【題目】如圖所示為多用電表的刻度盤．若選用倍率為“×100”的電阻擋測(cè)電阻時(shí)，表針指示如圖所示，則：

(1)所測(cè)電阻的阻值為________ Ω；如果要用此多用電表測(cè)量一個(gè)阻值約為2.0×104 Ω的電阻，為了使測(cè)量結(jié)果比較精確，應(yīng)選用的歐姆擋是________(選填“×10”、“×100”或“×1 k”)．

(2)用此多用電表進(jìn)行測(cè)量，當(dāng)選用量程為50 mA的電流擋測(cè)量電流時(shí)，表針指于圖示位置，則所測(cè)電流為________ mA；當(dāng)選用量程為250 mA的電流擋測(cè)量電流時(shí)，表針指于圖示位置，則所測(cè)電流為________ mA.

(3)當(dāng)選用量程為10 V的電壓擋測(cè)量電壓時(shí)，表針也指于圖示位置，則所測(cè)電壓為________ V.

【答案】(1)1.5×103　　 ×1 k (2)30.8(30.7～30.9都正確) 154 (3)6.2

【解析】

試題（1）歐姆表指針示數(shù)與擋位的乘積是歐姆表示數(shù)；用歐姆表測(cè)電阻要選擇合適的擋位，使指針指在中央刻度線附近．

（2）（3）由圖示表盤確定其分度值，然后再讀出其示數(shù)．

解：（1）用倍率為“×100”的電阻擋測(cè)電阻，由圖示可知，電阻阻值為：15×100=1500Ω；

多用電表測(cè)量一個(gè)阻值約為2.0×104Ω的電阻，為了使測(cè)量結(jié)果比較精確，應(yīng)選用的歐姆擋是×1k．

（2）選用量程為5mA的電流擋測(cè)量電流，由圖示表盤可知，其分度值為10mA，示數(shù)為31.0mA．選用量程為250mA的電流擋測(cè)量電流時(shí)，最小分度為5mA；故則所測(cè)電流為155mA；

（3）選用量程為10V的電壓擋測(cè)量電壓，由圖示表盤可知，其分度值為0.2V，示數(shù)為6.2V．

故答案為：（1）1500；×1k；（2）31.0；155；（3）6.2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】瀘州市某商場(chǎng)安裝有如圖所示的斜向上運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)扶梯，無(wú)人乘行時(shí)，電梯不運(yùn)轉(zhuǎn)；有人站上扶梯時(shí)，扶梯會(huì)先加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)，一顧客站上扶梯的水平梯面，相對(duì)扶梯靜止，隨扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 扶梯運(yùn)動(dòng)時(shí)，扶梯對(duì)顧客作用力的方向始終豎直向上

B. 扶梯運(yùn)動(dòng)時(shí)，扶梯對(duì)顧客的支持力大小始終等于顧客的重力

C. 扶梯加速時(shí)，扶梯對(duì)顧客摩擦力的方向水平向右

D. 扶梯加速時(shí)，該顧客受到三個(gè)力的作用，勻速時(shí)受到兩個(gè)力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ的固定斜面上，質(zhì)量為m的物體受外力F1和F2的作用，F1方向水平向右，F2方向豎直向下，若物體靜止在斜面上且物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 物體一定有下滑的趨勢(shì)

B. 物體一定有上滑的趨勢(shì)

C. 若F1＝F2，且θ＝45°，則物體一定有下滑的趨勢(shì)

D. 若F1＝F2，且θ＝45°，則物體一定有上滑的趨勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若多用電表的電阻擋有三個(gè)倍率，分別是1、10、100．用10擋測(cè)量某電阻Rx時(shí)，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小，為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，則應(yīng)：

(1)將選擇開關(guān)置于_______；

(2)將紅、黑表筆短接進(jìn)行_________；

(3)將待測(cè)電阻Rx接在________________進(jìn)行測(cè)量．若按照以上①②③步驟正確操作后，表盤的示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值是________Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)證牛頓第二定律（本小題計(jì)算均保留兩位有效數(shù)字）

(1)如圖所示是甲同學(xué)在校園實(shí)驗(yàn)室按照?qǐng)D甲實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶（實(shí)驗(yàn)中交流電源的頻率為50Hz），依照打點(diǎn)的先后順序取計(jì)數(shù)點(diǎn)為1、2、3、4、5、6、7，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，測(cè)得：S1=1.42cm ，S2=1.91cm ，S3=2.40cm ，S4=2.91cm ，S5=3.43cm ，S6=3.92cm.

填空：打第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小v2=_______ m/s；.物體的加速度大小a=_______m/s2.

(2)乙同學(xué)在做保持小車質(zhì)量不變，驗(yàn)證小車的加速度與其合外力成正比的實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的a-F圖線，所得的圖線既不過(guò)原點(diǎn)，又不是直線，原因可能是________．（選填選項(xiàng)前的字母）

A.木板右端所墊物體較低，使得木板的傾角偏小

B.木板右端所墊物體較高，使得木板的傾角偏大

C.小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量

D.砂和砂桶的質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上受到水平向右的拉力F的作用向右滑行，但長(zhǎng)木板保持靜止不動(dòng)．已知木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，長(zhǎng)木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力的大小一定為μ1Mg

B. 長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力的大小一定為μ2(m＋M)g

C. 只要拉力F增大到足夠大，長(zhǎng)木板一定會(huì)與地面發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

D. 無(wú)論拉力F增加到多大，長(zhǎng)木板都不會(huì)與地面發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體以12m/s的初速度從斜面底端沖上傾角為37°的斜坡，已知物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25，（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：

（1）物體沿斜面上滑的最大位移；

（2）物體再滑到斜面底端時(shí)的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】火星和地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道視為圓周。已知火星和地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期之比，由此可求得

A. 火星和地球的第一宇宙速度之比

B. 火星和地球表面的重力加速度之比

C. 火星和地球繞太陽(yáng)運(yùn)行速度大小之比

D. 火星和地球受到的太陽(yáng)的萬(wàn)有引力之比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓E＝2V，內(nèi)阻不計(jì)，豎直導(dǎo)軌電阻不計(jì)，金屬棒的質(zhì)量m＝0.1kg，R＝0.5Ω，它與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.4，有效長(zhǎng)度為0.2m，靠在導(dǎo)軌外面，為使金屬棒不動(dòng)，施一與紙面夾角37°且垂直于金屬棒向里的磁場(chǎng)(g＝10m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)．求：

(1)此磁場(chǎng)是斜向上還是斜向下？

(2)B的范圍是多少？

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