如圖所示，斜面體M放置在水平地面上，位于斜面上的物塊m受到沿斜面向上的推力F作用．設物塊與斜面之間的摩擦力大小為f1，斜面與地面之間的摩擦力大小為f2。增大推力F，斜面體始終保持靜止，下列判斷正確的是（    ）

      A．如果物塊沿斜面向上滑動，則f1、f2一定增大

      B．如果物塊沿斜面向上滑動，則f1、f2一定不變

      C．如果物塊與斜面相對靜止，則f1、f2一定增大

      D．如果物塊與斜面相對靜止，則f1、f2一定不變

B　【解析】 解此題的技巧就是靈活變換研究對象．當物塊沿斜面向上滑動時，以斜面體為研究對象，物塊對斜面體的正壓力不變，物塊與斜面之間的滑動摩擦力大小f1則不變，物塊對斜面體的正壓力和滑動摩擦力都不變，斜面體受力則不變，所以斜面與地面之間的摩擦力大小f2也就不變，B正確；如果物塊與斜面相對靜止時，物塊對斜面體的正壓力不變，可是物塊與斜面體間的靜摩擦力隨F的變化而變化，由于初始時物塊的重力沿斜面向下的分力與F的關系未知，于是不能確定f1的變化情況；分析f2的變化時，若再以斜面體為研究對象情況就復雜了，但由于整體處于平衡狀態(tài)，故可對整體受力分析如圖所示：

根據(jù)平衡條件知，地面對斜面體的摩擦力隨F的增大而增大，所以C、D都不對．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?山東模擬）如圖所示，斜面體固定在水平面上，斜面光滑，傾角為θ，斜面底端固定有與斜面垂直的擋板，木板下端離地面高H，上端放著一個細物塊．木板和物塊的質(zhì)量均為m，相互間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力kmgsinθ（k＞1），斷開輕繩，木板和物塊沿斜面下滑．假設木板足夠長，與擋板發(fā)生碰撞時，時間極短，無動能損失，空氣阻力不計．求：
（1）木板第一次與擋板碰撞彈起上升過程中，物塊的加速度；
（2）從斷開輕繩到木板與擋板第二次碰撞的瞬間，木板運動的路程s；
（3）從斷開輕繩到木板和物塊都靜止，摩擦力對木板及物塊做的總功W．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，斜面體A靜置于水平地面上，其傾角為θ=450，上底面水平的物塊B在A上恰能勻速下滑．現(xiàn)對B施加一個沿斜面向上的力F使B總能極其緩慢的向上勻速運動，某時在B上輕輕地放上一個質(zhì)量為m的小物體C（圖中未畫出），A始終靜止，B保持運動狀態(tài)不變．關于放上C之后，下列說法正確的時（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，斜面體固定在水平面上，斜面光滑，傾角為θ，斜面底端固定有與斜面垂直的擋板，木板下端離地面高H，上端放著一個細物塊．木板和物塊的質(zhì)量均為m，相互間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力kmgsinθ（k＞1），斷開輕繩，木板和物塊沿斜面下滑．假設木板足夠長，與擋板發(fā)生碰撞時，時間極短，無動能損失，空氣阻力不計．求：
（1）木板第一次與擋板碰撞彈起上升過程中，物塊的加速度；
（2）從斷開輕繩到木板與擋板第二次碰撞的瞬間，木板運動的路程s；
（3）木板與擋板第二次碰撞時的瞬間速度；
（4）從斷開輕繩到木板和物塊都靜止，摩擦力對木板及物塊做的總功W．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，斜面體固定在水平面上，斜面光滑，傾角為，斜面底端固定有與斜面垂直的擋板，木板下端離地面高H，上端放著一個細物塊。木板和物塊的質(zhì)量均為m，相互間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力（k>1），斷開輕繩，木板和物塊沿斜面下滑。假設木板足夠長，與擋板發(fā)生碰撞時，時間極短，無動能損失，空氣阻力不計。求：

(1)木板第一次與擋板碰撞彈起上升過程中，物塊的加速度；

(2)從斷開輕繩到木板與擋板第二次碰撞的瞬間，木板運動的路程s；

(3)從斷開輕繩到木板和物塊都靜止，摩擦力對木板及物塊做的總功W．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2011屆江西省重點中學協(xié)作體高三第二次聯(lián)考（理綜）物理部分 題型：計算題

如圖所示，斜面體固定在水平面上，斜面光滑，傾角為，斜面底端固定有與斜面垂直的擋板，木板下端離地面高H，上端放著一個細物塊。木板和物塊的質(zhì)量均為m，相互間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力（k>1），斷開輕繩，木板和物塊沿斜面下滑。假設木板足夠長，與擋板發(fā)生碰撞時，時間極短，無動能損失，空氣阻力不計。求：
(1)木板第一次與擋板碰撞彈起上升過程中，物塊的加速度；
(2)從斷開輕繩到木板與擋板第二次碰撞的瞬間，木板運動的路程s；
(3)從斷開輕繩到木板和物塊都靜止，摩擦力對木板及物塊做的總功W．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案