【題目】如圖甲所示,傾角為θ的傳送帶以恒定速率逆時針運行,F(xiàn)將一質(zhì)量m=2 kg的小物體輕輕放在傳送帶的A端,物體相對地面的速度隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示,2 s末物體到達(dá)B端,取沿傳送帶向下為正方向,g=10 m/s2,求:

(1)小物體在傳送帶A、B兩端間運動的平均速度v;

(2)物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ。

【答案】(1) (2)0.5

【解析】

(1)v-t圖象的面積規(guī)律可知傳送帶A、B間的距離L即為v-t圖線與t軸所圍的面積,

所以:

由平均速度的定義得:

(2)v-t圖象可知傳送帶運行速度為v1=10m/s,

0~1s內(nèi)物體的加速度為:

1~2 s內(nèi)的加速度為:a2=2m/s2

根據(jù)牛頓第二定律得:

聯(lián)立兩式解得:μ = 0.5。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個小球A、B在光滑水平地面上相向運動,它們的質(zhì)量分別為mA=4kg,mB=2kg,速度分別是vA=3m/s(設(shè)為正方向),vB=-3m/s.則它們發(fā)生正碰后,速度的可能值分別為( )

A. vA′=2m/s,vB′=-1m/s

B. vA′=-1 m/s,vB′=-5 m/s

C. vA′=4 m/s,vB′=-5 m/s

D. vA′=1 m/s,vB′=1 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為A、B兩質(zhì)點在同一直線上運動的位移-時間x-t圖象。A質(zhì)點的圖象為直線,B質(zhì)點的圖象為過原點的拋物線,兩圖象交點C、D坐標(biāo)如圖所示,下列說法正確的是

A.兩次相遇的時刻分別是t1、t2

B.0~t1時間段內(nèi)A在前 B在后,t1~t2時間段內(nèi)B在前 A在后

C.兩物體速度相等的時刻一定為t1~t2時間段內(nèi)的中間時刻

D.A在B前面且離B最遠(yuǎn)時,B的位移為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】長郡中學(xué)物理興趣小組做驗證力的平行四邊形定則實驗

(1)圖甲是實驗裝置,將橡皮條一端固定在長木板上,另一端與兩根細(xì)繩相連,兩細(xì)繩的另一端分別有一個繩套,實驗時,先用兩個彈簧測力計平行于木板拉繩套,將橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點拉到O點,其中拉OC細(xì)繩的彈簧測力計指針位置如圖甲所示,其讀數(shù)為_____ N; 根據(jù)記錄的兩個彈簧測力計的示數(shù)F1、F2和各自的方向,作出這兩個力的圖示,并用作圖法作出兩個力的合力F;再用一個彈簧測力計拉橡皮條,也使結(jié)點到O點,記錄這時彈簧測力計的示數(shù)和方向,并作出這個力的圖示F′,圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是______;

(2)關(guān)于實驗中的一些要點,下列說法正確的是______.

A.分力和合力的大小都不能超過彈簧測力計的量程

B.測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條與細(xì)繩結(jié)點的位置不能變化

C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點到達(dá)某一位置O時,拉力要適當(dāng)大些

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同細(xì)繩方向的兩點要近些

(3)在做驗證力的平行四邊形定則的實驗中,用M、N兩個彈簧測力計拉橡皮條使其結(jié)點位于0處,此時ɑ+β=90,如圖丙所示,然后保持彈簧測力計N的方向不變,當(dāng)ɑ角由圖中所示的值減小時,要使結(jié)點仍在O處,則兩彈簧測力計的讀數(shù)中______.

A.M的讀數(shù)增大,N的讀數(shù)減小

B.M的讀數(shù)減小,N的讀數(shù)減小

C.M的讀數(shù)先增大后減小,N的讀數(shù)一直減小

D. M的讀數(shù)一直減小,N的讀數(shù)先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機(jī)后先做自由落體運動,當(dāng)距離地面125 m時打開降落傘,傘張開后運動員就以14.3 m/s2的加速度做勻減速運動,到達(dá)地面時速度為5 m/s,問:(g=10 m/s2

(1)運動員打開降落傘時的速度為多少?

(2)運動員離開飛機(jī)時距地面的高度為多少?

(3)離開飛機(jī)后,經(jīng)過多少時間才能到達(dá)地面? (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )

A. 不需要考慮物體本身的大小和形狀,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時,就可以表示物體在時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法

C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法

D. 在推導(dǎo)變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】核能作為一種新能源在現(xiàn)代社會中已不可缺少,我國在完善核電安全基礎(chǔ)上將加大核電站建設(shè).核泄漏中的钚(Pu)是一種具有放射性的超鈾元素,它可破壞細(xì)胞基因,提高患癌的風(fēng)險.已知钚的一種同位素的半衰期為24100年,其衰變方程為帶,則下列說法中正確的是

A. 衰變發(fā)出的γ射線是波長很短的光子,穿透能力很強(qiáng)

B. X原子核中含有143個中子

C. 8經(jīng)過24100年后一定還剩余4

D. 衰變過程的總質(zhì)量不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,氣缸內(nèi)封閉有一定質(zhì)量的理想氣體,當(dāng)時溫度為0℃,大氣壓為1atm(設(shè)其值為1.0×105Pa)、氣缸上表面到橫截面積為500cm2,活塞重為5×103N。則:

(1)氣缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)為多少?

(2)如果開始時內(nèi)部被封閉氣體的總體積為,汽缸上部體積為 ,并且汽缸口有個卡環(huán)可以卡住活塞,使之只能在汽缸內(nèi)運動,所有摩擦不計。現(xiàn)在使氣缸內(nèi)的氣體緩慢加熱至273℃,求氣缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)又為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水下光源S向水面A點發(fā)射一束光線,折射光線分成a、b兩束,則(

A. 在水中a光的速度比b光的速度小

B. 用同一雙縫干涉實驗裝置做實驗,a光的干涉條紋間距大于b光的間距

C. a、b兩束光相比較,b光的波動性較弱,a光的波動性較強(qiáng)

D. 若保持入射點A位置不變,將入射光線順時針旋轉(zhuǎn),則從水面上方觀察,a光先消失

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