如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為(與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若
A.保持d不變,減小S,則變小
B.保持d不變,減小S,則不變
C.保持S不變,增大d,則變小
D.保持S不變,增大d,則變大
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省莒南縣三中高二上學(xué)期第一次模塊考試物理卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ(θ與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若( )
A.保持d不變,減小S,則θ變小 |
B.保持d不變,減小S,則θ不變 |
C.保持S不變,增大d,則θ變小 |
D.保持S不變,增大d,則θ變大 |
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科目:高中物理 來源:2014屆湖南省高二上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ(θ與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若( )
A.保持d不變,減小S,則θ變小 B.保持d不變,減小S,則θ不變
C.保持S不變,增大d,則θ變小 D.保持S不變,增大d,則θ變大
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科目:高中物理 來源:2014屆山東省高二上學(xué)期第一次模塊考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ(θ與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若( )
A.保持d不變,減小S,則θ變小
B.保持d不變,減小S,則θ不變
C.保持S不變,增大d,則θ變小
D.保持S不變,增大d,則θ變大
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科目:高中物理 來源:2013屆度江蘇省南京市高二第一學(xué)期期末物理卷 題型:選擇題
如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ(θ與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若( )
A.保持d不變,減小S,則θ變小
B.保持d不變,減小S,則θ不變
C.保持S不變,增大d,則θ變小
D.保持S不變,增大d,則θ變大
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