如圖所示,“神舟10號”繞地球沿橢圓形軌道運動,它在A、B、C三點運動速率( )
A.一樣大 B.經(jīng)過A點時最大
C.經(jīng)過B點時最大 D.經(jīng)過C點時小于經(jīng)過B點時
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一同學為探月宇航員估算環(huán)繞月球做勻速圓周運動的衛(wèi)星的最小周期,想出了一種方法:在月球表面以初速度v0豎直上拋一個物體,測出物體上升的最大高度為h,假設(shè)物體只受月球引力作用,又已知該月球的直徑為d,則衛(wèi)星繞月球做圓周運動的最小周期為( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
目前在地球同步軌道上運行的同步衛(wèi)星,下列說法中正確的是( )
A.向心力大小相同 | B.周期相同 |
C.向心加速度相同 | D.離地心的距離相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
火星有兩顆衛(wèi)星,分別是“火衛(wèi)一”和“火衛(wèi)二”,它們的軌道近似為圓。已知火衛(wèi)一的周期為7小時39分。火衛(wèi)二的周期為30小時18分,則兩顆衛(wèi)星相比
A.“火衛(wèi)一”距火星表面較近 |
B.“火衛(wèi)二”的角速度較大 |
C.“火衛(wèi)一”的運動速度較小 |
D.“火衛(wèi)二”的向心加速度較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
宇宙中,兩顆靠得比較近的恒星,只受到彼此之間的萬有引力作用互相繞轉(zhuǎn),稱之為雙星系統(tǒng),設(shè)某雙星系統(tǒng)繞其連線上的O點做勻速圓周運動,如圖所示。若AO<OB,則( )
A.星球A的向心力一定大于B的向心力 |
B.星球A的線速度一定大于B的線速度 |
C.星球A的角速度一定小于B的角速度 |
D.星球A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A處為繞月軌道上運動的空間站,有一關(guān)閉動力的航天飛機在月球引力作用下向月球靠近,并與空間站在B處對接。已知空間站繞月軌道半徑為r,周期為T,萬有引力常量為G,下列說法中不正確的是:
A.圖中航天飛機正加速飛向B處 |
B.航天飛機在B處由橢圓軌道進入空間站軌道必須點火減速 |
C.根據(jù)題中條件可以算出月球質(zhì)量 |
D.根據(jù)題中條件可以算出空間站受到月球引力的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
假設(shè)將來人類登上了火星,考察完畢后,乘坐一艘宇宙飛船從火星返回地球時,經(jīng)歷了如圖所示的變軌過程,則有關(guān)這艘飛船的下列說法,正確的是
A.飛船在軌道I上運動時的機械能大于在軌道II上運動時的機械能 |
B.飛船在軌道II上運動時,經(jīng)過P點時的速度大于經(jīng)過Q點時的速度 |
C.飛船在軌道III上運動到P點時的加速度等于飛船在軌道II上運動到P點時的加速度 |
D.飛船繞火星在軌道I上運動的周期跟飛船返回地面的過程中繞地球以軌道I同樣的軌道半徑運動的周期相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
地球同步衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,已知其軌道半徑為r,周期為T,引力常量為G,地球表面的重力加速度為g。根據(jù)題目提供的已知條件,不能估算出的物理量有( )
A.地球的質(zhì)量 | B.同步衛(wèi)星的質(zhì)量 |
C.地球的平均密度 | D.同步衛(wèi)星離地面的高度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
2012年12月27日,我國自行研制的“北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)”(BDS)正式組網(wǎng)投入商用.2012年9月采用一箭雙星的方式發(fā)射了該系統(tǒng)中的兩顆圓軌道半徑均為21332km的“北斗-M5”和“北斗M-6”衛(wèi)星,其軌道如圖所示。關(guān)于這兩顆衛(wèi)星,下列說法正確的是
A.兩顆衛(wèi)星的向心加速度相同 |
B.兩顆衛(wèi)星的速率均大于7.9 m/s |
C.北斗-M6的速率大于同步衛(wèi)星的速率 |
D.北斗-M5的運行周期大于地球自轉(zhuǎn)周期 |
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