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如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖.在長木板上固定一張白紙,把橡皮筋的一端固定在木板上,另一端拴兩根細線.先用彈簧秤c將橡皮筋的一端拉到O點,記下彈簧秤的示數(shù),再用彈簧秤a、b分別拉住兩根細線,將橡皮筋的端點拉到O點,分別記下彈簧秤的示數(shù).
①根據(jù)上面的內容可以看出,兩次做實驗的時候都是將橡皮筋的一端拉到O點,你能說出這樣做的目的是什么嗎?
的是使彈簧秤a、b共同作用橡皮筋的效果和彈簧秤c單獨作用橡皮筋的效果相同.
的是使彈簧秤a、b共同作用橡皮筋的效果和彈簧秤c單獨作用橡皮筋的效果相同.

②根據(jù)上面的做法能不能探究出求合力的方法?如不能請你說出還缺少什么?如果能請你說出具體的探究方法?
不能.缺少記下拉橡皮筋時細線的方向(或說“缺少力的方向)
不能.缺少記下拉橡皮筋時細線的方向(或說“缺少力的方向)
分析:明確實驗原理和實驗步驟,了解具體操作的含義即可正確解答本題.
解答:解:①該實驗采用的是“等效替代”法,即要求兩次做實驗的時候都是將橡皮筋的一端拉到O點,目的是目的是使彈簧秤a、b共同作用橡皮筋的效果和彈簧秤c單獨作用橡皮筋的效果相同.
②探究合力的方法時,需要根據(jù)兩個分力的大小和方向做平行四邊形,因此根據(jù)上述做法不能探究求出合力的方,若記下拉橡皮筋時細線的方向即可探究求合力的方法.
故答案為:①目的是使彈簧秤a、b共同作用橡皮筋的效果和彈簧秤c單獨作用橡皮筋的效果相同;②不能.缺少記下拉橡皮筋時細線的方向(或說“缺少力的方向).
點評:本題考查了驗證力的平行四邊形定則實驗和力的合成的基礎知識,對于這些基礎知識注意在平時練習中不斷加強不能忽視.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖.圖1表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下,將橡皮條的結點拉長到O點;圖2表示準備用一個拉力F拉橡皮條.下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖.圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下,將橡皮條的結點拉長到O點;圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條.下列說法正確的是
 

A.甲實驗時,兩個拉力的大小應相等
B.甲實驗時,兩個拉力的方向應互相垂直
C.乙實驗時,只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等
D.乙實驗時,仍須將橡皮條的結點拉到O點.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年浙江省寧波市高一上學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖。將橡皮條的一端固定于A點,圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下,將橡皮條的結點拉長到O點;圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條,圖丙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的力的合成圖示。

(1)以下實驗操作過程中正確的是        
A.甲實驗時,兩個拉力的大小應相等
B.甲實驗時,兩個拉力的方向應互相垂直
C.乙實驗時,只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等
D.乙實驗時,仍須將橡皮條的結點拉到O點
(2)圖丙中的F與F'兩力中,方向一定沿AO方向的是    ;
(3)本實驗采用的科學方法是        。
A. 理想實驗法     B. 等效替代法       C. 控制變量法

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科目:高中物理 來源:2013屆浙江省高一上學期期末考試物理試卷 題型:選擇題

如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖.圖甲表示在兩個拉力的共同作用下,將橡皮條的結點拉長到O點;圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條.下列說法正確的是   (    )

A.甲實驗時,兩個拉力的大小應相等

B.甲實驗時,兩個拉力的方向應互相垂直

C.乙實驗時,只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等

D.乙實驗時,仍須將橡皮條的結點拉到O點

 

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