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2gR |
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科目:高中物理 來源: 題型:
(07年北京四中統(tǒng)測)(14分)如圖所示,在光滑水平面上有一質(zhì)量為M、長為L的長木板,另一小物塊質(zhì)量為m,它與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ,開始時(shí)木板與小物塊均靠在與水平面垂直的固定擋板處,以共同的速度v0向右運(yùn)動,當(dāng)長板與右邊固定豎直擋板碰撞后,速度反向,大小不變,且左右擋板之間距離足夠長.
(1)試求物塊不從長木板上落下的條件;
(2)若上述條件滿足,且M=2 kg,m=1 kg,v0=10 m/s.試計(jì)算整個(gè)系統(tǒng)在第五次碰撞前損失的所有機(jī)械能.
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科目:高中物理 來源: 題型:
(14分)如圖所示,水平光滑地面上停放著一輛小車,左側(cè)靠在豎直墻壁上,小車的四分之一圓弧軌道AB是光滑的,在最低點(diǎn)B與水平軌道BC相切,圓弧半徑為R,BC的長度是圓弧半徑的10倍,整個(gè)軌道處于同一豎直平面內(nèi)?梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的物塊從A點(diǎn)正上方某處無初速下落,恰好落入小車圓弧軌道滑動,然后沿水平軌道滑行至軌道末端C處恰好沒有滑出。已知物塊到達(dá)圓弧軌道最低點(diǎn)B時(shí)對軌道的壓力是物塊重力的9倍,小車的質(zhì)量是物塊的3倍,物塊與水平軌道BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.3。不考慮空氣阻力和物塊落入圓弧軌道時(shí)的能量損失。求:
(1)物塊開始下落的位置距水平軌道BC的豎直高度是圓弧半徑的幾倍;
(2)物塊在小車上由B運(yùn)動到C的過程中小車相對于地面的位移是多少?
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三新起點(diǎn)調(diào)研測試物理試卷 題型:計(jì)算題
(10分)如圖所示.在豎直平面內(nèi)有軌道ABCDE,其中BC是半徑為R的四分之一圓弧軌道,AB(AB>R)是豎直軌道,CE是水平軌道,CD>R.AB與BC相切于B點(diǎn),BC與CE相切于C點(diǎn),軌道的AD段光滑,DE段粗糙且足夠長。 一根長為R的輕桿兩端分別固定著兩個(gè)質(zhì)量均為m的相同小球P、Q(視為質(zhì)點(diǎn)),將輕桿鎖定在圖示位置,并使Q與B等高,F(xiàn)解除鎖定釋放輕桿,輕桿將沿軌道下滑,重力加速度為g。
(1)Q球經(jīng)過D點(diǎn)后,繼續(xù)滑行距離s停下(s>R).求小球與DE段之間的動摩擦因數(shù)。[來]
(2)求Q球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2012年2月武漢調(diào)研)如圖所示,在光滑絕緣的水平桌面上有四個(gè)小球,帶電量分雖為-q、Q、-q、Q。四個(gè)小球構(gòu)成一個(gè)菱形,-q、-q的連線與-q、Q的連線之間的夾角為α。若此系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),則正確的關(guān)系式可能是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2012年2月武漢調(diào)研)如圖所示,在光滑絕緣的水平桌面上有四個(gè)小球,帶電量分雖為-q、Q、-q、Q。四個(gè)小球構(gòu)成一個(gè)菱形,-q、-q的連線與-q、Q的連線之間的夾角為α。若此系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),則正確的關(guān)系式可能是
A.
B.
C.
D.
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