【題目】2016年“科學(xué)突破獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式在美國(guó)舉行，我國(guó)科學(xué)家王貽芳獲得“基礎(chǔ)物理學(xué)突破獎(jiǎng)”．在物理學(xué)的發(fā)展過程中，科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是(　　)

A. 在不需要考慮帶電物體本身的大小和形狀時(shí)，用點(diǎn)電荷來代替物體的方法叫微元法

B. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)采用了假設(shè)法

C. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想模型法

D. 伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動(dòng)，再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法

【答案】D

【解析】試題分析：在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想模型法．故A錯(cuò)誤；在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法，故B錯(cuò)誤；在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，故C錯(cuò)誤；伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動(dòng)，再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法，故D正確；故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上沿正方向運(yùn)動(dòng)，a甲＝4 m/s2，a乙＝－4 m/s2，那么對(duì)甲、乙兩物體判斷正確的是（ ）

A．甲的加速度大于乙的加速度

B．甲做加速直線運(yùn)動(dòng)，乙做減速直線運(yùn)動(dòng)

C．甲的速度比乙的速度變化快

D．甲、乙在相等時(shí)間內(nèi)速度變化可能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A. 亞里士多德認(rèn)為必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)，沒有力的作用，物體就靜止

B. 伽利略認(rèn)為如果完全排除空氣的阻力，所有的物體將下落得同樣快

C. 牛頓認(rèn)為力不是維持物體速度的原因，而是改變物體速度的原因

D. 伽利略根據(jù)理想實(shí)驗(yàn)推出，若沒有摩擦，在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體將保持其速度持續(xù)運(yùn)動(dòng)下去

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場(chǎng)線的特征，下列說法中正確的是（）

A．如果某空間中的電場(chǎng)線是曲線，那么在同一條電場(chǎng)線上各處的場(chǎng)強(qiáng)不相同

B．如果某空間中的電場(chǎng)線是直線，那么在同一條電場(chǎng)線上各處的場(chǎng)強(qiáng)相同

C．如果空間中只存在一個(gè)孤立的點(diǎn)電荷，那么這個(gè)空間中的任意兩條電場(chǎng)線不相交；如果空間中存在兩個(gè)以上的點(diǎn)電荷，那么這個(gè)空間中有許多電場(chǎng)線相交

D．電場(chǎng)中任意兩條電場(chǎng)線都不相交

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，下面哪位科學(xué)家首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度和加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動(dòng)，并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展。（ ）

A．亞里士多德 B．愛因斯坦 C．牛頓 D．伽利略

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)的基本原理在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用．在下面器件中，利用電磁感應(yīng)原理工作的是（ ）

A．回旋加速器 B．電磁爐 C．質(zhì)譜儀 D．示波管

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 。（填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分，每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．在潛水員看來，岸上的所以景物都出現(xiàn)在一個(gè)倒立的圓錐里

B．光纖通信利用了全反射的原理

C．泊松通過實(shí)驗(yàn)觀察到的泊松亮斑支持了光的波動(dòng)說

D．電子表的液晶顯示用到了偏振光的原理

E．變化的磁場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的電場(chǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電功和電熱，下面說法正確的是（ ）

A．任何電路中的電功W=UIt，電熱Q=I2Rt且W=Q

B．任何電路中的電功W=UIt，電熱Q=I2Rt但W有時(shí)不等于Q

C．電功W=UIt在任何電路中都適用，Q=I2Rt只在純電阻電路中適用

D．電功W=UIt，電熱Q=I2Rt，只適用于純電阻電路

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于機(jī)械能是否守恒，下列敘述中正確的是（ ）

A、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能一定守恒

B、在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能守恒

C、只有系統(tǒng)內(nèi)力做功時(shí)，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

D、做平拋運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能一定守恒

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