12.利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌;導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶長(zhǎng)方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的小球相連;遮光片兩條長(zhǎng)邊與導(dǎo)軌垂直;導(dǎo)軌上B點(diǎn)有一光電門,可以測(cè)量遮光片經(jīng)過光電門時(shí)的時(shí)間t,用d表示A點(diǎn)到光電門B處的距離,b表示遮光片的寬度,將遮光片通過電門的平均速度看作滑塊通過B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度,實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊在A處在A處由靜止開始運(yùn)動(dòng).

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度b,結(jié)果如圖所示,由此讀出b=3.85mm;
(2)滑塊通過B點(diǎn)的瞬時(shí)速度可表示為$\frac{t}$;
(3)某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得斜面傾角θ=30°,重力加速度用g表示,滑塊從A處到達(dá)B處時(shí)m和M組成的系統(tǒng)動(dòng)能增加量可表示為△Ek=$\frac{(m+M)^{2}}{2{t}^{2}}$,系統(tǒng)的重力勢(shì)能減少量可用字母表示為△Ep=(m-$\frac{1}{2}$M)gd,在誤差允許的范圍內(nèi),若△Ek=△Ep則可認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒;
(4)在上次實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)改變A、B剪間的距離,作出的v2-d圖象如圖所示,并測(cè)得M=m,則重力加速度g=9.6m/s2

分析 (1)游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.不同的尺有不同的精確度,注意單位問題.
(2)由于光電門的寬度d很小,所以我們用很短時(shí)間內(nèi)的平均速度代替瞬時(shí)速度.
(3)根據(jù)重力做功和重力勢(shì)能之間的關(guān)系可以求出重力勢(shì)能的減小量,根據(jù)起末點(diǎn)的速度可以求出動(dòng)能的增加量;根據(jù)功能關(guān)系得重力做功的數(shù)值等于重力勢(shì)能減小量;
(4)根據(jù)圖象的物理意義可知,圖象的斜率大小等于物體的重力加速度大。

解答 解:(1)寬度b的讀數(shù)為:3mm+17×0.05mm=3.85mm;
(2)由于光電門的寬度b很小,所以我們用很短時(shí)間內(nèi)的平均速度代替瞬時(shí)速度.
滑塊通過光電門B速度為:vB=$\frac{t}$;
(3)滑塊從A處到達(dá)B處時(shí)m和M組成的系統(tǒng)動(dòng)能增加量為:
△EK=$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{t}$)2=$\frac{(m+M)^{2}}{2{t}^{2}}$;
系統(tǒng)的重力勢(shì)能減少量可表示為:△Ep=mgd-Mgdsinθ=(m-$\frac{1}{2}$M)gd;
比較△Ep和△Ek,若在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等,即可認(rèn)為機(jī)械能是守恒的.
(4)根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒有:$\frac{1}{2}$(M+m)v2=(m-$\frac{M}{2}$)gd; 
則v2=2×$\frac{m-\frac{M}{2}}{M+m}$gd
若v2-d圖象,則圖線的斜率:k=2×$\frac{m-\frac{M}{2}}{M+m}$g;
由圖象可知,k=$\frac{2.4}{0.5}$;
則有:g=$\frac{M+m}{m-\frac{M}{2}}$×$\frac{k}{2}$
代入數(shù)據(jù)得:g=9.6m/s2
故答案為:(1)3.85;(2)$\frac{t}$;(3)$\frac{(m+M)^{2}}{2{t}^{2}}$,(m-$\frac{1}{2}$M)gd;(4)9.6.

