【題目】關于運動的合成，下列說法中正確的是

A．合運動的速度一定比每個分運動的速度大

B．兩個分運動的時間一定與他們合運動的時間相等

C．只要兩個分運動是直線運動，合運動一定是直線運動

D．兩個勻變速直線運動的合運動一定是勻變速直線運動

【答案】B

【解析】

試題分析：合速度的大小可能大于兩個分速度，也可能等于兩個分速度，還可能小于兩個分速度，跟夾角有關系，A錯誤；合運動和分運動具有等時性，B正確；平拋運動的兩個分運動都是直線運動，但合運動為曲線運動，C錯誤；兩個勻變速直線運動的分運動，其在兩個方向上受力都是恒定的，所以兩個力的合力也是恒定的，但合力的方向不一定與初速度方向相同，故不一定做勻變速直線運動，D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你學的熱學中的有關知識，判斷下列說法中正確的是（ ）

A．機械能可以全部轉化為內能，內能也可以全部用來做功以轉化成機械能

B．凡與熱現(xiàn)象有關的宏觀過程都具有方向性，在熱傳遞中，熱量只能自發(fā)地從高溫物體傳遞給低溫物體，而不能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體

C．盡管技術不斷進步，熱機的效率仍不能達到100%，制冷機卻可以使溫度降到﹣293℃

D．第一類永動機違背能量守恒定律，第二類永動機不違背能量守恒定律，隨著科技的進步和發(fā)展，第二類永動機可以制造出來

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電勢和電勢能的說法正確的是（ ）

A．電荷在電場中電勢越高的地方電勢能也越大

B．電荷在電場中電勢越高的地方，電荷量越大，所具有的電勢能也越大

C．在正點電荷電場中的任意一點處，正電荷所具有的電勢能一定大于負電荷所具有的電勢能

D．在負點電荷電場中的任意一點處，正電荷所具有的電勢能一定小于負電荷所具有的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量是矢量的是

A、路程 B、加速度 C、位移 D、功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1989年10月18日，人類發(fā)射的“伽利略”號木星探測器進入太空，于1995年12月7日到達木星附近，然后繞木星運轉并不斷發(fā)回拍攝到的照片，人類發(fā)射該探測器的發(fā)射速度應為（ ）

A. 等于7.9 km/s

B. 大于7.9 km/s而小于11.2 km/s

C. 大于11.2 km/s而小于16.7 km/s

D. 大于16.7 km/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過程中

A、速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值

B、速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值

C、位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移不再增大

D、位移逐漸減小，當加速度減小到零時，位移達到最小值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】加速度的大小和方向都不變的運動稱為勻變速運動．下列運動中，屬于勻變速運動的有

A．平拋運動 B．自由落體運動

C．豎直上拋運動 D．勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略對自由落體運動的研究，開創(chuàng)了研究自然規(guī)律的科學方法，這就是 （ ）

A．對自然現(xiàn)象進行總結歸納的方法

B．用科學實驗進行探究的方法

C．對自然現(xiàn)象進行總結歸納，并用實驗進行驗證的方法

D．抽象思維、數(shù)學推導和科學實驗相結合的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列所述的實例中（均不計空氣阻力），機械能守恒的是（ ）

A．子彈射穿木塊的過程

B．木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程

C．人乘電梯加速上升的過程

D．小石塊被水平拋出后在空中運動的過程

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