．一列長為L的火車，勻加速通過一段長為2L的直的鐵路橋，車頭到橋頭時的速度為v1，車頭到橋尾時的速度為v2，則車尾到橋尾時的速度為（     ）

A．來源:] B．        C．      D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


由于地球的自轉(zhuǎn)，地球表面上各點均做勻速圓周運動，所以（         ）             

　    A． 地球表面各處具有相同大小的線速度

　    B．  地球表面各處具有相同大小的角速度

　    C． 地球表面各處具有相同大小的向心加速度

　    D． 地球表面各處的向心加速度方向都指向地球球心

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科目：高中物理 來源： 題型：


v=7.9km/s是人造衛(wèi)星在地面附近環(huán)繞地球做勻速圓周運動必須具有的速度，叫做　     速度．v=11.2km/s是物體可以掙脫地球引力束縛，成為繞太陽運行的人造行星的速度，叫做　    　速度．v=16.7km/s是使物體掙脫太陽引力的束縛，飛到太陽系以外的宇宙空間去的速度，叫做　  　速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，空間虛線框內(nèi)有勻強電場，AA′、BB′、CC′是該電場的三個等勢面，相鄰等勢面間的距離為1 cm，其中BB′為零電勢能面．一質(zhì)量為m、帶電荷量為＋q的粒子沿AA′方向以初速度v0自圖中的P點進入電場，剛好從C′點離開電場．已知PA′＝2 cm，粒子的重力忽略不計．下列說法中正確的是              

A．該粒子在P點時的電勢能是2mv    B．該粒子到達C′點時的速度是v0

C．該粒子到達C′點時的電勢能是mv   D．該粒子通過等勢面BB′時的動能是1.5mv

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量m＝1 kg的滑塊(可看成質(zhì)點)，被壓縮的彈簧彈出后在粗糙的水平桌面上滑行一段距離x＝0.4 m后從桌面拋出，落在水平地面上．落點到桌邊的水平距離s＝1.2 m，桌面距地面的高度h＝0.8 m．滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2.(取g＝10 m/s2，空氣阻力不計)求：

 

(1)滑塊落地時速度的大��；

(2)彈簧彈力對滑塊所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，長木板B放在粗糙的水平面上，物塊A放在B粗糙的表面上，A與B間的動摩擦因數(shù)為，B與水平面的動摩擦因數(shù)為，A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量的為2m，物塊和長木板用輕繩繞過輕滑輪連著，現(xiàn)給滑輪施加一個水平力F，使F從零開始增大，則在F增大的過程中（     ）

A．A和B間先發(fā)生滑動

B．B和地面間先發(fā)生滑動

C．B和地面間剛好要發(fā)生滑動時，拉力F=0.8mg

D．A、B間剛好要發(fā)生滑動時，拉力F=0.8mg

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個質(zhì)量為0.4Mg的圓環(huán)套在水平桿上，環(huán)的內(nèi)徑比桿的直徑略大，一個質(zhì)量為M的人用一根繞過定滑輪的輕繩拉圓環(huán)，當拉環(huán)的繩與水平方向成370角時，人拉著的繩與水平方向的夾角為530，此時環(huán)的加速度為a，人對地面的壓力為0.8Mg，求：

（1）環(huán)與桿間的動摩擦因數(shù)；

（2）人站在圖中所示的位置要拉動圓環(huán)，所用的拉力最大不能超過多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


近幾年來，安徽省經(jīng)濟發(fā)展非常迅速，人們生活水平得到了翻天覆地的變化，這從安徽省的汽車擁有量與日俱增的發(fā)展走勢上就可以看得出來。然而，不斷增加的車輛數(shù)目，也給道路行駛增添了不少負擔，分析交通違法事例，將警示我們遵守交通法規(guī)，珍惜生命。如圖所示為某型號車緊急制動時（假設做勻減速直線運動）的v2－x圖像（v為貨車的速度，x為制動距離），其中圖線1為滿載時符合安全要求的制動圖像，圖線2為嚴重超載時的制動圖像。某路段限速72km/h，是根據(jù)該型號貨車滿載時安全制動時間和制動距離確定的，現(xiàn)有一輛該型號的貨車嚴重超載并以54km/h的速度行駛。通過計算求解：

（1）駕駛員緊急制動時，該型號嚴重超載的貨車制動時間和制動距離是否符合安全要求；
（2）若駕駛員從發(fā)現(xiàn)險情到采取緊急制動措施的反應時間為1s，，則該型號貨車滿載時以72km/h速度正常行駛的跟車距離至少應為多遠。

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)物理學史或物理理論的說法中，正確的是

A．牛頓第一運動定律涉及了兩個重要的物理概念：力和慣性

B．“如果電場線與等勢面不垂直，那么電場強度沿著等勢面方向就有一個分量，在等勢面上移動電荷時靜電力就要做功”。用的是歸納法

C．平均速度、瞬時速度以及加速度的概念是由伽利略首先建立起來的

D．牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中應用了牛頓第三定律的知識

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