如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:

A、按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;

B、將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;

C、用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量;

D、釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開關(guān)打出一條紙帶;

E、測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;

F、根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是  否等于增加的動(dòng)能。

請(qǐng)指出其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填寫在下面的空行內(nèi),并說明其原因。

__________________;__________________;__________________。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,設(shè)質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出一系列的點(diǎn),如下圖所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,長(zhǎng)度單位:cm,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g=9.80m/s2.那么:從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中,重力勢(shì)能的減小量為ΔEP     J,物體動(dòng)能的增加量ΔE K      J。(均取兩位有效數(shù)字)

(3)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),即使操作規(guī)范、數(shù)據(jù)測(cè)量及數(shù)據(jù)處理都很準(zhǔn)確的前提下,該實(shí)驗(yàn)求得的ΔEP也總是略大于ΔE K,這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果,試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因是                             。

(1)B,應(yīng)該接到電源的交流輸出端;D,應(yīng)該先接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放紙帶;C,因?yàn)楦鶕?jù)測(cè)量原理,重錘的動(dòng)能和勢(shì)能中都包含了質(zhì)量m,可以約去

(2)0.47;0.46

(3)重錘下落時(shí)受到空氣阻力及紙帶受到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的阻力作用,重鍾的機(jī)械能減少


解析:

ΔEPmghob=0.47J。

(求速度應(yīng)用平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖所示的裝置進(jìn)行“驗(yàn)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證“碰撞中的動(dòng)量守恒”,實(shí)驗(yàn)中:
(1)入射小球的質(zhì)量ml和被碰小球的質(zhì)量m2的關(guān)系應(yīng)為m1
m2(填“>”、“=”或“<”).
(2)重垂線的作用是
確定小球一平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移的起點(diǎn)
確定小球一平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移的起點(diǎn)

(3)為減小實(shí)驗(yàn)的誤差,在確定小球的落地位置時(shí),采用的做法是
用半徑最小的圓將小球的落點(diǎn)位置包圍起來.圓心即為小球的平均落點(diǎn)位置
用半徑最小的圓將小球的落點(diǎn)位置包圍起來.圓心即為小球的平均落點(diǎn)位置

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科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):小車擱置在水平放置的長(zhǎng)木板上,紙帶連接車尾并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用來測(cè)定小車的加速度a,小桶通過細(xì)線對(duì)小車施加拉力F。在保持小車質(zhì)量不變的情況下,改變對(duì)小車?yán)?i>F的大小,測(cè)得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:

     

⑴ 根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),在下圖中作出aF圖象。

⑵ 由圖象可知,小車與長(zhǎng)木板之間的最大靜摩擦力大小

為_________N。(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

⑶ 若要使作出的aF圖線過坐標(biāo)原點(diǎn),需要調(diào)整實(shí)

驗(yàn)裝置,可采取以下措施中的(  )

A.增加小車的質(zhì)量         

B.減小小車的質(zhì)量

C.適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板的右端       

D.適當(dāng)增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證物塊m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。如圖b給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.已知m1=50 g、m2=150 g,則(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(1) 在打下第“0”到打下第“2”點(diǎn)的過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量ΔEk=________ J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量ΔEp=______J;(取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10 m/s2)

(2) 設(shè)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)m2物塊所在位置為零勢(shì)面,則在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)m2的重力勢(shì)能為__________J;

(3)若某同學(xué)作出v2-h(huán)圖象如圖c所示,

則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=________m/s2.

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證物塊m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。如圖b給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.已知m1=50 g、m2=150 g,則(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(1) 在打下第“0”到打下第“2”點(diǎn)的過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量ΔEk=________ J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量ΔEp=______J;(取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10 m/s2)

(2) 設(shè)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)m2物塊所在位置為零勢(shì)面,則在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)m2的重力勢(shì)能為__________J;

(3)若某同學(xué)作出v2-h(huán)圖象如圖c所示,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=________m/s2.

 


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科目:高中物理 來源:0115 期末題 題型:不定項(xiàng)選擇

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,極板A與靜電計(jì)的外殼相接,平行板電容器的極板B與靜電計(jì)的驗(yàn)電小球相接。將A極板向左移動(dòng),增大電容器兩極板間的距離時(shí),電容器所帶的電量Q、電容C、兩極間的電壓U,電容器兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)E的變化情況是
[     ]
A、Q變小,C不變,U不變,E變小
B、Q變小,C變小,U不變,E不變
C、Q不變,C變小,U變大,E不變
D、Q不變,C變小,U變大,E變小

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