點(diǎn)評(píng) 了解光電門測(cè)量瞬時(shí)速度的原理.
實(shí)驗(yàn)中我們要清楚研究對(duì)象和研究過程,對(duì)于系統(tǒng)我們要考慮全面;
此題為一驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)題.要求根據(jù)物理規(guī)律選擇需要測(cè)定的物理量,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法判斷系統(tǒng)重力勢(shì)能的變化量是否與動(dòng)能的變化量相同是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.一重物掛在電梯內(nèi)的彈簧秤上,彈簧秤讀數(shù)小于物體重力的情況是( 。
A.電梯向上加速運(yùn)動(dòng)B.電梯向上減速運(yùn)動(dòng)
C.電梯向下加速運(yùn)動(dòng)D.電梯向下減速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.某物理興理小組,在一次課題研究中,需要測(cè)定電阻R0(阻值約為2kΩ)的阻值和一手機(jī)中用舊的鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r(銘牌上標(biāo)注的額定電壓為3.7V,允許最大電流為100mA).除此之外,實(shí)驗(yàn)室中還準(zhǔn)備了如下器材:
A.電流表A1:阻約10Ω,量程50mA             
B.電流A2:內(nèi)阻約50Ω,量程2mA
C.電壓表V:內(nèi)阻約為4.0kΩ,量程4V        
D.滑動(dòng)變阻器R1:0~50Ω,額定電流1A
E.電阻箱R2:0~999.9Ω,最小分度值O.lΩ     
F.開關(guān)S-只,導(dǎo)線若干

(1)為了測(cè)定電阻R0的阻值,該小組的一位同學(xué),設(shè)計(jì)了如圖所示的電路原理圖并選取了相應(yīng)的器材(電源用待測(cè)鋰電池),分析得知該同學(xué)在設(shè)計(jì)電路中有一處不妥,應(yīng)該改為電流表內(nèi)接法;,在選取器材中也有一處不妥,應(yīng)該用A2替換A1; 
(2)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器R1、電流表A1均已損壞,想用余下的器材測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r.
①請(qǐng)你在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(標(biāo)明所用器材的符號(hào));
②用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E的測(cè)量值小于(選填“小于”、“大于”或“等于”)真實(shí)值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖電路中,A、B為兩塊豎直放置的金屬板,G是一只靜電計(jì),開關(guān)S合上時(shí),靜電計(jì)張開一個(gè)角度,下述情況中可使指針張角增大的是( 。
A.斷開S,使A、B正對(duì)面積減小一些B.合上S,使A、B正對(duì)面積增大一些
C.斷開S,使A、B兩板靠近一些D.合上S,使A、B兩板靠近一些

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7.如圖1所示,正方形線框abcd放在絕緣水平面上,導(dǎo)體框的質(zhì)量為m=1kg,邊長(zhǎng)L=1m,電阻R=0.1Ω,mn為bc邊中垂線,由t=0時(shí)刻開始在mn左側(cè)的線框區(qū)域內(nèi)加一豎直向下的磁場(chǎng),其磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖2所示,在mn右側(cè)的線框區(qū)域內(nèi)加一豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng),線框abcd的四邊為磁場(chǎng)的邊界.若導(dǎo)線框與長(zhǎng)板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,g=10m/s2,則下列說法正確的是(  )
A.導(dǎo)線框中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為0.5V
B.t=0.5s時(shí)刻,導(dǎo)線框中感應(yīng)電流為0
C.導(dǎo)線框中產(chǎn)生俯視逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流
D.導(dǎo)線框一直靜止在絕緣水平面上

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17.在“悟空”加速上升和繞地勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),它所處的狀態(tài)分別是(  )
A.失重、超重B.超重、失重C.失重、失重D.超重、超重

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4.月亮繞地球的運(yùn)動(dòng)可近似看作勻速圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于月亮的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( 。
A.月亮運(yùn)動(dòng)的加速度恒定
B.月亮運(yùn)動(dòng)的加速度為零
C.月亮受到指向地心的力的作用,且這個(gè)力大小不變
D.地球?qū)υ铝恋囊κ窃铝磷鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)的向心力

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12.一根直桿AB長(zhǎng)為15m,上端掛起,然后讓它自由下落,如圖所示,求全桿經(jīng)過離桿下端B為5m處的O點(diǎn)所需的時(shí)間.(取g=10m/s2

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13.關(guān)于瞬時(shí)速度,下列說法正確的是( 。
A.是物體在某段時(shí)間內(nèi)的速度
B.是物體在某一時(shí)刻的速度
C.是物體在發(fā)生某一段位移過程中的速度
D.是物體通過某一位置時(shí)的速度

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