【題目】如圖所示，在兩根平行長直導線M、N 中，通入同方向同大小的電流，導線框abcd 和兩導線在同一平面內，線框沿著與兩導線垂直的方向，自左向右在兩導線間勻速移動，在移動過程中，線框中感應電流的方向為（ ）

A. 沿abcda不變

B. 沿adcba不變

C. 由abcda 變成adcba

D. 由adcba 變成abcda

【答案】A

【解析】根據(jù)安培定則和磁場的疊加原理判斷得知,在中線右側磁場向外,左側磁場向里.
當導線框位于中線左側運動時,磁場向里,磁通量減小,根據(jù)楞次定律可以知道,感應電流方向為abcda;
當導線框經(jīng)過中線,磁場方向先向里,后向外,磁通量先減小,后增加,根據(jù)楞次定律,可以知道感應電流方向為abcda;
當導線框位于中線右側運動時,磁場向外,磁通量增加,根據(jù)楞次定律可以知道,感應電流方向為abcda;所以A選項是正確的.

綜上所述本題答案是：A

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有一個坑，其豎直截面為半圓，O為圓心，且AB為沿水平方向的直徑，圓弧上有一點C，且∠COD=60°．若在A點以初速度v1沿AB方向平拋一小球，小球將擊中坑壁上的最低點D；若在C點以初速度v2沿BA方向平拋的小球也能擊中D點．重力加速度為g，下列說法正確的是（　�。�

A. 拋出時，兩球的速度大小之比為v1：v2=2∶

B. 拋出時，兩球的速度大小之比為v1：v2=∶3

C. 運動到D點時，兩球的速度方向的夾角為60°

D. 若兩球同時拋出且速度大小合適，則兩球可能在空中相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動，實驗中使用的電磁打點計時器的打點周期為T，他的實驗步驟如下：

①按圖甲安裝好實驗器材；

②讓拖著紙帶的小車沿平板斜面開始向下運動，接通電源，重復幾次；

③選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始比較密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數(shù)點，如圖乙中0、1、2、…、6點所示；

④測量相鄰兩個計數(shù)點之間的距離，分別記作s1、s2、s3、…、s6；

⑤通過測量和計算，判斷出小車沿平板斜面做勻變速直線運動。

（1）在上面甲圖中，圖中明顯存在的問題是_____________________；電源應該接________電源（選填直流或交流）；實驗操作過程中明顯的錯誤是__________________。

（2）若實驗裝置安裝和操作過程完全正確，利用該同學測量的數(shù)據(jù)可以得到小車的加速度，計算加速度得到的表達式是a＝_________________；

（3）若該同學在實驗中用量角器還測出了平板斜面的傾角α，且已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，則在以下物理量中，還能計算出________（填字母序號）。

A．小車的質量 B．小車與平板斜面之間的動摩擦因數(shù)μ

C．小車到達斜面底端時的動能 D．小車滑下過程中損失的機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L的輕桿，一端固定一個小球，另一端固定在光滑的水平軸上，使小球在豎直平面內作圓周運動，關于小球在最高點的速度v下列說法中正確的是( )

A. v的最小值為

B. 當v由值逐漸增大時，桿對小球的彈力逐漸增大

C. 當v由值逐漸減小時，桿對小球的彈力逐漸增大

D. 當小球在最高點的速度為2時，輕桿受到豎直向下的力，其大小為3mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，摩托車做騰躍特技表演，沿曲面沖上高0.8m頂部水平高臺，接著以v＝3m/s水平速度離開平臺，落至地面時，恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點切入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑。A、B為圓弧兩端點，其連線水平。已知圓弧半徑為R＝1.0m，人和車的總質量為180kg，特技表演的全過程中，阻力忽略不計。（計算中取g＝10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6）。求：

（1）人和車運動到圓弧軌道最低點O速度v＝m/s此時對軌道的壓力的大小.

（2）從平臺飛出到A點，人和車運動的水平距離s;

（3）從平臺飛出到達A點時速度及圓弧對應圓心角θ;

（4）人和車運動到達圓弧軌道A點時對軌道的壓力的大小;

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示的電路中， R1、R2、R3是固定電阻， R4是光敏電阻，其阻值隨光照的強度增強而減小. 當開關S閉合且沒有光照射時，電容器C不帶電.當用強光照射R4且電路穩(wěn)定時，則與無光照射時比較( )

A. 電容器C的上極板帶負電

B. 電容器C的下極板帶負電

C. 通過R4的電流變小，電源的路端電壓增大

D. 通過R4的電流變大，電源提供的總功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗電路。

(1)為了檢測小電珠是否斷路，可以將開關__________ 斷開，把多用電表選擇開關旋轉到“×1Ω”檔；進行歐姆調零后，將紅、黑表筆分別與小電珠兩極相接觸．若電表指針偏轉如圖所示，則可判定小電珠______ 斷路（填“有”或“沒有”）。

(2)為了測量小電珠的電流，應將選擇開關置于直流電流檔，斷開開關_______ ，閉合開關________ ，然后將紅、黑表筆分別接S2的左、右接線柱。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為火車站裝載貨物的原理示意圖，設AB段為斜面，水平段BC使用水平傳送帶裝置，BC長L=8m，與貨物包的動摩因數(shù)μ=0.6，皮帶輪的半徑為R=0.2m，上部距車廂底面的高度h=0.45m．貨物從A點下滑，進入BC段時初速度v0 =10m/s．通過調整皮帶輪（不打滑）的轉動角速度ω可使貨物經(jīng)C點拋出后落在車廂上的不同位置，取g=10m/s2，求：

（1）當皮帶輪靜止時，貨物包在車廂內的落地點到C點的水平距離；

（2）當皮帶輪以角速度ω=20 rad/s順時方針方向勻速轉動時，包在車廂內的落地點到C點的水平距離；

（3）若皮帶輪順時方針方向轉動，試寫出貨物包在車廂內的落地點到C點的水平距離s隨皮帶輪角速度 變化關系．（只寫結果，不寫過程）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢E=3.2V，內電阻r＝1Ω，定值電阻R0=15Ω，RT為可變電阻。平行板電容器極板長為L＝60cm，兩極板間的距離為d＝40cm。有一質量為m、帶電量為q的微粒，以初速度v0沿平行板電容器中軸線水平射入。當RT上消耗的電功率最大時，帶電微粒恰能沿中軸線從右端水平飛出。保持該RT阻值不變，重力加速度g=10m/s2。求：

（1）可變電阻RT上所消耗的最大功率Pm；

（2）若微粒以初速度v0=3m/s水平飛入，調節(jié)RT的阻值使微粒沿下極板右邊緣飛出，求RT阻值的變化量ΔRT；

（3）若在兩極板間加一垂直于紙面向里、磁感應強度B=10T的勻強磁場，要使帶電微粒能從兩極板間飛出，帶電微粒水平飛入時初速度v0的取值范圍。

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