【題目】一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1:n2=11:5.原線圈與正弦交變電源連接,輸入電壓u如圖所示,副線圈僅接入一個10Ω的電阻,則( )

A.流過電阻的電流是20A
B.與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)約為141.4V
C.經(jīng)過1分鐘電阻發(fā)出的熱量是6×103J
D.變壓器的輸入功率是1×103W

【答案】D
【解析】解:A、由圖象可知,原線圈中電壓的有效值為220V,根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比可知,副線圈的電壓有效值為 V,與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)是100 V,流過電阻的電流I= =10A,所以A錯誤,B錯誤;

C、由Q= J,所以經(jīng)過60s電阻發(fā)出的熱量是6×104J,所以C錯誤;

D、副線圈的電壓有效值為100V,副線圈的電阻為10Ω,所以輸出功率P= W,輸入功率等于輸出功率,所以D正確.

故選:D.

根據(jù)圖象可以求得輸出電壓的有效值,再根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比結合歐姆定律的知識即可求得結論.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平直導線中通有恒定電流I,導線正下方處有一電子初速度v0 , 其方向與電流方向相同,以后電子將( )

A.沿路徑a運動,曲率半徑變小
B.沿路徑a運動,曲率半徑變大
C.沿路徑b運動,曲率半徑變小
D.沿路徑b運動,曲率半徑變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為mB=14 kg的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA=10 kg的貨箱A放在木板B上,一根輕繩一端拴在貨箱上,另一端拴在地面上,繩繃緊時與水平面的夾角θ=37°。已知貨箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5,木板B與地面之間是粗糙的。重力加速度g取10 m/s2,F(xiàn)用水平力F=200N將木板B從貨箱A的下面勻速抽出,(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)試求:

(1)繩上張力FT的大;

(2)木板B與地面之間的動摩擦因素。

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【題目】如圖所示裝置由AB、BC、CD三段軌道組成,軌道交接處均由很小的圓弧平滑連接,其中軌道AB、CD段是光滑的,水平軌道BC的長度x=5m,軌道CD足夠長且傾角θ=37°,A、D兩點離軌道BC的高度分別為4.30m、1.35m.現(xiàn)讓質(zhì)量為m的小滑塊自A點由靜止釋放.已知小滑塊與軌道BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6、cos37°=0.8.求:

(1)小滑塊第一次到達D點時的速度大;

(2)小滑塊第一次與第二次通過C點的時間間隔;

(3)小滑塊最終停止的位置距B點的距離.

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為lk的金屬桿置于相距1m的兩水平軌道上,金屬桿中通有方向如圖所示,大小為20A的恒定電流,兩軌道間存在堅直方向的勻強磁場.金屬桿與軌道間的動摩擦因數(shù)為0 2,金屬桿在磁場力作用下向右勻速運動(g取10m/s2).求:

(1)一分鐘內(nèi)通過金屬桿橫截面的電量
(2)磁感應強度B的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一根長桿和兩個定滑輪的組合裝置來提升重物M,長桿的一端放在地上通過鉸鏈聯(lián)結形成轉(zhuǎn)軸,其端點恰好處于左側滑輪正下方O點處,在桿的中點C處拴一細繩,繞過兩個滑輪后掛上重物M.C點與O點距離為l,現(xiàn)在桿的另一端用力使其逆時針勻速轉(zhuǎn)動,由豎直位置以角速度ω緩緩轉(zhuǎn)至水平位置(轉(zhuǎn)過了90°角),此過程中下列說法正確的是( 。

A. 重物M做勻速直線運動

B. 重物M做勻變速直線運動

C. 重物M的最大速度是ωl

D. 重物M的速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個等量同種點電荷分別固定于光滑絕緣水平面上A、B兩點。一個帶電粒子由靜止釋放,僅受電場力作用,沿著AB中垂線從C點運動到D點(C、D是關于AB對稱的兩點且離AB連線距離足夠遠的兩個點)。下列關于粒子運動的v-t圖像中正確的是

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室購買了一捆標稱長度為100m的銅導線,某同學想通過實驗測定其實際長度.該同學首先測得導線橫截面積為1.0mm2 , 查得銅的電阻率為1.7×10﹣8Ωm,再利用圖甲所示電路測出銅導線的電阻Rx , 從而確定導線的實際長度.可供使用的器材有:
電流表:量程0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω;
電壓表:量程3V,內(nèi)阻約9kΩ;
滑動變阻器R1:最大阻值20Ω;
滑動變阻器R2:最大阻值5Ω;
定值電阻:R0=3Ω;
電源:電動勢6V,內(nèi)阻可不計;
開關、導線若干.
回答下列問題:

(1)實驗中滑動變阻器應選 (選填“R1”或“R2”),
(2)在實物圖丙中,已正確連接了部分導線,請根據(jù)圖甲電路完成剩余部分的連接.
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電流表的讀數(shù)為0.40A時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為V.
(4)導線實際長度為m(保留2位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】材料的電阻隨壓力的變化而變化的現(xiàn)象稱為“壓阻現(xiàn)象”,利用這種效應可以測量壓力大小,若圖1為某壓敏電阻在室溫下的電阻﹣﹣壓力特性曲線,其中RF、R0分別表示有、無壓力時壓敏電阻的阻值,為了測量壓力F,需先測量壓敏電阻處于壓力中的電阻值RF , 請按要求完成下列實驗.

(1)設計一個可以測量處于壓力中的該壓敏電阻阻值的電路,在圖2的虛線框內(nèi)畫出實驗電路原理圖(壓敏電阻及所給壓力已給出,待測壓力大小約為0.4×102:0.8×102N,不考慮壓力對電路其它部分的影響).要求誤差較。峁┑钠鞑娜缦拢
A、壓敏電阻,無壓力時阻值R0=6000Ω
B、滑動變阻器R,全電阻約200Ω
C、電流表A,量程2.5mA,內(nèi)阻約30Ω
D、電壓表V,量程3V,內(nèi)阻約3kΩ
E、直流電源E,電動勢3V,內(nèi)阻很小
F、開關S,導線若干
(2)正確連線后,將壓敏電阻置于待測壓力下,通過壓敏電阻的電流是1.33mA,電壓表的示數(shù)如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)為V.
(3)此時壓敏電阻的阻值為Ω;結合圖1可知待測壓力的大小F=N.(計算結果均保留兩位有效數(shù)字)

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