(1)某同學(xué)測一金屬絲直徑時，螺旋測微器的示數(shù)如圖甲所示，該金屬絲的直徑為             mm .
（2）某次電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,電流表、電壓表的某組示數(shù)如圖乙所示，電流表、電壓表選用的量程分別為0.6A和3V，則圖示中I=        A，U=        V。

(1)2.894-2.898；（2）0.48 ；2.20

解析試題分析：(1)螺旋測微器精確度為0.01mm，其讀數(shù)為2.5+39.5×0.01="2.895mm" (2) 電流表0.6A量程最小格表示0.02A，故其讀數(shù)為0.40+4×0.02=0.48A；電壓表量程為3V，最小格表示0.1V，故其讀數(shù)為2.20V
考點(diǎn)：螺旋測微器讀數(shù) 電流表、電壓表讀數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分)為確定某電子元件的電氣特性，做如下測量。
(1)用多用表測量該元件的電阻，選用“×100”倍率的電阻檔測量，發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過大，因此需選擇＿＿＿＿倍率的電阻檔(填：“×10”或“×1k”)，并＿＿＿＿再進(jìn)行測量，之后多用表的示數(shù)如圖(a)所示，測量結(jié)果為＿＿＿＿Ω。

（2）某同學(xué)想精確測得上述待測電阻Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：
A．電流表A1（量程50mA、內(nèi)阻r1＝10Ω）   
B．電流表A2（量程200mA、內(nèi)阻r2約為2Ω）
C．電流表A3（量程0.6A、內(nèi) 阻r3約為O.2Ω）  D．定值電阻R0＝30Ω
E．滑動變阻器R（最大阻值約為10Ω）   F．電源E（電動勢為4V）
G．開關(guān)S、導(dǎo)線若干
回答：
①某同學(xué)設(shè)計(jì)了測量電阻Rx的一種實(shí)驗(yàn)電路原理如圖所示， 為保證測量時電流表讀數(shù)不小于其量程的1/3，M、N兩處的電流表應(yīng)分別選用：M為        ；N為        ．（填器材選項(xiàng)前相應(yīng)的英文字母）

②若M、N電表的讀數(shù)分別為IM、IN，則Rx的計(jì)算式為Rx＝          ．（用題中字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”實(shí)驗(yàn)時，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條，點(diǎn)O、A、B、C、D、E、F為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)（每兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有畫出來），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離．打點(diǎn)計(jì)時器的電源頻率為50Hz．

由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算：（計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）
（1）與紙帶上D點(diǎn)相對應(yīng)的瞬時速度v= ＿＿m/s （2）該勻變速直線運(yùn)動的加速度a=＿＿m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(4分)用多用電表的歐姆擋測量一未知電阻的阻值，若將選擇開關(guān)撥至“×100Ω”的擋位測量時，指針停在刻度盤0Ω附近處，為了提高測量的精確度，有下列可供選擇的步驟：

A．將兩根表筆短接
B．將選擇開關(guān)撥至“×1kΩ”擋
C．將選擇開關(guān)撥至“×10Ω”擋
D．將兩根表筆分別接觸待測電阻的兩端，記下讀數(shù)
E．調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針停在0Ω刻度線上
F．將選擇開關(guān)撥至交流電壓最高擋上
將上述步驟中必要的步驟選出來，這些必要步驟的合理順序是_____（填寫步驟的代號）；若操作正確，上述D步驟中，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，則此未知電阻的阻值是________Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）如圖甲所示，跨過定滑輪的細(xì)線兩端系著質(zhì)量均為M的物塊A、B，A下端與通過打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶相連，B上放置一質(zhì)量為m的金屬片C，固定的金屬圓環(huán)D處在B的正下方。系統(tǒng)靜止時C、D間的高度差為h。先接通電磁打點(diǎn)計(jì)時器，再由靜止釋放B，系統(tǒng)開始運(yùn)動，當(dāng)B穿過圓環(huán)D時C被D阻擋而停止。

（1）整個運(yùn)動過程中紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖乙所示，其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)未畫出，已知打點(diǎn)計(jì)時器的工作頻率為50Hz。由此可計(jì)算出C被阻擋前B的加速度大小a =       m/s2；B剛穿過D時的速度大小v =      m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（2）若用該裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，則需驗(yàn)證等式         是否成立。還可運(yùn)用圖象法加以驗(yàn)證：改變物塊B的釋放位置，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，記錄每次C、D間的高度差h，并求出B剛穿過D時的速度v，作出v2 – h圖線如圖丙所示，根據(jù)圖線得出重力加速度的表達(dá)式g=                     ，代入數(shù)據(jù)再與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮”容^，判斷系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒（均用題中物理量的字母表示）。

