如圖所示為“驗證碰撞中動量守恒”類驗的裝置示意圖：

① 實驗中小球A質(zhì)量為mA，小球參質(zhì)量為mB，它們的關(guān)系應(yīng)該是：mA　　　　　 mB。

② 實驗前需要進行如下調(diào)節(jié)：

A．固定斜槽時，應(yīng)使斜槽末端　　　　　　　　　 ；

B．調(diào)整小支柱到槽口的距離和高度時要達到以下要求：

　 當入射小球放在斜槽末端，被碰小球放在支柱上時，調(diào)整支柱，使兩球　　　　　　 ，并且使兩球的球心　　　　　　 　　 ；

③ 實驗中應(yīng)使A球每次均在斜槽上　　　　　　　　　 從靜止釋放；

④ 已用游標卡尺測得小球直徑為2.14cm，實驗中小球的落點情況如圖所示，入射球A與被碰球B的質(zhì)量比為mA：mB=3：2則實驗中碰撞結(jié)束時刻兩球動量大小之比pA：pB=　　　　　 。

① >；                        

    ② A．切線水平；B．接觸，在同一水平直線上（或等高）

    ③ 同一位置（或同一高度）；             

    ④ 1：2                 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為“驗證碰撞中的動量守恒”的實驗裝置．
（1）下列說法符合本實驗要求的是
BC
BC
．
A．入射球比靶球質(zhì)量大或者小均可
B．每次入射球必須從同一高度由靜止釋放
C．安裝軌道時末端切線必須水平
D．實驗中需要測量軌道末端離地面的高度
（2）實驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點，經(jīng)多次釋放入射球，在記錄紙上找到了兩球的平均落點位置M、P、N，并測得它們到O點的距離分別為
.
OM
、
.
OP
和
.
ON
．已知入射球的質(zhì)量為m1，靶球的質(zhì)量為m2，只要驗證等式
m1
.
OP
=m1
.
OM
+m2
.
ON
m1
.
OP
=m1
.
OM
+m2
.
ON
成立，即可認為碰撞中的動量守恒．
（3）滿足（2）的情況下，若滿足等式
.
ON
=
.
OP
+
.
OM
.
ON
=
.
OP
+
.
OM
成立，即可認為碰撞為彈性碰撞．（僅用
.
OM
、
.
OP
和
.
ON
表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示為“驗證碰撞中動量守恒”實驗的裝置示意圖．
①設(shè)小球A質(zhì)量為mA，小球B質(zhì)量為mB，為保證實驗成功，必須保證mA
 
mB．（選填“大于”、“等于”或“小于”）
②實驗中小球的落點情況如圖所示：P是不放B球時，將A球從斜槽某一高度靜止釋放后，A球的落點，M、N分別為A球從同一高度靜止釋放到達斜槽水平端與B球相碰后A、B球落點，現(xiàn)已測得O到M、P、N距離分別為 S1、S2、S3，若關(guān)系式
 
成立，則驗證了A、B相碰動量守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為“驗證碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖．

（1）入射小球1與被碰小球2直徑相同，均為d，它們的質(zhì)量相比較，應(yīng)是____.

(填“大于”、“小于”或“等于”)

（2）為了保證小球做平拋運動，必須調(diào)整斜槽__________．

（3）繼續(xù)實驗步驟為：

A．在地面上依次鋪白紙和復(fù)寫紙．

B．確定重錘對應(yīng)點O．

C．不放球2，讓球1從斜槽某一位置無初速度滑下，確定它落地點位置P．

D．把球2放在立柱上，讓球1從斜槽無初速度滑下，與球2正碰后，確定球1和球2落地點位置M和N．

E．用刻度尺量出OM、OP、ON的長度．

F．看與是否相等，以驗證動量守恒．

上述步驟有兩處不完善或有錯誤，請指出并寫出相應(yīng)的正確步驟．

 

