【題目】如圖所示，在光滑水平面上，有質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩滑塊，它們中間夾著一根處于壓縮狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧，由于被一根細(xì)繩拉著處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)剪斷細(xì)繩，在兩滑塊脫離彈簧之后，下述說法正確的是：

A. 兩滑塊的動能之比EkA∶EkB＝1∶2

B. 兩滑塊的動量大小之比pA∶pB＝2∶1

C. 兩滑塊的速度大小之比vA∶vB＝2∶1

D. 彈簧對兩滑塊做功之比WA∶WB＝1∶1

【答案】A

【解析】

先根據(jù)動量守恒守恒求出脫離彈簧后兩滑塊的速度之比，根據(jù)動能、動量的表達(dá)式求出動能及動量之比，根據(jù)彈簧對兩滑塊做功等于滑塊動能的變化量求出彈簧對兩滑塊做功之比．

在兩滑塊剛好脫離彈簧時運(yùn)用動量守恒得：2mvA+mvB=0得：vA＝vB；兩滑塊速度大小之比為：vA：vB=2：1，故C錯誤；兩滑塊的動能之比EkA：EkB=(×2mvA2)：(×2mvB2)=1：2，故A正確；兩滑塊的動量大小之比pA：pB=2mvA：mvB=1:1，故B錯誤；彈簧對兩滑塊做功之比等于兩滑塊動能之比為：1：2，故D錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體沿直線運(yùn)動的v-t圖像如圖所示,由圖像可以看出物體運(yùn)動情況,下列說法正確的是

A. 沿單方向做直線運(yùn)動

B. 沿直線作往復(fù)運(yùn)動

C. 做勻變速直線運(yùn)動

D. 2秒時物體回到了出發(fā)的位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在傾角為θ=30°的長斜面上有一滑塊，從靜止開始沿斜面下滑，滑塊質(zhì)量m=2 kg，它與斜面間動摩擦因數(shù)為μ，滑塊受到的空氣阻力與滑塊下滑的速度大小成正比，即Ff=kv�；瑝K從靜止下滑的速度圖象如圖所示，圖中直線a是t=0時v-t圖象的切線。則μ和k的值為（g取10 m/s2）（ ）

A. μ=0.23，k=3

B. μ=0.58，k=4

C. μ=0.23，k=5

D. μ=0.58，k=6

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（俯視圖），虛線右側(cè)有豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.5T的勻強(qiáng)磁場，邊長為L=0.4m，質(zhì)量為m=0.5kg的正方形導(dǎo)線框起初靜止在光滑水平地面上。從t=0時刻起，用水平力F向右拉線框向右運(yùn)動，此后線框運(yùn)動的v-t圖像如右圖所示。求：

（1）拉力F的大小

（2）線框進(jìn)入磁場過程中感應(yīng)電流的大小

（3）線框進(jìn)入磁場過程中線框產(chǎn)生的熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線為不知方向的三條電場線，虛線1和2為等勢線，從電場中M點(diǎn)以相切于等勢線1的相同速度飛出a、b兩個帶電粒子，粒子僅在電場力作用下的運(yùn)動軌跡如圖中虛線所示，則在開始運(yùn)動的一小段時間內(nèi)(粒子在圖示區(qū)域內(nèi))(　　)

A. a的電場力較小，b的電場力較大

B. a的速度將減小，b的速度將增大

C. a一定帶正電，b一定帶負(fù)電

D. 兩個粒子的電勢能均減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自來水龍頭下面放著一非常淺的平底容器，調(diào)節(jié)水龍頭的開關(guān)，使水一滴一滴地下落。繼續(xù)調(diào)節(jié)，當(dāng)調(diào)節(jié)到前一滴水碰到容器底部的瞬間，這一滴水正好從水龍頭口開始下落時為止（這兩滴水之間沒有水滴）。

（1）根據(jù)水滴的運(yùn)動情況，如果要測出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g，需要測定的物理量有：_________，需要的實(shí)驗(yàn)器材有：_________ 。