（3）在不增加實(shí)驗(yàn)器材的情況下，請?zhí)岢鰷p小實(shí)驗(yàn)誤差的一個辦法。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在一次課外實(shí)踐活動中，某課題研究小組收集到數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等電子產(chǎn)品中的一些舊電池以及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子元件．現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件，一是電阻R0(約為2 kΩ)，二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動勢E標(biāo)稱值為3.7 V，允許最大放電電流為100 mA)．在操作臺上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：
A．電壓表V(量程4 V，電阻RV約為4.0 kΩ)
B．電流表A1(量程100 mA，內(nèi)阻不計(jì))
C．電流表A2(量程2 mA，內(nèi)阻不計(jì))
D．滑動變阻器R1(0～2 kΩ，額定電流0.1 A)
E．電阻箱R2(0～999.9 Ω)
F．開關(guān)S一只，導(dǎo)線若干．
(1) 為了測定電阻R0的阻值，小組的一位成員，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路原理圖，所選取的相應(yīng)器材(電源用待測的鋰電池)均標(biāo)在圖上，其器材選取中有不妥之處，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣調(diào)整？                      ．

(2) 如果在實(shí)際操作過程中，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1、電壓表V已損壞，請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r．
① 請你在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖(標(biāo)注所用器材符號)；
② 該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中取得多組數(shù)據(jù)，然后通過作出如圖所示的線性圖象處理數(shù)據(jù)，則電源電動勢為       V，內(nèi)阻為       Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如下圖所示的裝置來探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時，小盤和砝碼牽引小車，使小車做初速度為零的勻加速運(yùn)動。

（1）此實(shí)驗(yàn)中可以不測量小車加速度的具體值，原因是                         

A．探究的是加速度與其他量之間的比例關(guān)系
B．運(yùn)動時間相同，速度與加速度成正比，比較末速度即可。
C．位移相同，加速度與時間的平方成反比，比較運(yùn)動時間即可
D．運(yùn)動時間相同，位移與加速度成正比，比較位移即可。
（2）通過改變              ，就可以改變小車所受的合力。
（3）在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，以a為縱坐標(biāo)、______為橫坐標(biāo)作圖象，這樣就能直觀地看出二者關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖（a）所示的電路測定定值電阻R0以及電源的電動勢E和內(nèi)電阻r，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一個同學(xué)記錄了電流表A和電壓表V1 的測量數(shù)據(jù)，另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)分別描繪了如圖（b）所示的兩條U-I直線，回答下列問題：
（1）該同學(xué)首先用多用電表粗略測量電源的電壓，電表指針和選擇開關(guān)分別如圖所示，則該電表讀數(shù)為_____V；


（2）根據(jù)甲乙兩同學(xué)描繪的直線，可知甲同學(xué)是根據(jù)電壓表   （填“V1”或“V2”）和電流表A的數(shù)據(jù)描繪的圖線，可以測得     （填寫物理量符號R0 或 E和r），計(jì)算結(jié)果為    ；
（3）甲、乙圖線的交點(diǎn)表示滑動變阻器滑動觸頭恰好位于     （填：最左端、最右端或中間）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組用伏安法測量一未知電阻R的阻值，給定器材及規(guī)格為：
電流表(量程0～5 mA，內(nèi)阻約為10 Ω)；
電壓表(量程為0～3 V，內(nèi)阻約為3 kΩ)；
最大阻值約為100 Ω的滑動變阻器；
電源E(電動勢約3 V)；
開關(guān)S、導(dǎo)線若干。

（1）由于不知道未知電阻的阻值范圍，先采用如圖甲電路試測，讀得電壓表示數(shù)大約為2.5 V，電流表示數(shù)大約為5 mA，則未知電阻阻值Rx大約為________Ω；
（2）經(jīng)分析，該電路測量誤差較大，需作改進(jìn)。請直接在原圖甲上改畫；①在不需要的連線上畫“×”表示，②補(bǔ)畫上需要添加的連線；
（3）對改進(jìn)的電路進(jìn)行測量，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的U－I圖像，得Rx＝________Ω。(保留3位有效數(shù)字)

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