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

本題共有(1)、(2)、(3)三個小題：

(1) 在一次測量中：（4分）

① 游標卡尺如圖a所示，其示數(shù)為

              cm；

② 螺旋測微器如圖b所示，箕示數(shù)為                 mm。

 

(2)（6分）如圖所示為“驗證碰撞中動量守恒”類驗的裝置示意圖：

① 實驗中小球A質(zhì)量為mA，小球參質(zhì)量為mB，它們的關(guān)系應(yīng)該是：mA           mB。

② 實驗前需要進行如下調(diào)節(jié)：

A．固定斜槽時，應(yīng)使斜槽末端                  ；

B．調(diào)整小支柱到槽口的距離和高度時要達到以下要求：

    當入射小球放在斜槽末端，被碰小球放在支柱上時，調(diào)整支柱，使兩球             ，

并且使兩球的球心                 ；

③ 實驗中應(yīng)使A球每次均在斜槽上                  從靜止釋放；

④ 已用游標卡尺測得小球直徑為2.14cm，實驗中小球的落點情況如圖所示，入射球A與被碰球B的質(zhì)量比為mA：mB=3：2則實驗中碰撞結(jié)束時刻兩球動量大小之比pA：pB=          。

(3)如圖甲所示的電路中，1至11為連接點的標號。在開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不

亮，電壓表和電流表均無示數(shù)�，F(xiàn)用多用電表檢查電路故障，需要檢測的有：電源、開

關(guān)、變阻器、小燈泡、6根導(dǎo)線以及電路中的各連接點，已知電壓表和電流表均無故障。

① 為了檢測變阻器、小燈泡以及6根導(dǎo)線，在連接點1、2已接好的情況下，檢測時應(yīng)

   當選用多用電表的        檔；在連接點1、2同時斷開的情況下，檢測時應(yīng)當選用

   多用電表的            檔。

    ②在開關(guān)閉合情況下，若測得5、6兩點間的電壓接近電源的電動勢，則表明____，

       可能有                      故障。

③ 為了盡可能準確的完成探究小燈泡U——I特性的實驗？圖甲電路接線圖中還存在

   錯漏，請你在圖甲中補畫出正確的連接線。

④ 圖乙是某實驗小組的同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制兩成的小燈泡的U——I特性圖線。隨后

   他們將該小燈泡直接串接在電動勢E= 4.5V，內(nèi)阻r=l.5Ω的直流電源上，則該小燈

   泡通電發(fā)光時的電功率約為                  W。

 

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科目：高中物理 來源：2014屆廣東省高二下學(xué)期期中理科物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）如圖所示為“驗證碰撞中動量守恒”實驗的裝置示意圖。

①設(shè)小球A質(zhì)量為mA，小球B質(zhì)量為mB，為保證實驗成功，必須保證mA    mB。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

②實驗中小球的落點情況如圖所示： P是不放B球時，將A球從斜槽某一高度靜止釋放后，A球的落點，M、N分別為A球從同一高度靜止釋放到達斜槽水平端與B球相碰后A、B球落點, 現(xiàn)已測得O到M、P、N距離分別為 S1、S2、S3，若關(guān)系式                     成立,則驗證了A、B相碰動量守恒.  

（2）某同學(xué)測量一個圓柱體的電阻率，需要測量圓柱體的尺寸和電阻。

①分別使用游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑，某次測量的示數(shù)如圖（a）和

圖（b）所示，長度為_____cm，直徑為_____mm。

②按圖（c）鏈接電路后，實驗操作如下：

( a )將滑動變阻器R1的阻值置于最_____處（填“大”或“小”）；將撥向接點1，閉合，調(diào)節(jié)，使電流表示數(shù)為；

（b）將電阻箱的阻值調(diào)至最大；將撥向接點2；保持不變，調(diào)節(jié)，使電流表示數(shù)仍為，此時阻值為1280Ω；

③由此可知，圓柱體的電阻為_____Ω。

 

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