A. | 衍射是一切波特有的現(xiàn)象 | |
B. | 對(duì)同一列波,障礙物或小孔越小,衍射越明顯 | |
C. | 只有頻率很高的波才能有明顯的衍射現(xiàn)象 | |
D. | 只有頻率很低的波才能有明顯的衍射現(xiàn)象 |
分析 波繞過(guò)障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象即波的衍射,故可以判定甲發(fā)生了明顯的衍射;根據(jù)發(fā)生明顯的衍射的條件可以判定兩孔的尺寸的大小,從而即可求解.
解答 解:A、衍射是一切波特有的現(xiàn)象,只有明顯衍射才有條件,故A正確;
B、波發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象的條件是:當(dāng)孔、縫的寬度或障礙物的尺寸與波長(zhǎng)相比差不多或比波長(zhǎng)更。蔅正確;
CD、由上分析可知,不是頻率低,就一定發(fā)生明顯衍射的,故CD錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于基礎(chǔ)題目,考查衍射的定義以及發(fā)生明顯衍射的條件.同時(shí)注意頻率與波長(zhǎng)的關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有順時(shí)針?lè)较蚋袘?yīng)電流,與導(dǎo)線同向轉(zhuǎn)動(dòng) | |
B. | 有順時(shí)針?lè)较蚋袘?yīng)電流,與導(dǎo)線反向轉(zhuǎn)動(dòng) | |
C. | 有逆時(shí)針?lè)较蚋袘?yīng)電流,與導(dǎo)線同向轉(zhuǎn)動(dòng) | |
D. | 有逆時(shí)針?lè)较蚋袘?yīng)電流,與導(dǎo)線反向轉(zhuǎn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛頓,千克,秒 | B. | 千克,米,秒 | C. | 質(zhì)量,長(zhǎng)度,時(shí)間 | D. | 力,質(zhì)量,時(shí)間 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力、功 | B. | 電流、電場(chǎng)強(qiáng)度 | C. | 質(zhì)量、重量(即重力) | D. | 機(jī)械功、重力勢(shì)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖法拉第是英國(guó)著名物理學(xué)家,他提出了電場(chǎng)的觀點(diǎn),同時(shí)引入電場(chǎng)線直觀描述電場(chǎng) | |
B. | 乙圖中通過(guò)圓盤(pán)的磁通量保持不變,沒(méi)有電流流經(jīng)電阻R | |
C. | 丙圖實(shí)驗(yàn)中,如果將通電直導(dǎo)線東西方向放置,實(shí)驗(yàn)效果最好 | |
D. | 丁圖中陰極射線在磁場(chǎng)的作用下向上偏轉(zhuǎn) |
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