9.如圖所示,在某一點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中,有a、b兩點(diǎn),a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向與ab連線成30°角;b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向與ba連線成120°角.若有一帶負(fù)電的粒子只在電場(chǎng)力的作用下由a運(yùn)動(dòng)到b,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該場(chǎng)源電荷一定是正電荷
B.a點(diǎn)的電勢(shì)小于b點(diǎn)的電勢(shì)
C.粒子在a點(diǎn)的加速度是在b點(diǎn)加速度的3倍
D.粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能一定小于粒子在b點(diǎn)的電勢(shì)能

分析 作圖找出點(diǎn)電荷的位置,根據(jù)電場(chǎng)線的方向判斷電荷的電性,由數(shù)學(xué)知識(shí)求出a、b兩點(diǎn)到點(diǎn)電荷的距離之比,由公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$,求解Ea:Eb,即可求出b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小

解答 解:A、將場(chǎng)強(qiáng)Ea、Eb延長(zhǎng),交點(diǎn)即為點(diǎn)電荷所在位置,如圖所示,由于電場(chǎng)強(qiáng)度方向指向點(diǎn)電荷Q,則知該點(diǎn)電荷帶負(fù)電,故A錯(cuò)誤.
B、沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低,故b點(diǎn)的電勢(shì)小于a點(diǎn)的電勢(shì),故B錯(cuò)誤
C、根據(jù)幾何知識(shí)分析解得a點(diǎn)到Q點(diǎn)的距離:ra=2dcos30°=$\sqrt{3}$d,
b點(diǎn)到Q點(diǎn)的距離rb=d,a、b兩點(diǎn)到點(diǎn)電荷Q的距離之比ra:rb=$\sqrt{3}$:1,
由公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$得:a、b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小的比值Ea:Eb=1:3.粒子在b點(diǎn)的加速度是在a點(diǎn)加速度的3倍,故C錯(cuò)誤
D、根據(jù)W=qφ可知,負(fù)粒子在低點(diǎn)勢(shì)處電勢(shì)能大,故粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能一定小于粒子在b點(diǎn)的電勢(shì)能,故D正確
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)點(diǎn)電荷電場(chǎng)的掌握程度.在電場(chǎng)問(wèn)題中,畫(huà)電場(chǎng)線、等勢(shì)線及其他圖形,將抽象問(wèn)題變得直觀形象,是常用方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.類比是一種常用的研究方法,利用類比可以拓展我們的知識(shí).教材中講解了由v─t圖象求位移的方法,請(qǐng)你借鑒此方法分析下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.由i─t(電流─時(shí)間)圖象和橫軸圍成的面積可以求出通過(guò)導(dǎo)體的電荷量
B.由單匝線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的圖象(即e─t圖象)與橫軸圍成的面積可以求出線圈的磁通量
C.由電器中電壓隨電流變化的圖象(即U─I圖象)和橫軸圍成的面積可以求出電功率
D.由電器的電功率隨時(shí)間的變化的圖象(即P─t圖象)和橫軸圍成的面積可以求出電器消耗的電能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示疊放在水平轉(zhuǎn)臺(tái)上的小物體A、B、C能隨轉(zhuǎn)臺(tái)一起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),A、B、C的質(zhì)量分別為3m、2m、m,A與B、B與轉(zhuǎn)臺(tái)、C與轉(zhuǎn)臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ,B、C離轉(zhuǎn)臺(tái)中心的距離分別為r、1.5r.設(shè)本題中的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.以下說(shuō)法中不正確的是( 。
A.B對(duì)A的摩擦力一定為3μmg
B.C與轉(zhuǎn)臺(tái)間的摩擦力等于A與B間的摩擦力的一半
C.轉(zhuǎn)臺(tái)的角速度一定滿足:ω≤$\sqrt{\frac{2μg}{3r}}$
D.轉(zhuǎn)臺(tái)的角速度一定滿足:ω≤$\sqrt{\frac{μg}{3r}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.自由落體運(yùn)動(dòng)是豎直方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.自由落體運(yùn)動(dòng)在開(kāi)始的連續(xù)三個(gè)2 s末的速度之比是1:2:3
C.自由落體運(yùn)動(dòng)在開(kāi)始的連續(xù)三個(gè)2 s內(nèi)的位移之比是1:3:5
D.前3 s豎直方向的位移只要滿足s1:s2:s3=1:4:9的運(yùn)動(dòng)一定是自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法是否正確(  )
A.質(zhì)點(diǎn)是指一個(gè)很小的物體
B.在研究汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí),行駛中汽車(chē)的車(chē)輪
C.無(wú)論物體的大小,在機(jī)械運(yùn)動(dòng)中都可以看作質(zhì)點(diǎn)
D.質(zhì)點(diǎn)是對(duì)物體的形象描述

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.一個(gè)受力物體只能有一個(gè)施力物體
B.兩物體相互作用一定要直接接觸
C.壓力、支持力是按力的作用效果命名的
D.重力為接觸力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.方程式${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He是重核裂變反應(yīng)方程
B.銫原子核(${\;}_{55}^{133}$Cs)的結(jié)合能小于鉛原子核(${\;}_{82}^{208}$Pb)的結(jié)合能
C.β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子時(shí)所產(chǎn)生的
D.核力是短程力,與核子間的距離有關(guān),有時(shí)表現(xiàn)為引力,有時(shí)表現(xiàn)為斥力
E.原子核所含核子單獨(dú)存在時(shí)的總質(zhì)量等于該原子核的質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在“研究力的合成與分解”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)在水平放置的木板上墊一張白紙,并使白紙固定,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),下列關(guān)于此時(shí)應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)的說(shuō)法中正確的是B
A.只需記錄下此時(shí)兩彈簧秤的讀數(shù)F1與F2及對(duì)應(yīng)的兩拉力的方向;
B.需記錄下此時(shí)兩彈簧秤的讀數(shù)F1與F2、對(duì)應(yīng)的兩拉力的方向以及結(jié)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置O
(2)接著該同學(xué)改用一個(gè)彈簧秤來(lái)拉橡皮條,關(guān)于此時(shí)的操作及應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)的說(shuō)法中正確的是AC
A.拉橡皮條時(shí)必須使結(jié)點(diǎn)與位置O重合
B.拉橡皮條時(shí)不必使結(jié)點(diǎn)與位置O重合
C.此時(shí)必須要記錄下彈簧秤的讀數(shù)F′
D.只需記錄下拉力的方向而不必記錄下彈簧秤的讀數(shù)F′
(3)此后為了探究F1、F2與F′的關(guān)系,應(yīng)作出F1、F2與F′的B
A.力的示意圖           B.力的圖示.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,小明同學(xué)在水平桌面上用練習(xí)本做成一個(gè)斜面,使小鋼球從斜面上某一位置滾下,鋼球沿桌面飛出后做平拋運(yùn)動(dòng).小明想用一把刻度尺測(cè)量鋼球飛離水平桌面時(shí)的速度,請(qǐng)你幫他完成測(cè)量步驟.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)讓小球從斜面上某一位置A無(wú)初速度釋放;
(2)測(cè)量球落地點(diǎn)距桌邊沿的水平距離x;
(3)測(cè)量桌邊沿距地面的高度h;
(4)小球離開(kāi)桌面的初速度表達(dá)式v=$x\sqrt{\frac{g}{2h}}$.(用所測(cè)的物理量表達(dá))

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同步練習(xí)冊(cè)答案