17.虹是由陽(yáng)光射入雨滴(球形)時(shí),經(jīng)一次反射和兩次折射而產(chǎn)生色散形成的.現(xiàn)有白光束L由圖示方向射入雨滴,a、b是經(jīng)反射和折射后的其中兩條出射光線,如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.光線b在水滴中傳播時(shí)的波長(zhǎng)較長(zhǎng)
B.光線a在雨滴中的折射率較大
C.若分別讓a、b兩色光通過(guò)同一雙縫裝置,則b光形成的干涉條紋的間距較大
D.光線a在雨滴中的傳播速度較大

分析 畫(huà)出光路圖,由題分析可知,第一次折射時(shí),b光折射角較大,其折射率較小,頻率較小,波長(zhǎng)較長(zhǎng).由公式v=$\frac{c}{n}$分析光在雨滴中的傳播速度大小.根據(jù)雙縫干涉條紋的間距與波長(zhǎng)成正比,分析干涉條紋間距的關(guān)系.

解答 解:AB、畫(huà)出光路圖,分析可知,第一次折射時(shí),a光的折射角較小,b光的折射角較大,而入射角相等,根據(jù)折射率公式n=$\frac{sini}{sinr}$得知,光線a在雨滴中的折射率較大,b光的折射率較小,則光線b的頻率較小,波長(zhǎng)較長(zhǎng).故A、B正確.
C、雙縫干涉條紋的間距與波長(zhǎng)成正比,光線b波長(zhǎng)較長(zhǎng),則b光形成的干涉條紋的間距較大,故C正確.
D、由公式v=$\frac{c}{n}$分析知,光線a光在雨滴中的傳播速度較。蔇錯(cuò)誤.
故選:ABC

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵之處畫(huà)出光路圖,分析第一次折射時(shí)折射角的關(guān)系,作圖時(shí)要注意運(yùn)用反射的對(duì)稱性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.如圖所示,為氫原子能級(jí)圖,現(xiàn)有大量氫原子從n=4的能級(jí)發(fā)生躍遷,并發(fā)射光子照射一個(gè)鈉光管,其逸出功為2.29ev,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.氫原子能發(fā)出6種不同頻率的光
B.能夠讓鈉光電管發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象的有3種光子
C.光電管發(fā)出的光電子與原子核發(fā)生β衰變時(shí)飛出的電子都是來(lái)源于原子核內(nèi)部
D.鈉光電管發(fā)出的光電子最多能夠讓氫原子從n=1的能級(jí)躍n=2的能級(jí)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示,質(zhì)量m=0.2Kg的鋼球吊在細(xì)繩下,繩長(zhǎng)L=$\sqrt{3}$m,現(xiàn)讓鋼球在水平面內(nèi)繞豎直軸OO1做勻速圓周運(yùn)動(dòng),O為圓心,擺角α=30°不變,繩始終保持拉直,繩的質(zhì)量及空氣阻力忽略不計(jì),求:(g取10m/s2
(1)鋼球的重力G大?
(2)鋼球所受合力的大小是多少?方向如何?
(3)鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度V的大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,空間中存在與等邊三角形ABC所在平面平行的勻強(qiáng)電場(chǎng).其中電勢(shì)φAB=0,φC=φ,保持該電場(chǎng)的大小和方向不變,讓等邊三角形以AB為軸轉(zhuǎn)過(guò)60°,則此時(shí)C點(diǎn)的電勢(shì)為(  )
A.$\frac{\sqrt{3}}{2}$φB.$\frac{1}{2}$φC.-$\frac{\sqrt{3}}{2}$φD.-$\frac{1}{2}$φ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.一輕桿一端固定質(zhì)量為m的小球,以另一端O為圓心,使小球在豎直平面內(nèi)作半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,則(  )
A.小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí),桿所受彈力可能為零
B.小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的最小速度是$\sqrt{gR}$
C.小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí),桿對(duì)球的作用力一定跟小球所受重力的方向相反
D.小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí),桿對(duì)球的作用力可以與球所受重力方向相反,且此時(shí)重力一定不會(huì)小于桿對(duì)球的作用力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.“嫦娥三號(hào)”是我國(guó)第一個(gè)月球軟著陸無(wú)人探測(cè)器.當(dāng)它在距月球表面為100km的圓形軌道上運(yùn)行時(shí),周期為118min.已知月球半徑和引力常量,由此可推算出( 。
A.月球的質(zhì)量B.“嫦娥三號(hào)”的質(zhì)量
C.月球的第一宇宙速度D.“嫦娥三號(hào)”在該軌道上的運(yùn)行速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止,所掛砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg,彈簧秤的讀數(shù)為3N.若輕輕取走盤中的部分砝碼,使其質(zhì)量減少到0.4㎏,將會(huì)出現(xiàn)的情況是(g=10m/s2,不計(jì)滑輪的摩擦)(  )
A.A物體對(duì)桌面的摩擦力將變小B.彈簧秤讀數(shù)不變
C.A物體向左勻速運(yùn)動(dòng)D.A物體向左加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某物理實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng).

(1)為了能較準(zhǔn)確地描出運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,不正確的是B
A、通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B、每次釋放小球的位置可以不同
C、每次必須由靜止釋放小球
D、小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
(2)某同學(xué)每次都將小球從斜槽的同一位置無(wú)初速釋放,并從斜槽末端水平飛出.改變水平擋板的高度,就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置,從而可描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡.某同學(xué)設(shè)想小球先后三次做平拋,將水平板依次放在如圖乙1、2、3的位置,且l與2的間距等于2與3的間距.若三次實(shí)驗(yàn)中,小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為x1、x2、x3,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是C
A.x2-x1=x3-x2   B.x2-x1<x3-x2 C.x2-x1>x3-x2  D.無(wú)法判斷
(3)一同學(xué)通過(guò)正確的實(shí)驗(yàn)步驟及操作,在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡.部分運(yùn)動(dòng)軌跡如圖丙所示.圖中水平方向與豎直方向每小格的長(zhǎng)度均為L(zhǎng),P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn),P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等.重力加速度為g.可求出小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為$\sqrt{\frac{2L}{g}}$,小球拋出時(shí)的水平速度為$\sqrt{\frac{9gL}{2}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步.下列表述正確的是( 。
A.伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律
B.卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
C.用比值法來(lái)描述電場(chǎng)強(qiáng)度這個(gè)物理量,其表達(dá)式為E=k$\frac{q}{r^2}$
D.近代物理學(xué)的理論和實(shí)驗(yàn)證實(shí)并發(fā)展了法拉第的觀點(diǎn),靜電力和萬(wàn)有引力一樣,是一種超距作用

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