兩個(gè)小鋼球A、B放置于半徑很大的光滑圓弧形軌道上,O點(diǎn)為圓弧軌道的最低點(diǎn),初始時(shí)A離O點(diǎn)的距離小于B離O點(diǎn)的距離,均遠(yuǎn)小于圓弧半徑,從靜止開(kāi)始釋放兩個(gè)小球,則( )

A.兩個(gè)小球在O點(diǎn)右側(cè)相遇
B.兩個(gè)小球在O點(diǎn)左側(cè)相遇
C.兩個(gè)小球在O點(diǎn)相遇
D.兩個(gè)小球相遇時(shí)速度相等
【答案】分析:由單擺周期公式T=2知兩球到達(dá)最低點(diǎn)用時(shí)相等,由機(jī)械能守恒知速度不同.
解答:解:由題意知,兩球釋放后都做單擺運(yùn)動(dòng),所以?xún)蓚(gè)小球在O點(diǎn)相遇,由于釋放點(diǎn)不同,兩個(gè)小球相遇時(shí)速度不相等,C正確.
故選C
點(diǎn)評(píng):做好本題的關(guān)鍵是判斷出兩球做單擺運(yùn)動(dòng),從而判斷相遇點(diǎn)的位置,根據(jù)機(jī)械能守恒判斷速度大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)小鋼球A、B放置于半徑很大的光滑圓弧形軌道上,O點(diǎn)為圓弧軌道的最低點(diǎn),初始時(shí)A離O點(diǎn)的距離小于B離O點(diǎn)的距離,均遠(yuǎn)小于圓弧半徑,從靜止開(kāi)始釋放兩個(gè)小球,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省吉林一中高一4月月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某同學(xué)想探究平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,他可通過(guò)描跡或拍照片等方法來(lái)探究。實(shí)驗(yàn)時(shí),先在豎直放置的木板上固定坐標(biāo)紙,讓小球做平拋運(yùn)動(dòng),描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡;再以豎直向下為y軸方向,水平為x軸建立直角坐標(biāo)系,測(cè)出軌跡曲線(xiàn)上某一點(diǎn)的坐標(biāo)(xy),根據(jù)兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),利用公式y=          ,求出小球的飛行時(shí)間,再利用公式x=      ,求出小球的水平分速度,表達(dá)式為         。
(2)下面做法中可以減小實(shí)驗(yàn)誤差的是(   )

A.使用密度大、體積小的鋼球
B.盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦
C.讓小球每次都從同一高度由靜止開(kāi)始滾下
D.使斜槽末端的切線(xiàn)保持水平

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆吉林省高一4月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某同學(xué)想探究平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,他可通過(guò)描跡或拍照片等方法來(lái)探究。實(shí)驗(yàn)時(shí),先在豎直放置的木板上固定坐標(biāo)紙,讓小球做平拋運(yùn)動(dòng),描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡;再以豎直向下為y軸方向,水平為x軸建立直角坐標(biāo)系,測(cè)出軌跡曲線(xiàn)上某一點(diǎn)的坐標(biāo)(x、y),根據(jù)兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),利用公式y=          ,求出小球的飛行時(shí)間,再利用公式x=      ,求出小球的水平分速度,表達(dá)式為         。

(2)下面做法中可以減小實(shí)驗(yàn)誤差的是(  。

A.使用密度大、體積小的鋼球

B.盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦

C.讓小球每次都從同一高度由靜止開(kāi)始滾下

D.使斜槽末端的切線(xiàn)保持水平

 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)小鋼球A、B放置于半徑很大的光滑圓弧形軌道上,O點(diǎn)為圓弧軌道的最低點(diǎn),初始時(shí)A離O點(diǎn)的距離小于B離O點(diǎn)的距離,均遠(yuǎn)小于圓弧半徑,從靜止開(kāi)始釋放兩個(gè)小球,則( 。
A.兩個(gè)小球在O點(diǎn)右側(cè)相遇
B.兩個(gè)小球在O點(diǎn)左側(cè)相遇
C.兩個(gè)小球在O點(diǎn)相遇
D.兩個(gè)小球相遇時(shí)速度相等
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