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如圖所示，帶正電的點電荷Q固定，電子僅在庫侖力作用下，做以Q點為焦點的橢圓運動，M、P、N為橢圓上的三點，P點是軌道上離Q最近的點。和EM、EN分別表示電子在M、N兩點的速度和電勢能，則電子從M點逆時針運動到N點

   (A) 電子的動能先減小后增大    (B) 電場力對電子做了正功  

   (C) ，       (D) ，

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖（甲）所示，兩個帶電量分別為2q和-q的點電荷固定在x軸上，相距為2L。下列圖像中，能正確反映兩個電荷連線上場強大小E與x關系的是                   （       ）

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


靜止于粗糙水平面上的物體在水平恒力F1作用下，一段時間后速度變?yōu)関；若水平恒力大小改為F2，物體從靜止開始經過同樣的時間后速度變?yōu)?v。用WF1、WF2分別表示拉力F1、F2所做的功，Wf1、Wf2分別表示前后兩次克服摩擦力所做的功，則（      ）

（A）WF2＞4WF1，Wf2＞2Wf1                  （B）WF2＞4WF1，Wf2＝2Wf1

（C）WF2＜4WF1，Wf2＝2Wf1                  （D）WF2＜4WF1，Wf2＜2Wf1

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，在傾角為θ=37°的足夠長的固定斜面底端，一小物塊以某一初速度沿斜面上滑，一段時間后返回到出發(fā)點。若物塊上滑所用時間t1和下滑所用時間t2的大小關系滿足t1∶t2=1∶，取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，試求：

（1）上滑加速度a1與下滑加速度a2的大小之比；

（2）物塊和斜面之間的動摩擦因數(shù)；

（3）若斜面傾角變?yōu)?0°，并改變斜面粗糙程度，小物塊上滑的同時用水平向右的推力F作用在物塊上，發(fā)現(xiàn)物塊勻減速上滑過程中加速度與推力大小無關，求此時加速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


一節(jié)干電池的電動勢為1.5V，表示該電池

（A）一定有1.5J的化學能轉變成電能

（B）在工作狀態(tài)下兩極間的電壓恒定為1.5V      

（C）比電動勢為1.2V的電池存儲的電能多

（D）將1C電量由負極輸送到正極過程中，非靜電力做了1.5J的功

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，水平地面上有一木箱，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，木箱在與水平夾角為θ的拉力F作用下做勻速直線運動。在θ從0逐漸增大到90º的過程中，木箱的速度始終保持不變，則拉力F的功率

（A）一直減小                                        （B）一直增大

（C）先減小后增大                                 （D）先增大后減小

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如圖所示，電源電動勢V，內阻Ω，。電鍵S斷開時，的功率為W，電源的輸出功率為W，則電流表的讀數(shù)為     A；電鍵S接通后，電流表的讀數(shù)為2A．則     Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于靜電現(xiàn)象，下列說法正確的是

A．摩擦起電現(xiàn)象說明通過做功可以創(chuàng)造出電荷

B．摩擦起電實質上是電荷從一個物體轉移到另一個物體的過程

C．驗電器可以測量物體帶電量的多少

D．日常生活中見到的所有靜電現(xiàn)象都是有危害的

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科目：高中物理 來源： 題型：


實驗室購買了一捆標稱長度為100m的銅導線，某同學想通過實驗測定其實際長度．該同學首先測得導線橫截面積為1.0mm2，查得銅的電阻率為1.7×10﹣8Ω•m，再利用圖1所示電路測出銅導線的電阻Rx，從而確定導線的實際長度．

可供使用的器材有：

電流表：量程0.6A，內阻約0.2Ω；

電壓表：量程3V，內阻約9kΩ；

滑動變阻器R1：最大阻值5Ω；

滑動變阻器R2：最大阻值20Ω；

定值電阻：R0=3Ω；

電源：電動勢6V，內阻可不計；

開關、導線若干．

回答下列問題：

（1）實驗中滑動變阻器應選　�。ㄟx填“R1”或“R2”），閉合開關S前應將滑片移至　a　端（選填“a”或“b”）．

（2）在實物圖中，已正確連接了部分導線，請根據(jù)圖1電路完成剩余部分的連接．

（3）調節(jié)滑動變阻器，當電流表的讀數(shù)為0.50A時，電壓表示數(shù)如圖3所示，讀數(shù)為　2.30　V．

（4）導線實際長度約為　94　m．

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