【題目】如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內(nèi)阻不計）和靈敏電流計連接，電容器下極板接地．一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離，則（　�。�

A. 帶電油滴將沿豎直方向向下運動，電勢能增加

B. 帶電油滴在沿豎直方向向上運動，電勢能減小

C. P點的電勢將升高

D. 移動極板過程中靈敏電流計中的電流方向是由b流向a

【答案】A

【解析】

將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離，電容器板間距離增大，由于電容器兩板間電壓U不變，根據(jù)E=得知板間場強減小，油滴所受的電場力減小，則油滴將向下運動。電場力對油滴做負(fù)功，則油滴的電勢能增加，故A正確，B錯誤。場強E減小，而P點與下極板間的距離不變，則由公式U=Ed分析可知，P點與下極板間電勢差將減小，而P點的電勢高于下極板的電勢，則知P點的電勢將降低。故C錯誤。根據(jù)Q=CU，由于電容器的極板間電勢差U不變，電容器的電容C減小，故帶電量減小，放電電流由a到b，故D錯誤；故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一傳送帶正在以v=2m/s的速度沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動，其長度L=10m�，F(xiàn)有一物塊，以v0=6m/s從傳送帶左端向右端滑動。已知，物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ1=0.2，物塊質(zhì)量m=1kg，重力加速度g取10m/s2。

（1）從物塊滑上傳送帶直至速度減為零所通過的位移；

（2）從物塊滑上傳送帶直至離開傳送帶所經(jīng)歷的時間；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用下圖所示的裝置．

（1）本實驗應(yīng)用的實驗方法是 _________

A．控制變量法　　　　 　　B．假設(shè)法

C．理想實驗法　　　　 　 D．等效替代法

（2）下列說法中正確的是 _________

A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源

D．小車運動的加速度可用天平測出砝碼質(zhì)量m以及小車質(zhì)量M，直接用公式a＝mg／M求出

（3）該同學(xué)在實驗中保持拉力不變，得到了小車加速度a隨質(zhì)量M變化的一組數(shù)據(jù)，為了能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系，最好作a=______ （選填“M”或“”）的圖像。

（4）在“探究加速度與力的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點的原因：_______________．圖線中斜率的倒數(shù)的物理含義是 ____________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電子儀器中．常用兩個阻值不同的電位器（可變電阻）調(diào)節(jié)電路中的電流，一個做粗調(diào)（電流改變量大）一個做細(xì)調(diào)（電流改變量�。┈F(xiàn)連成如圖所示兩種方式已知R1＞R2，則（　�。�

A. 串聯(lián)時，R1做粗調(diào) B. 串聯(lián)時，R1做細(xì)調(diào)

C. 并聯(lián)時，R1做粗調(diào) D. 并聯(lián)時，R1做細(xì)調(diào)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用打點計時器研究小車的勻加速直線運動。他們將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，實驗時得到一條如圖所示的紙帶。他們在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點，在這點下標(biāo)明A，第六個點下標(biāo)明B，第十一個點下標(biāo)明C，第十六個點下標(biāo)明D，第二十一個點下標(biāo)明E，第二十六個點下標(biāo)明F，第三十一個點下標(biāo)明測得各點間距離如圖所示。則實驗時紙帶的______選填“右”或“左”端與小車連接的，打下E點時小車的瞬時速度大小為______，小車運動的加速度大小為______結(jié)果保留兩位有效數(shù)字

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在光滑水平面上有一質(zhì)量為m1=1kg的足夠長的木板，其上疊放一質(zhì)量為m2=2kg的木塊，木塊和木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等。現(xiàn)給木塊施加一隨時間t增大的水平拉力F=3t (N)，重力加速度大小g=10m/s2。

⑴求木塊和木板相對靜止一起運動的時間t1；

⑵通過計算，在圖乙中利用已經(jīng)給出的坐標(biāo)數(shù)據(jù)，畫出木板和木塊的加速度隨時間t變化的圖象。（取水平拉力F的方向為正方向）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為20cm的輕質(zhì)定滑輪固定在天花板上，輕繩一端系一質(zhì)量m=2kg的物體，另一端跨過定滑輪并施一恒定的豎直向下的拉力F=25N，已知A為滑輪邊緣上的點，B到滑輪中心的距離等于滑輪半徑的一半設(shè)在整個運動過程中滑輪與輕繩沒有相對滑動，不計一切阻力，那么

A. A、B均做勻速圓周運動

B. 在F作用下，物體從靜止開始運動，2s末A點的線速度是2.5m/s

C. 在F作用下，物體從靜止開始運動，2s末B點的角速度是25rad/s

D. 在任何時刻，A點的角速度總是大于B點的角速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯一起向上運動，如圖所示。以下說法正確的是

A. 電梯作勻速運動時，人只受重力和彈力兩個力的作用

B. 無論人隨電梯作加速運動，還是勻速運動，人的受力情況相同

C. 若人隨電梯作加速運動，電梯對人的作用力與加速度方向相同

D. 當(dāng)電梯作勻速運動時，人受到的合外力方向與速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在真空中的O點放一個點電荷Q＝＋1.0×10－9C，直線MN通過O點，OM的距離r＝30 cm，M點放一個點電荷q＝－1.0×10－10C，求：

(1)q在M點受到的電場力；

(2)M點的場強；

(3)拿走q后M點的場強；

(4)M、N兩點的場強哪點大？

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