（2）在下面的橫線上寫出隨后的主要實(shí)驗(yàn)步驟：_________ 。

（3）g值的表達(dá)式為 _________ 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一次實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)選用了兩個外形相同的硬質(zhì)小球A和B，小球A質(zhì)量較大，小球B質(zhì)量較�。撏瑢W(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：若在水平面上用A球去撞擊原來靜止的B球，碰后A和B都向前運(yùn)動；若用B球去撞擊原來靜止的A球，碰后A球向前運(yùn)動，B球向后運(yùn)動．為了探究碰撞中的不變量，該同學(xué)計(jì)劃用如圖所示的圓弧槽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時，分別將小球M、N放在豎直平面內(nèi)的半圓形玻璃軌道內(nèi)側(cè)(軌道半徑遠(yuǎn)大于小球半徑)．現(xiàn)讓小球M從與圓心O等高處由靜止釋放，在底部與靜止的小球N發(fā)生正碰．

（1）實(shí)驗(yàn)中，若實(shí)驗(yàn)室里有如下所述的四個小球：

①半徑為r的玻璃球；

②半徑為2r的玻璃球；

③半徑為1.5r的鋼球；

④半徑為2r的鋼球．

為了便于測量，M球應(yīng)選用________，N球應(yīng)選用______(填編號)．

（2）實(shí)驗(yàn)中不用測量的物理量為________．

①小球M的質(zhì)量m1和小球N的質(zhì)量m2；

②圓弧軌道的半徑R；

③小球M碰后上升的最高處與O點(diǎn)連線偏離豎直方向的夾角θ1；

④小球N碰后上升的最高處與O點(diǎn)連線偏離豎直方向的夾角θ2.

（3）用上述測得的物理量表示碰撞中的不變量的等式為：________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A.其中，A→B和C→D為等溫過程，B→C和D→A為絕熱過程(氣體與外界無熱量交換)．這就是著名的“卡諾循環(huán)”．

(1)該循環(huán)過程中，下列說法正確的是________

A．A→B過程中，外界對氣體做功

B．B→C過程中，氣體分子的平均動能增大

C．C→D過程中，單位時間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增多

D．D→A過程中，氣體分子的速率分布曲線不發(fā)生變化

(2)該循環(huán)過程中，內(nèi)能減小的過程是________(選填“A→B”“B→C”“C→D”或“D→A”)．若氣體在A→B過程中吸收63 kJ的熱量，在C→D過程中放出38 kJ的熱量，則氣體完成一次循環(huán)對外做的功為________kJ.

(3)若該循環(huán)過程中的氣體為1 mol，氣體在A狀態(tài)時的體積為10 L，在B狀態(tài)時壓強(qiáng)為A狀態(tài)時的.求氣體在B狀態(tài)時單位體積內(nèi)的分子數(shù)．(已知阿伏加德羅常數(shù)NA＝6.0×1023mol－1，計(jì)算結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來測量定值電阻R0的阻值及某電源的電動勢E和內(nèi)阻r。

待測電源（電動勢為E，內(nèi)阻為r）

待測電阻R0，

電流表A（量程為0.6A，內(nèi)阻不計(jì)），

電阻箱R（0～99.9Ω），

單刀單擲開關(guān)S1和S2，導(dǎo)線若干．

(1)先測電阻R0的阻值，請將學(xué)習(xí)小組同學(xué)的操作補(bǔ)充完整：先閉合S1和S2，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)r1和對應(yīng)的電流表示數(shù)I，然后______________________________，使電流表的示數(shù)仍為I，讀出此時電阻箱的示數(shù)r2，則電阻R0的表達(dá)式為R0=__________．

(2)學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過上述操作，測得電阻R0=9.5Ω，繼續(xù)測電源的電動勢E和內(nèi)阻r，該小組同學(xué)的做法是：閉合S1，斷開S2，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電流表示數(shù)I，如下表數(shù)據(jù)：

①請用第1組和第5組數(shù)據(jù)求出該電源的電動勢E=________V，r=________Ω．

②若只考慮系統(tǒng)誤差，采用此測量電路所測的電動勢與實(shí)際值相比_________，測得的內(nèi)阻與實(shí)際值相比____________．（填“偏大”“偏小”或“相同”）

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同步練習(xí)冊答案