【題目】如圖所示,質(zhì)量M=8 kg的小車靜止在光滑水平面上,在小車右端施加一水平拉力F=8 N,當(dāng)小車速度達(dá)到1.5 m/s時,在小車的右端、由靜止輕放一大小不計、質(zhì)量m=2 kg的物體,物體與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,小車足夠長,物體從放上小車開始,經(jīng)t=1.5 s的時間,物體相對地面的位移為(g取10 m/s2) ( )
A. 1 m B. 2.1 m C. 2.25 m D. 3.1 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“快樂向前沖”節(jié)目中有這樣一種項目,選手需要借助懸掛在高處的繩飛躍到鴻溝對面的平臺上,如果已知選手的質(zhì)量為m,選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角為α,繩的懸掛點(diǎn)O距平臺的豎直高度為H,繩長為L,不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,下列說法正確的是( )
A. 選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時所受繩子的拉力為mg
B. 選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時處于超重狀態(tài)
C. 選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時所受繩子的拉力大小大于選手對繩子的拉力大小
D. 選手?jǐn)[到最低點(diǎn)的運(yùn)動過程中,其運(yùn)動可分解為水平方向的勻加速運(yùn)動和豎直方向上的勻加速運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直固定斜面向上,大小隨時間變化的規(guī)律為,將一根長0.3m質(zhì)量0.2kg的通電直導(dǎo)線置于斜面上,導(dǎo)線中電流大小為1A,t=0和t=2s時刻,導(dǎo)線恰好能處于靜止?fàn)顟B(tài),取,則( )
A. 斜面傾角
B. 直導(dǎo)線中電流的方向一定從a到b
C. 導(dǎo)線與斜面間最大靜摩擦力為0.6N
D. 在t=1s時,導(dǎo)線所受的摩擦力為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用內(nèi)壁光滑的薄壁細(xì)管彎成的“S”形軌道固定于豎直平面內(nèi),彎曲部分是由兩個半徑均為R=0.2 m的半圓平滑對接而成(圓的半徑遠(yuǎn)大于細(xì)管內(nèi)徑)。軌道底端A與水平地面相切,頂端與一個長為l=0.9 m的水平軌道相切B點(diǎn)。一傾角為θ=37°的傾斜軌道固定于右側(cè)地面上,其頂點(diǎn)D與水平軌道的高度差為h=0.45 m,并與其他兩個軌道處于同一豎直平面內(nèi)。一質(zhì)量為m=0.1 kg的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))在A點(diǎn)被彈射入“S”形軌道內(nèi),沿軌道ABC運(yùn)動,并恰好從D點(diǎn)以平行斜面的速度進(jìn)入傾斜軌道。小物體與BC段間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。(不計空氣阻力,g取10 m/s2。sin37°=0.6, cos37°=0.8)
(1)小物體從B點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn)所用的時間;
(2)小物體運(yùn)動到B點(diǎn)時對“S”形軌道的作用力大小和方向;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn)。若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為2m和m,各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ。重力加速度為g。要使紙板相對砝碼運(yùn)動,所需拉力的大小至少應(yīng)大于( )
A. 3μmg B. 4μmg C. 5μmg D. 6μmg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平恒力F兩次作用在同一物體上,使物體沿力的方向發(fā)生相同位移,第一次是在光滑水平面上,第二次是在粗糙水平面上,兩次力F做的功和功率的大小關(guān)系是( )
A. W1=W2;P1>P2
B. W1>W2;P1=P2
C. W1=W2;P1<P2
D. W1=W2;P1=P2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】近來,我國某些地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣,給人們的正常生活造成了極大的影響。在一霧霾天,某人駕駛輛小汽車以大小為30 m/s的速度行駛在高速公路上突然發(fā)現(xiàn)正前方28 m處有一輛大卡車以12 m/s的速度同方向勻速行駛,小汽車緊急利車但剎車過程中剎車失靈。如圖所示,a、b分別為小汽車和大卡車的。圖象(不考慮兩車可能相撞后的情況),取重力加速度為10m/s.下列說法正確的是
A 0~1 s內(nèi)小汽車受到的阻力與其受到的重力之比為1:2
B.在4 s時小汽車與卡車追尾
C.若剎車不失靈,則小汽車恰好不與卡車追尾
D.若剎車不失靈,則小汽車與卡車的最近距離為11.8 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示直軌道AB與光滑圓弧軌道BC相切,固定在整直平面內(nèi),圓弧軌道的圓心角為37°,半徑r=0.25m,圓弧軌道C端切線水平豎直墻壁CD高H=0.16m,緊靠墻壁在水平地面上固定一個和CD等高底邊長l=0.4 m的斜面。一個質(zhì)量m=0.1kg的小物塊(視為質(zhì)點(diǎn))從傾斜軌道上A點(diǎn)由靜止釋放,恰好擊中斜面的中點(diǎn)E。已知小物塊與AB段的動摩擦因數(shù)μ=0.25.重力加速度g=10m/s,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)小物塊運(yùn)動到C點(diǎn)時受到軌道的支持力的大;
(2)小物塊從A運(yùn)動到E前的瞬間的過程中損失的機(jī)械能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為L的輕桿,一端固定一個小球,另一端固定在光滑的水平軸上,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動。關(guān)于小球過最高點(diǎn)的速度V,下列說法中正確的是
A. V的最小值為
B. V由零逐漸增大到時,桿對球的彈力逐漸增大
C. V由逐漸增大時,桿對球的彈力逐漸減小
D. 是球所受彈力方向發(fā)生變化的臨界速度
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