【題目】某小組設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，在拋出點(diǎn)O的正前方，豎直放置一塊毛玻璃。他們利用不同的頻閃光源，在小球拋出后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中光源閃光，會(huì)在毛玻璃上出現(xiàn)小球的投影點(diǎn)，在毛玻璃右邊用照相機(jī)進(jìn)行多次曝光，拍攝小球在毛玻璃上的投影照片如圖1，小明在O點(diǎn)左側(cè)用水平的平行光源照射，得到的照片如圖3；如圖2，小紅將一個(gè)點(diǎn)光源放在O點(diǎn)照射重新實(shí)驗(yàn)，得到的照片如圖4已知光源的閃光頻率均為31Hz，光源到玻璃的距離L=1.2m，兩次實(shí)驗(yàn)小球拋出時(shí)的初速度相等。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可求出：(結(jié)果

均保留兩位小數(shù))

（1）重力加速度的大小為___________m/s2，投影點(diǎn)經(jīng)過(guò)圖3中M位置時(shí)的速度大小為___________ m/s

（2）小球平拋時(shí)的初速度大小為_____________ m/s

【答案】 9.61 0.62 9.30

【解析】（1）若用平行光照射，則球在毛玻璃上的投影即為小球豎直方向上的位移，由 得：

投影點(diǎn)經(jīng)過(guò)圖3中M位置時(shí)的速度大小

（2）設(shè)小球在毛玻璃上的投影NB=Y

則經(jīng)過(guò)時(shí)間t后小球運(yùn)動(dòng)的水平位移為 ；豎直位移為 ，由相似三角形得：

則：

結(jié)合圖4可得：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為mA的物塊A用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)吊著，在A的下方用彈簧連著質(zhì)量為mB的物塊B，開(kāi)始時(shí)靜止不動(dòng)．現(xiàn)在B上施加一個(gè)豎直向下的力F，緩慢拉動(dòng)B使之向下運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，希望撤去力F后，B向上運(yùn)動(dòng)并能頂起A，則力F的最小值是 ( )

A. (mA+mB)g B. mBg C. 2(mA+mB)g D. mAg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩列簡(jiǎn)諧橫波A、B分別沿x軸正、負(fù)方向傳播，兩列波的波速大小相等，振幅均為10 cm。如圖所示，在t=0時(shí)刻，兩列波恰好分別傳播到x=-2 cm和x=2 cm的位置。下列說(shuō)法正確的是____。

A.兩列波將同時(shí)傳到坐標(biāo)原點(diǎn)0

B．t=0時(shí)刻，P、Q兩質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的方向相同

C．A、B兩列波相遇后將會(huì)產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象

D．兩列波的波源開(kāi)始振動(dòng)時(shí)的方向相同

E．當(dāng)M點(diǎn)的振動(dòng)形式傳播到坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)，x=0處的質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移為10 cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】老師要求同學(xué)們測(cè)出一待測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻，所給的實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)電源E，定值電阻R1（阻值未知），電壓表V（量程為3．0 V，內(nèi)阻很大），電阻箱R（0～99．99 Ω），單刀單擲開(kāi)關(guān)S1，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2，導(dǎo)線(xiàn)若干。某同學(xué)連接了一個(gè)如圖1所示的電路，他接下來(lái)的操作是：

將S2撥到a，撥動(dòng)電阻箱旋鈕，使各旋鈕盤(pán)的刻度處于如圖2所示的位置后，閉合S1，記錄此時(shí)電壓表示數(shù)為2．20 V，然后斷開(kāi)S1；保持電阻箱示數(shù)不變，將S2切換到b，閉合S1，記錄此時(shí)電壓表的讀數(shù)（電壓表的示數(shù)如圖4所示），然后斷開(kāi)S1。

（1）請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：

圖2所示電阻箱的讀數(shù)為 Ω，圖3所示的電壓表讀數(shù)為 V。由此可算出定值電阻R1的阻值為 Ω（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）在完成上述操作后，該同學(xué)繼續(xù)以下的操作：

