【題目】如圖所示，質(zhì)量M=8 kg的小車靜止在光滑水平面上，在小車右端施加一水平拉力F=8 N，當小車速度達到1.5 m/s時，在小車的右端、由靜止輕放一大小不計、質(zhì)量m=2 kg的物體，物體與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，小車足夠長，物體從放上小車開始，經(jīng)t=1.5 s的時間，物體相對地面的位移為(g取10 m/s2) ( )

A. 1 m B. 2.1 m C. 2.25 m D. 3.1 m

【答案】B

【解析】試題分析：放上物體后，物體的加速度，小車的加速度：，物體的速度達到與小車共速的時間為t，則，解得t=1s;此過程中物體的位移：；共同速度為v=a1t=2m/s；當物體與小車相對靜止時，共同加速度為，再運動0．5s的位移，故物體從放上小車開始經(jīng)t=1．5s的時間，則物體相對地面的位移為1m=1．1m=2．1m，故選B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“快樂向前沖”節(jié)目中有這樣一種項目，選手需要借助懸掛在高處的繩飛躍到鴻溝對面的平臺上，如果已知選手的質(zhì)量為m，選手抓住繩由靜止開始擺動，此時繩與豎直方向夾角為α，繩的懸掛點O距平臺的豎直高度為H，繩長為L，不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量，下列說法正確的是( )

A. 選手擺到最低點時所受繩子的拉力為mg

B. 選手擺到最低點時處于超重狀態(tài)

C. 選手擺到最低點時所受繩子的拉力大小大于選手對繩子的拉力大小

D. 選手擺到最低點的運動過程中，其運動可分解為水平方向的勻加速運動和豎直方向上的勻加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，磁感應(yīng)強度方向垂直固定斜面向上，大小隨時間變化的規(guī)律為，將一根長0.3m質(zhì)量0.2kg的通電直導(dǎo)線置于斜面上，導(dǎo)線中電流大小為1A，t=0和t=2s時刻，導(dǎo)線恰好能處于靜止狀態(tài)，取，則（ ）

A. 斜面傾角

B. 直導(dǎo)線中電流的方向一定從a到b

C. 導(dǎo)線與斜面間最大靜摩擦力為0.6N

D. 在t=1s時，導(dǎo)線所受的摩擦力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用內(nèi)壁光滑的薄壁細管彎成的“S”形軌道固定于豎直平面內(nèi)，彎曲部分是由兩個半徑均為R＝0.2 m的半圓平滑對接而成(圓的半徑遠大于細管內(nèi)徑)。軌道底端A與水平地面相切，頂端與一個長為l＝0.9 m的水平軌道相切B點。一傾角為θ＝37°的傾斜軌道固定于右側(cè)地面上，其頂點D與水平軌道的高度差為h＝0.45 m，并與其他兩個軌道處于同一豎直平面內(nèi)。一質(zhì)量為m＝0.1 kg的小物體(可視為質(zhì)點)在A點被彈射入“S”形軌道內(nèi)，沿軌道ABC運動，并恰好從D點以平行斜面的速度進入傾斜軌道。小物體與BC段間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5。(不計空氣阻力，g取10 m/s2。sin37°＝0.6, cos37°＝0.8)

（1）小物體從B點運動到D點所用的時間；

（2）小物體運動到B點時對“S”形軌道的作用力大小和方向；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實驗。若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為2m和m，各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ。重力加速度為g。要使紙板相對砝碼運動，所需拉力的大小至少應(yīng)大于（ ）

A. 3μmg B. 4μmg C. 5μmg D. 6μmg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平恒力F兩次作用在同一物體上，使物體沿力的方向發(fā)生相同位移，第一次是在光滑水平面上，第二次是在粗糙水平面上，兩次力F做的功和功率的大小關(guān)系是( )

A. W1=W2；P1＞P2

B. W1＞W2；P1＝P2

C. W1＝W2；P1＜P2

D. W1＝W2；P1＝P2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近來，我國某些地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣，給人們的正常生活造成了極大的影響。在一霧霾天，某人駕駛輛小汽車以大小為30 m/s的速度行駛在高速公路上突然發(fā)現(xiàn)正前方28 m處有一輛大卡車以12 m/s的速度同方向勻速行駛，小汽車緊急利車但剎車過程中剎車失靈。如圖所示，a、b分別為小汽車和大卡車的。圖象(不考慮兩車可能相撞后的情況)，取重力加速度為10m/s.下列說法正確的是

A 0～1 s內(nèi)小汽車受到的阻力與其受到的重力之比為1：2

B.在4 s時小汽車與卡車追尾

C.若剎車不失靈，則小汽車恰好不與卡車追尾

D.若剎車不失靈，則小汽車與卡車的最近距離為11.8 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示直軌道AB與光滑圓弧軌道BC相切，固定在整直平面內(nèi)，圓弧軌道的圓心角為37°，半徑r=0.25m，圓弧軌道C端切線水平豎直墻壁CD高H=0.16m，緊靠墻壁在水平地面上固定一個和CD等高底邊長l=0.4 m的斜面。一個質(zhì)量m=0.1kg的小物塊(視為質(zhì)點)從傾斜軌道上A點由靜止釋放，恰好擊中斜面的中點E。已知小物塊與AB段的動摩擦因數(shù)μ=0.25.重力加速度g=10m/s，sin37°=0.6，cos37°=0.8.求：

(1)小物塊運動到C點時受到軌道的支持力的大�。�

(2)小物塊從A運動到E前的瞬間的過程中損失的機械能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L的輕桿，一端固定一個小球，另一端固定在光滑的水平軸上，使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動。關(guān)于小球過最高點的速度V，下列說法中正確的是

A. V的最小值為

B. V由零逐漸增大到時，桿對球的彈力逐漸增大

C. V由逐漸增大時，桿對球的彈力逐漸減小

D. 是球所受彈力方向發(fā)生變化的臨界速度

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