分析 由兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象分析它們狀態(tài)關(guān)系,確定距離與波長(zhǎng)的關(guān)系,列出波長(zhǎng)的通項(xiàng)式,由通項(xiàng)式代入數(shù)值求解.
解答 解:由振動(dòng)圖象可知,質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)周期T=0.4s
取t=0時(shí)刻分析,質(zhì)點(diǎn)A經(jīng)平衡位置向上振動(dòng),質(zhì)點(diǎn)B處于波谷,設(shè)波長(zhǎng)為λ
則△x=nλ+$\frac{λ}{4}$ (n=0、1、2、3…)
所以該波波長(zhǎng)為:$λ=\frac{4△x}{4n+1}$=$\frac{16}{4n+1}$ (n=0、1、2、3…)
因?yàn)橛笑耍?.0m的條件,所以取n=0,1
當(dāng)n=0時(shí),λ1=16m,波速${v}_{1}=\frac{{λ}_{1}}{T}=\frac{16}{0.4}m/s=40m/s$
當(dāng)n=1時(shí),λ2=3.2m,波速${v}_{2}=\frac{{λ}_{2}}{T}=\frac{3.2}{0.4}m/s=8m/s$
答:這列波的波速為40m/s或8m/s.
點(diǎn)評(píng) 本題解題關(guān)鍵是根據(jù)兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)狀態(tài),結(jié)合波的周期性列出通項(xiàng),培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問題的能力
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 相遇時(shí)物體A已上升的高度小于物體B已下落的高度 | |
B. | 物體B落地時(shí)和物體A恰好到達(dá)最高點(diǎn) | |
C. | 物體A落地速度大于B落地的速度 | |
D. | 物體A的上拋初速率是兩物體相遇時(shí)速率的2倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶電小球在0~x1段做勻加速運(yùn)動(dòng),在x2~x3段做反方向勻加速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 帶電小球從x1到x3的過程中,電勢(shì)能一直增大 | |
C. | 若該帶電小球能運(yùn)動(dòng)到x4處,則初速度應(yīng)滿足v0>$\sqrt{\frac{2q{φ}_{0}}{m}}$ | |
D. | 若v0=3$\sqrt{\frac{q{φ}_{0}}{m}}$,帶電小球在運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為$\sqrt{\frac{11q{φ}_{0}}{m}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1:1 | B. | 1:3:5 | C. | 12:22:32 | D. | 1:2:3 |
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