【題目】滑板運(yùn)動(dòng)是以滑行為特色、崇尚自由的一種運(yùn)動(dòng)，深受都市青年的喜愛�；宓囊环N運(yùn)動(dòng)情境可簡(jiǎn)化為如下模型：如圖甲所示，將運(yùn)動(dòng)員（包括滑板）簡(jiǎn)化為質(zhì)量的物塊，物塊以某一初速度從傾角的斜面底端沖上足夠長(zhǎng)的斜面，取斜面底端為重力勢(shì)能零勢(shì)能面，該物塊的機(jī)械能和重力勢(shì)能隨離開斜面底端的高度的變化規(guī)律如圖乙所示。將物塊視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度，則由圖中數(shù)據(jù)可得（ ）

A.初速度

B.物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3

C.物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

D.物塊再次回到斜面底端時(shí)的動(dòng)能為

【答案】AD

【解析】

A．斜面底端為重力勢(shì)能零勢(shì)能面，則

得

故A正確；

B．當(dāng)時(shí)，物塊運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)由圖乙可知此時(shí)

根據(jù)功能關(guān)系，有

得物塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)

故B錯(cuò)誤；

CD．物塊沿斜面上滑的時(shí)間

上滑的位移

因?yàn)?/span>，所以物塊最終會(huì)沿斜面下滑，下滑的

物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

滑到斜面底端時(shí)的動(dòng)能

故C錯(cuò)誤，D正確。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一汽車由靜止開始運(yùn)動(dòng)， 額定功 率 P =100kw， 質(zhì)量 m=5×103kg，設(shè) 阻力恒 為車重 的 0.1 倍．

(1)汽車保 持額定功率當(dāng)達(dá)到最大速度時(shí)，用時(shí)為 t =1min， 求運(yùn)動(dòng)的最大速度 v 及這段時(shí)間汽車走過的距離s；

(2)若汽車以 a=0.5m/s2 的加速度勻加速起動(dòng)，求其勻加速運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間 t ′． 取 g=10m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B為一電場(chǎng)中x軸上的兩點(diǎn)，如圖甲所示。一電子僅在電場(chǎng)力作用下從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，x軸上各點(diǎn)電勢(shì)隨其坐標(biāo)變化的關(guān)系如圖乙所示，則下列說法正確的是

A.該電場(chǎng)是點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)

B.A、B兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小關(guān)系為EA<EB

C.電子從A運(yùn)動(dòng)到B過程中電場(chǎng)力做負(fù)功

D.電子在A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)能大小關(guān)系為EpA>EpB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在探究電荷間的相互作用與哪些因素有關(guān)時(shí)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）該組同學(xué)首先將一個(gè)帶正電的球體A固定在水平絕緣支座上。把系在絕緣細(xì)線上的帶正電的小球B（圖中未畫出）先后掛在圖中P1、P2、P3位置，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大小。同學(xué)們根據(jù)力學(xué)知識(shí)分析得出細(xì)線偏離豎直方向的角度越小，小球B所受帶電球體A的作用力___________。（填“越大”或“越小”或“不變”），實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小球B在位置_______細(xì)線偏離豎直方向的角度最大（填“P1或P2或P3”）

（2）接著該組同學(xué)使小球處于同一位置，增大或減少小球A所帶的電荷量，比較小球所受作用力大小的變化。如圖，懸掛在P1點(diǎn)的不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線下端有一個(gè)帶電量不變的小球B。在兩次實(shí)驗(yàn)中，均緩慢移動(dòng)另一帶同種電荷的小球A。當(dāng)A球到達(dá)懸點(diǎn)P1的正下方并與B在同一水平線上B處于受力平衡時(shí)，懸線偏離豎直方向角度為θ。若兩次實(shí)驗(yàn)中A的電量分別為q1和q2，θ分別為30°和45°，則q2/q1為_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩車沿同一平直公路同向運(yùn)動(dòng)，從某時(shí)刻開始，兩車的v—t圖象如圖所示。假設(shè)t=8s時(shí)兩車恰好相遇。則在0～8s內(nèi)

A. A車加速度大小小于B車加速度大小

B. t=6s時(shí)兩車相距最遠(yuǎn)

C. t=0時(shí)B車在A車前方33m處

D. 這段時(shí)間內(nèi)A、B兩車可能相遇兩次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某空間存在一豎直方向的電場(chǎng)，其中的一條電場(chǎng)線如圖甲所示，一個(gè)質(zhì)量為m。電荷量為q的帶正電小球，從電場(chǎng)線中O點(diǎn)由靜止開始沿電場(chǎng)線豎直向上運(yùn)動(dòng)到的過程中，以O為坐標(biāo)原點(diǎn)，取豎直向上為x軸的正方向，小球運(yùn)動(dòng)時(shí)電勢(shì)能與位移x的關(guān)系如圖乙所示，運(yùn)動(dòng)忽略空氣阻力，則下列說法可能正確的是（　�。�

A.沿x軸正方向的電場(chǎng)強(qiáng)度大小逐漸增加

B.從O運(yùn)動(dòng)到的過程中，小球的速度先增大后減小，加速度先減小后增大

C.從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到的過程中，每經(jīng)過相等的位移，小球機(jī)械能的增加量變少

D.小球運(yùn)動(dòng)到時(shí)，小球速度的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重為100 N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運(yùn)動(dòng)。木箱從原地移動(dòng)以后，用30N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。由此可知

A. 木箱與地板間的最大靜摩擦力為35N

B. 木箱所受的滑動(dòng)摩擦力為35N

C. 木箱與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.35

D. 如果用20 N的水平推力推靜止的木箱，木箱所受的摩擦力為20N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為d=1.0 cm的遮光板，如圖所示，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個(gè)光電門，配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過第一個(gè)光電門的時(shí)間為Δt1＝0.20 s，通過第二個(gè)光電門的時(shí)間為Δt2＝0.10 s，遮光板從開始遮住第一個(gè)光電門到開始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間為Δt＝2.0 s。試估算:

（1）滑塊通過第一個(gè)光電門的瞬時(shí)速度v1=______m/s

（2）滑塊的加速度a=________m/s2。

（3）兩個(gè)光電門之間的距離s=________m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，第二象限內(nèi)有一圓心坐標(biāo)為(－R，2L)、邊界與y軸相切于A點(diǎn)的圓形區(qū)域，其內(nèi)存在垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度的勻強(qiáng)磁場(chǎng)�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子（粒子重力不計(jì)），從x軸上M(L，0)點(diǎn)以速度平行于y軸射入第一象限，恰好從A點(diǎn)穿過y軸進(jìn)入圓形區(qū)域內(nèi)。求：

(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大��；

(2)帶電粒子進(jìn)入圓形區(qū)域后，第一次射出磁場(chǎng)時(shí)的坐標(biāo)。

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