A. | 滑動摩擦力阻礙物體的相對運動,一定做負(fù)功 | |
B. | 靜摩擦力和滑動摩擦力都可以做正功 | |
C. | 一負(fù)電荷在電場中移動時,克服電場力做功,則其電勢能減少 | |
D. | 作用力與反作用力大小相等方向相反,所做功的代數(shù)和一定為零 |
分析 判斷滑動摩擦力是做負(fù)功還是做正功,首先還得搞清是判斷哪個力對哪個物體做功,關(guān)鍵是判斷該物體所受滑動摩擦力的方向與它相對地面的位移方向間的夾角是大于、等于還是小于90°,與此分別對應(yīng)的是做負(fù)功、不做功、做正功.電場力做正功時電勢能減小,而電場力做負(fù)功時電勢能增大.
解答 解:A、將小物塊輕輕放在勻速運動的傳送帶上,小物塊相對于傳送帶運動,滑動摩擦力充當(dāng)動力,傳送帶對小物塊的摩擦力做正功,故A錯誤;
B、靜摩擦力作用的物體間無相對滑動,但不代表沒發(fā)生位移,所以可以做正功、負(fù)功或不做功,例如糧倉運送糧食的傳送帶對糧食施加一靜摩擦力,該力對糧食做正功,隨轉(zhuǎn)盤一起轉(zhuǎn)動的物體,摩擦力提供向心力,不做功等,由AB分析可知,B正確;
C、一負(fù)電荷在電場中移動時,克服電場力做功,則其電勢能一定增加,故C錯誤;
D、作用力與反作用力的特征是:等大反向,作用在兩個物體上,因兩物體的位移可能相同也可能相反,所以作用力和反作用力可以都做正功,也可能都做負(fù)功,其代數(shù)和不為零,故D錯誤
故選:B.
點評 本題應(yīng)明確:滑動摩擦力可以對物體做正功,也可以對物體做負(fù)功,還可以不做功.
靜摩擦力和滑動摩擦力都可以做正功、負(fù)功或不做功.一對靜摩擦力作用的物體間無相對滑動,故位移始終相等,而二力大小相等,方向相反,因而做功之和為零,無機(jī)械能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化.滑動摩擦力則不同,由于物體間存在相對運動,位移大小不同,所以一對滑動摩擦力必做負(fù)功,有機(jī)械能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~t0時間內(nèi),地面對斜面體的摩擦力逐漸減小 | |
B. | 0~t0時間內(nèi),地面對斜面體的摩擦力逐漸增大 | |
C. | 0~t0時間內(nèi),物塊對斜面體的摩擦力一直增大 | |
D. | 0~t0時間內(nèi),物塊對斜面體的摩擦力一直減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開普勒將第谷的幾千個觀察數(shù)據(jù)歸納成簡潔的三定律,揭示了行星運動的規(guī)律 | |
B. | 伽利略設(shè)計實驗證實了力是物體運動的原因 | |
C. | 牛頓通過實驗測出了萬有引力常量 | |
D. | 經(jīng)典力學(xué)不適用于宏觀低速運動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1m/s,向右 | B. | 2.6m/s,向左 | C. | 0.5m/s,向左 | D. | 0.8m/s,向右 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 家庭電路一般使用電壓為220 V的交流電 | |
B. | 家庭電路中電燈與電視機(jī)的連接方式是串聯(lián) | |
C. | 電飯鍋、電冰箱等許多家用電器都使用三孔插座,這是為了節(jié)能 | |
D. | 兩盞“220 V,100 W”的電燈并聯(lián)接入220 V電路中,不能正常發(fā)光 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com