長為L,兩板間距為d,距偏轉極板右端L/2處垂直放置很大的熒光屏PQ。不計電子的重力和它們之間的相互作用,電子在電容器中的運動時間可以忽略不計。
(1)在0—T 時間內,熒光屏上有兩個位置會發(fā)光,試求這兩個發(fā)光點之間的距離。(結果用L、d 表示)
(2)撤去偏轉電場及熒光屏,當k 取恰當的數值,使在0—T 時間內通過電容器B 板的所有電子,能在某一時刻形成均勻分布的一段電子束,求k 值。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩位同學利用穿過打點計時器的紙帶來記錄小車的運動,打點計時器所用電源的頻率為50 Hz。
(1)實驗后,甲同學選擇了一條較為理想的紙帶,測量數據后,通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示。
位置編號 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
時間:t/s | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
速度:v/m·s-1 | 0.42 | 0.67 | 0.92 | 1.16 | 1.42 | 1.67 |
分析表中數據,在誤差允許的范圍內,小車做________運動;由于此次實驗的原始紙帶沒有保存,該同學想估算小車從位置0到位置5的位移,其估算方法如下:
x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m,
那么,該同學得到的位移________(選填“大于”、“等于”或“小于”)實際位移。
(2)乙同學的紙帶如圖所示,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數點,每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出。用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示(單位:cm)。由紙帶數據計算可得計數點3所代表時刻的瞬時速度大小v3=___ m/s,小車的加速度大小a=____ m/s2。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用如圖丙所示的氣墊導軌裝置驗證系統機械能守恒定律。在氣墊導軌上安裝了兩光電門1、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過定滑輪與鉤碼相連。
①實驗時要調整氣墊導軌水平。不掛鉤碼和細線,接通氣源,如果滑塊 ,則表示氣墊導軌調整至水平狀態(tài)。
②不掛鉤碼和細線,接通氣源,滑塊從軌道右端向左運動的過程中,發(fā)現滑塊通過光電門1的時間小于通過光電門2的時間。實施下列措施能夠達到實驗調整目標的是
A.調節(jié)P使軌道左端升高一些
B.調節(jié)Q使軌道右端升高一些
C.遮光條的寬度應適當大一些
D.滑塊的質量增大一些
E.氣源的供氣量增大一些
③實驗時,測出光電門1、2間的距離L,遮光條的寬度d,滑塊和遮光條的總質量M,鉤碼質量m。由數字計時器讀出遮光條通過光電門1、2的時間t1、t2,則系統機械能守恒成立的表達式是 。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究微觀粒子時常用電子伏特(eV)作為能量的單位,1eV等于一個電子經過1V電壓加速度后所增加的動能,那么,關于1eV和焦耳(J)的單位換算正確的是
A. 1eV=1.6×10-19J
B. 1eV=1.6×10-16J
C. 1eV=1.9×10-19J
D. 1eV=1.9×10-16J
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖)實驗中需要用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細繩必須等長。
B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上。
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
其中正確的是 。(填入相應字母)
(2)在《共點的兩個力的合成》的實驗中,得到了如圖所示的圖形,圖中P為橡皮條的固定點,O為橡皮條與細線的結點,用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時,都將結點拉到O點,實驗中你要比較的是圖中 和 兩個力的大小和方向,其中 是實驗直接測得的合力。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com