將S2切換到a，多次調(diào)節(jié)電阻箱，閉合S1，讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U，由測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出了如圖4所示的－圖像。由此可求得該電池組的電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r，其中E＝ V，電源內(nèi)阻r＝ Ω。（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“玉兔號(hào)”登月車(chē)在月球表面接觸的第一步實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人“奔月”的偉大夢(mèng)想．機(jī)器人“玉兔號(hào)”在月球表面做了一個(gè)自由下落試驗(yàn)，測(cè)得物體從靜止自由下落h高度的時(shí)間t，已知月球半徑為R，自轉(zhuǎn)周期為T，引力常量為G.則(　　)

A. 月球表面重力加速度為

B. 月球第一宇宙速度

C. 月球質(zhì)量為

D. 月球同步衛(wèi)星離月球表面高度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“太極球”是近年來(lái)在廣大市民中較流行的一種健身器材。做該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，健身者半馬步站立，手持太極球拍，拍上放一橡膠太極球，健身者舞動(dòng)球拍時(shí)，球卻不會(huì)掉落地上�，F(xiàn)將太極球拍和球簡(jiǎn)化成如圖所示的平板和小球，熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，且在運(yùn)動(dòng)到圖中的A、B、C、D位置時(shí)球與板間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。A為圓周的最高點(diǎn)，C為最低點(diǎn)，B、D與圓心O等高。設(shè)球的質(zhì)量為m，不計(jì)拍的質(zhì)量。求：

（1）健身者在C處所需施加的力比在A處大多少？

（2）設(shè)在A處時(shí)健身者需施加的力為，當(dāng)球運(yùn)動(dòng)到B、D位置時(shí)，板與水平方向需有一定的夾角，請(qǐng)寫(xiě)出關(guān)系式。

（3）當(dāng)=450時(shí)，球拍對(duì)球的作用力的大小FN。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從同一高度、同時(shí)水平拋出五個(gè)質(zhì)量不同的小球,它們初速度分別為v、2v、3v、4v、5v。不計(jì)空氣阻力，在小球落地前的某個(gè)時(shí)刻,小球在空中的位置關(guān)系是( )

A. 五個(gè)小球的連線(xiàn)為一條直線(xiàn),且連線(xiàn)與水平地面平行.

B. 五個(gè)小球的連線(xiàn)為一條直線(xiàn),且連線(xiàn)與水平地面垂直.

C. 五個(gè)小球的連線(xiàn)為一條直線(xiàn),且連線(xiàn)與水平地面既不平行,也不垂直.

D. 五個(gè)小球的連線(xiàn)為一條曲線(xiàn).

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車(chē)同時(shí)同地同向出發(fā)，在同一水平公路上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，甲的初速度v甲＝16 m/s，加速度大小a甲＝2 m/s2，做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，乙以初速度v乙＝4 m/s，加速度大小a乙＝1 m/s2，做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，求：

(1)兩車(chē)再次相遇前二者間的最大距離；

(2)到兩車(chē)再次相遇所需的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】拱形橋的頂部可視為一段圓弧，這段圓弧對(duì)應(yīng)的半徑為10m，當(dāng)一輛小汽車(chē)（視作質(zhì)點(diǎn)）以一定速度v經(jīng)過(guò)橋頂時(shí)（g取10m/s2），以下說(shuō)法正確的是（　　）

A. 當(dāng)v=36km/h時(shí)，車(chē)對(duì)橋面的壓力等于重力

B. 當(dāng)v=54km/h時(shí)，車(chē)能貼著橋面，安全通過(guò)拱形橋

C. 當(dāng)v=18km/h時(shí)，車(chē)對(duì)橋面的壓力是重力的0.75倍

D. 汽車(chē)對(duì)橋的壓力大于汽車(chē)的重力

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