14.如圖,是研究物體做勻變速直線運動的實驗得到的一條紙帶(實驗中打點計時器所接低壓交流電源的頻率為50赫茲),從O點后開始每5個計時點取一個記數(shù)點,依照打點的先后順序依次編為0、1、2、3、4、5、6,測得s1=5.18cm,s2=4.40cm,s3=3.62cm,s4=2.78cm,s5=2.00cm,s6=1.22cm(結(jié)果均保留小數(shù)點后兩位)..


(1)相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為0.1 s.
(2)物體的加速度大小a=0.80m/s2,方向B→A (填A(yù)→B或B→A).
(3)打點計時器打記數(shù)點3時,物體的速度大小V3=0.32 m/s.
(4)如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比偏小(選填:偏大、偏小或不變).

分析 (1)打點計時器所接低壓交流電源的頻率為50赫茲,故每隔0.02s打一次點;
(2)根據(jù)公式△x=aT2求解加速度,加速運動,加速度方向與速度方向相同;
(3)勻變速直線運動中,平均速度等于中間時刻的瞬時速度;
(4)明確周期和頻率之間的關(guān)系,了解真實值和測量值之間的關(guān)系,即可分析誤差情況,正確解答該題.

解答 解:(1)打點計時器所接低壓交流電源的頻率為50赫茲,故每隔0.02s打一次點;
從O點后開始每5個計時點取一個計數(shù)點,故相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s;
(2)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
s4-s1=3a1T2 
s5-s2=3a2T2 
s6-s3=3a3T2 
為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值
得:a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3
代入題目告訴的已知條件,即小車運動的加速度計算表達式為:
a=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3}-{s}_{4}-{s}_{5}-{s}_{6}}{9{T}^{2}}$=$\frac{(5.18+4.40+3.62-2.78-2.00-1.22)×1{0}^{-2}}{9×0.{1}^{2}}$ m/s2=0.80m/s2
根據(jù)紙帶點的間距可知,加速度方向由B到A.
(3)根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大。
v3=$\frac{{s}_{3}+{s}_{4}}{2T}$=$\frac{0.0362+0.0278}{2×0.1}$=0.32m/s2
(4)如果在某次實驗中,交流電的頻率51Hz,f>50Hz,那么實際打點周期變小,根據(jù)運動學(xué)公式△x=at2得:真實位移差偏小,所以測量的加速度值與真實的加速度值相比是偏;
故答案為:
(1)0.1;
(2)0.80,B→A;
(3)0.32;
(4)偏。

點評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.

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4.在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中,可以描繪出小球平拋運動的軌跡,實驗簡要步驟如下:
A.按要求安裝好器材,注意調(diào)節(jié)斜槽末端切線水平,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線;
B.讓小球多次從同一位置由靜止  釋放,在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如圖中a、b、c、d所示;
C.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為y軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡.
(1)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上.
(2)已知圖中小方格的邊長L=1.25cm,則小球平拋的初速度為v0=0.70m/s,小球經(jīng)過a點的速度va=0.73m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,取g=9.8m/s2

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2.下列關(guān)于位移和路程的說法,正確的是( 。
A.位移是矢量,路程是標量,但位移的大小和路程總是相等
B.位移描述直線運動,路程描述曲線運動
C.質(zhì)點做直線運動時,路程等于位移的大小
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B.兩種情況下穩(wěn)定時彈簧的形變量相等
C.兩種情況下穩(wěn)定時兩物塊的加速度相等
D.彈簧的勁度系數(shù)為$\frac{F}{{{l_1}-{l_2}}}$

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