18．關(guān)于電勢和電勢能下列說法正確的是（　�。�
A．電荷在高電勢的地方具有的電勢能大
B．在電場中某一點，電荷的電量越大電勢能就越大
C．正點電荷形成的電場中，正檢驗電荷的電勢能一定大于負檢驗電荷的
D．電荷在等勢面上移動時，電場力一定不做功

分析 要熟練掌握從兩個方面判斷電勢能的高低變化：一是根據(jù)電勢的高低利用公式Ep=φq進行判斷，二是根據(jù)電場力做功判斷電勢能的變化，電場力做正功，電勢能減小，電場力做負功電勢能增大．

解答 解：A、正電荷在高電勢的地方具有的電勢能大，負電荷在高電勢的地方具有的電勢能小，故A錯誤；
B、若放在同一點的電荷帶電量為負值，電荷量大，則其具有電勢能小，故B錯誤；
C、一般選擇無窮遠處為零電勢點，因此負點電荷周圍的電勢為負值，正電荷周圍的電勢為正值，所以在正點電荷電場中的任一點，放入的正試探電荷具有的電勢能一定大于負試探電荷具有的電勢能，故C正確；
D、在同一等勢面上移動電荷，根據(jù)W=qU，由于電勢差為零，因此電場力不做功，故D正確
故選：CD

點評 電勢能是電場中的重要概念，要學會從多個角度進行理解，尤其注意的是電勢能的大小和電荷帶電量的正負有關(guān)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．如圖所示，讓擺球從圖中的A位置由靜止開始擺動，正好到最低點B時線被拉斷，已知擺線長L=1.6m，懸點距地面的豎直高度為H=6.6m，不計空氣阻力（g取10m/s2），則擺球落地時的速度v=10.77m/s；落地點D到懸點O的正下方C點的水平距離為$2\sqrt{2}$m．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．如圖所示

（1）如圖1，游標卡尺的讀數(shù)為2.030cm．
（2）如圖2，螺旋測微器的讀數(shù)為9.100mm．
（3）如圖3，電壓表的讀數(shù)為0.60V．
（4）用多用電表粗測電阻時選用了“×100”的倍率，指針位置如圖4，則電阻測量值為2200Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，物體A的質(zhì)量為2m，物體B的質(zhì)量為m，A與地面的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面的摩擦不計，用水平力F向右推A使A、B一起加速運動，求：
（1）二者共同的加速度
（2）A對B的作用力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．“DIS”實驗即“數(shù)字化信息系統(tǒng)”實驗，以下四幅照片中“用DIS測變速直線運動瞬時速度”的實驗裝置圖是；“用DIS測定加速度”的實驗裝置圖是．（選填照片下對應的字母）（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．圖1中游標卡尺的讀數(shù)應為5.48cm．    圖2中螺旋測微器測量值為0.900mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一個靜止的質(zhì)點，在0～5s時間內(nèi)受到合力F的作用，合力的方向始終在同一直線上，合力F隨時間t的變化圖線如圖所示．則質(zhì)點在（　�。�
A．第1s末速度方向改變B．第2s末前后加速度方向不變
C．第4s末運動速度為零D．第4s末回到原出發(fā)點

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示，彈性小球的質(zhì)量為m，鋼板的質(zhì)量為M（M?m），它們一起自h高處自由下落，并與彈性地板相碰，不計空氣阻力，球與鋼板之間的碰撞及鋼板與地面之間的碰撞均為彈性碰撞，試計算鋼板著地后彈性小球能夠上升高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示為同軸的輕質(zhì)圓盤，可以繞水平軸O轉(zhuǎn)動，大輪與小輪半徑之比為2：1．小輪邊緣所繞的細線懸掛質(zhì)量為m的物塊A．大輪邊緣所繞的細線與放在水平面上質(zhì)量為2m的物體B相連．將物體B從距離圓盤足夠遠處靜止釋放，運動中B受到的阻力f與位移s成正比（f=ks）．對于整個運動過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．物體B先加速后減速
B．全程物體B克服阻力做的功等于物塊A重力勢能的減小量
C．物體B運動的最長距離為$\frac{mg}{2k}$
D．物體B運動的最大速度為$\frac{g}{3}$$\sqrt{\frac{m}{k}}$

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