【題目】用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究小車勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量及所受拉力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)所用交變電流的頻率為。
(1)保持沙桶及沙的總質(zhì)量不變,改變小車上砝碼的質(zhì)量,分別做了5次實(shí)驗(yàn)。在圖(b)所示的坐標(biāo)系中標(biāo)出了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(2)再進(jìn)行第6次實(shí)驗(yàn),測(cè)得小車及砝碼總質(zhì)量為,實(shí)驗(yàn)得到圖(c)所示的紙帶。紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算加速度為__________。(保留3位有效數(shù)字)
(3)請(qǐng)把第6次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)標(biāo)在圖(b)所示的坐標(biāo)系中,并作出實(shí)驗(yàn)的圖像________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示邊長(zhǎng)為2L的正方形虛線框內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。一個(gè)邊長(zhǎng)為L粗細(xì)均勻的正方形導(dǎo)線框abcd,其所在平面與磁場(chǎng)方向垂直,導(dǎo)線框的對(duì)角線與虛線框的對(duì)角線在一條直線上,導(dǎo)線框總電阻為R。在導(dǎo)線框從圖示位置開始以恒定速度v沿對(duì)角線方向進(jìn)入磁場(chǎng),到整個(gè)導(dǎo)線框離開磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流
B. 整個(gè)過(guò)程導(dǎo)線框中有感應(yīng)電流的時(shí)間為
C. 導(dǎo)線框的bd對(duì)角線有一半進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),整個(gè)導(dǎo)線框所受安培力大小為
D. 整個(gè)過(guò)程通過(guò)線框某一橫截面電荷量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】裝有拉力傳感器的輕繩,一端固定在光滑水平轉(zhuǎn)軸O,另一端系一小球,空氣阻力可以忽略。設(shè)法使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)(如圖甲),通過(guò)拉力傳感器讀出小球在最高點(diǎn)時(shí)繩上的拉力大小是,在最低點(diǎn)時(shí)繩上的拉力大小是。某興趣小組的同學(xué)用該裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取?/span>
(1)小明同學(xué)認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)中必須測(cè)出小球的直徑,于是他用螺旋測(cè)微器測(cè)出了小球的直徑,如圖乙所示,則小球的直徑d=_______mm。
(2)小軍同學(xué)認(rèn)為不需要測(cè)小球的直徑。他借助最高點(diǎn)和最低點(diǎn)的拉力,再結(jié)合機(jī)械能守恒定律即可求得。小軍同學(xué)還需要測(cè)量的物理量有__________(填字母代號(hào))。
A.小球的質(zhì)量m
B.輕繩的長(zhǎng)度
C.小球運(yùn)動(dòng)一周所需要的時(shí)間T
(3)根據(jù)小軍同學(xué)的思路,請(qǐng)你寫出重力加速度g的表達(dá)式____________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平面上靜止有一木板A,在木板的左端靜止有一物塊B,物塊的質(zhì)量為m,木板的質(zhì)量為2m,現(xiàn)給木板A和物塊B同時(shí)施加向左和向右的恒力F1、F2,當(dāng)F1=0.5mg、F2=mg時(shí),物塊和木板剛好不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),且物塊和木板一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng),物塊的大小忽略不計(jì)。
(1)求物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)若將F2增大為2mg,F1不變,已知木板的長(zhǎng)度為L,求物塊從木板的左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】玻爾的原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律。
(1)氫原子處于基態(tài)時(shí),電子在庫(kù)侖力作用下繞原子核做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其軌道半徑為已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e,靜電力常量為k,試求:
a.電子繞核運(yùn)動(dòng)的環(huán)繞速度;
b.電子繞核運(yùn)動(dòng)形成的等效電流值I。
(2)處在激發(fā)態(tài)的氫原子向能量較低的狀態(tài)躍遷時(shí)會(huì)發(fā)出一系列不同頻率的光,形成氫原子光譜,其譜線波長(zhǎng)可以用巴耳末一里德伯公式來(lái)表示。分別表示氫原子躍遷前后所處狀態(tài)的量子數(shù)。,……,對(duì)于每一個(gè)值,有,…。。。。,稱為里德伯常量,是一個(gè)已知量。對(duì)于的一系列譜線其波長(zhǎng)處在紫外線區(qū),稱為賴曼系;的一系列譜線其波長(zhǎng)處在可見光區(qū),稱為巴耳末系。
用氫原子發(fā)出的光照射某種金屬進(jìn)行光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn),當(dāng)用賴曼系波長(zhǎng)最短的光照射時(shí),逸出光電子的最大初動(dòng)能為;當(dāng)用巴耳末系波長(zhǎng)最長(zhǎng)的光照射時(shí),逸出光電子的最大初動(dòng)能為。真空中的光速為c。試求:
a.賴曼系波長(zhǎng)最短的光對(duì)應(yīng)的頻率;
b.該種金屬的逸出功W(用、表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根相距為l的平行直導(dǎo)軌ab、cd,b、d間連有一固定電阻R,導(dǎo)軌電阻可忽略不計(jì).MN為放在ab和cd上的一導(dǎo)體桿,與ab垂直,其電阻也為R.整個(gè)裝置處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌所在平面(指向圖中紙面內(nèi)).現(xiàn)對(duì)MN施力使它沿導(dǎo)軌方向以速度v(如圖)做勻速運(yùn)動(dòng).令U表示MN兩端電壓的大小,則( )
A. U= Blv,流過(guò)固定電阻R的感應(yīng)電流由b到d
B. U= Blv,流過(guò)固定電阻R的感應(yīng)電流由d到b
C. U=Blv,流過(guò)固定電阻R的感應(yīng)電流由b到d
D. U=Blv,流過(guò)固定電阻R的感應(yīng)電流由d到b
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】教學(xué)用發(fā)電機(jī)能夠產(chǎn)生正弦式交變電流.利用該發(fā)電機(jī)(內(nèi)阻可忽略)通過(guò)理想變壓器向定值電阻R供電,電路如圖所示,理想交流電流表A、理想交流電壓表V的讀數(shù)分別為I、U,R消耗的功率為P,若發(fā)電機(jī)線圈的轉(zhuǎn)速變?yōu)樵瓉?lái)的,則( )
A.電流表A的讀數(shù)變?yōu)?/span>IB.R消耗的功率變?yōu)?/span>P
C.電壓表V的讀數(shù)變?yōu)?/span>UD.通過(guò)R的交變電流頻率不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,abc是豎直面內(nèi)的光滑固定軌道,ab水平,長(zhǎng)度為2R:bc是半徑為R的四分之一的圓弧,與ab相切于b點(diǎn)。一質(zhì)量為m的小球。始終受到與重力大小相等的水平外力的作用,自a點(diǎn)處從靜止開始向右運(yùn)動(dòng),重力加速度大小為g。小球從a點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)到其他軌跡最高點(diǎn),機(jī)械能的增量為( )
A. 2mgR
B. 4mgR
C. 5mgR
D. 6mgR
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,寬度L=0.4m,一端連接R=1Ω的電阻.導(dǎo)線所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T.導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上,其長(zhǎng)度恰好等于導(dǎo)軌間距,與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計(jì).在平行于導(dǎo)軌的拉力F作用下,導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動(dòng),速度v=5m/s.求:
(1)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E和感應(yīng)電流I;
(2)拉力F的大。
(3)若將MN換為電阻r=1Ω的導(dǎo)體棒,其他條件不變,求導(dǎo)體棒兩端的電壓U.
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