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關于彈力，下列說法中正確的是                            (    )
A．物體只要相互接觸就有彈力作用
B．物體只要發(fā)生了形變就有彈力作用
C．彈力產生在直接接觸而又發(fā)生彈性形變的兩物體之間
D．彈力的大小與物體受到的重力成正比
C
彈力產生的條件是接觸且有彈性形變，故A、B錯誤，C正確，根據胡克定律，彈力的大小和正壓力成正比故D錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于彈力和形變的理解，下列說法正確的是 (     )
A．木塊放在桌面上受到向上的支持力，這是木塊發(fā)生微小形變而產生的
B．用一根細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竿的推力是由于木頭發(fā)生形變而產生的
C．繩對物體的拉力方向總是豎直向上
D．掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是由于電線發(fā)生微小形變而產生的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于胡克定律F=kx中的x，下列說法正確的是（      ）
A．x是彈簧伸長后或壓縮后的長度B．x是彈簧原來的長度
C．x是彈簧伸長（或縮短）的長度D．x是彈簧原長加后來的長度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體的重力分別是GA＝3 N，GB＝4 N．A用細線懸掛在頂板上，B放在水平面上，A、B間輕彈簧中的彈力F1＝2 N，則細線中的張力F2及B對地面的壓力F3的可能值分別是(　　)

圖2－3－16
A．5 N和6 NB．5 N和2 N
C．1 N和6 ND．1 N和2 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，完全相同的兩物塊A、B，質量均為1 kg，與地面間的動摩擦因數均為0.2，它們之間連接有一勁度系數為100 N/m的輕彈簧．整個系統置于水平地面上靜止不動，彈簧處于原長．現有一水平向右的變力F作用于物塊A上，F從0開始，緩慢增大到3 N時，輕彈簧的伸長量為(　　)

圖2－12
A．0B．1 cm
C．2 cmD．3 cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質量為M的斜面始終靜止在水平地面上。斜面上有一質量為m的物塊，物塊在沿斜面向上的恒力F作用下勻速下滑。則下列說法正確的是：
A．斜面受到地面的摩擦力方向向左
B．斜面受到地面的摩擦力方向向右
C．斜面對地面的壓力大小等于Mg
D．斜面對地面的壓力大小大于Mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，靜止的彈簧測力計受到大小都為40N的F1，F2的作用，彈簧測力計的示數為                  (　　)
A．0NB．40NC．80ND．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一根彈簧在彈性限度內，對其施加30N的拉時，其長為20cm，對其施30N壓力時，其長為14cm，則該彈簧自然長度為           cm，其勁度系數為           N/m。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究彈力與彈簧伸長的關系”的實驗中。

①關于操作步驟先后順序，下列說法正確的是
A．先測量原長，后豎直懸掛
B．先豎直懸掛，后測量原長
C．先后順序對實驗結果無影響
D．先后順序對實驗結果的影響程度取決于彈簧的自重
②為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量的關系，李強同學選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，根據測得的數據繪出如圖所示的圖象，從圖象上看，該同學沒能完全按實驗要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線是因為              .這兩根彈簧的勁度系數分別為：甲彈簧為         N/m，乙彈簧為
N/m。若要制作一個精確度較高的彈簧秤，應選彈簧        (填“甲”或“乙”)。
③以下是一位同學準備完成的實驗步驟，請你幫這位同學按操作的先后順序，用字母排列出來是：                .
A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數據（x，F）對應的點，并用平滑的曲線連結起來.
B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0
C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內，然后取下鉤碼
E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關系式。
F．解釋函數表達式中常數的物理意義。
④下表是這位同學探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關系所測的幾組數據：
彈力（F/N）
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
彈簧原來長度（L0/cm）
15
15
15
15
15
彈簧后來長度（L/cm）
16.2
17.3
18.5
19.6
20.8
彈簧伸長量（x/cm）
 
 
 
 
 
請你算出每一次彈簧伸長量，并將結果填在上表的空格內；在圖11的坐標上作出F-x圖線；并寫出曲線的函數表達式（x用cm作單位）：              ，其中常數的物理意義表示：                         

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