4．一物體沿直線運(yùn)動(dòng)，其速度v隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示．由圖象可知（　�。�
A．物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B．在0～5s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為6 m/s2
C．在0～5s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為4m/s2
D．在0～5s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的位移大小為100m

分析 根據(jù)速度圖象的斜率表示物體的加速度，可以求出0-2s內(nèi)的加速度．由“面積”求出位移．

解答 解：A、物體做初速度為10m/s的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤．
BC、根據(jù)速度圖象的斜率表示物體的加速度可知，在0～5s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為：a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{30-10}{5}$=4m/s2，故B錯(cuò)誤，C正確；
D、由速度圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移可知，在0～5s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的位移大小為：x=$\frac{10+30}{2}$×5m=100m，故D正確．
故選：CD

點(diǎn)評(píng) 本題是速度圖象問(wèn)題，關(guān)鍵要抓住數(shù)學(xué)知識(shí)研究圖象的物理意義：斜率表示加速度，面積表示位移．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．如圖所示，某研究性學(xué)習(xí)小組探究“動(dòng)能定理”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：水平軌道B（動(dòng)摩擦因數(shù)視為相同）固定在水平桌面上．彈射裝置A可置于水平軌道B的任何一處，將滑塊C以相同的初動(dòng)能彈射出去．滑塊C滑離軌道端點(diǎn)O后做平拋運(yùn)動(dòng)落到地面．（已知重力加速度為g）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）滑塊被彈射后，在水平軌道上的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，外力做功情況：只有摩擦力做負(fù)功．
（2）如果要求出滑塊滑離開(kāi)桌面的末動(dòng)能，除了需要測(cè)量滑塊平拋的射程x以外，還需要測(cè)量的物理量有滑塊質(zhì)量m，桌面到地面的高h(yuǎn)（要求明確寫(xiě)出物理量的名稱和對(duì)應(yīng)的符號(hào)）．末動(dòng)能Ek=$\frac{mg{x}^{2}}{4h}$（只用字母表示）．
（3）為了探究“動(dòng)能定理”需要將滑塊C從水平軌道上不同處多次彈射出去，除了多次測(cè)量滑塊平拋的射程x以外，只需要再多次測(cè)量另一個(gè)相應(yīng)的物理量滑塊在水平桌面上的位移x0（要求寫(xiě)出物理量的名稱和對(duì)應(yīng)的符號(hào)），并作出相應(yīng)的x0-x2關(guān)系圖線（只用字母表示），即可驗(yàn)證動(dòng)能定理．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．在做《研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條紙帶，如圖所示，并且每五個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（中間4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出），已知每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為s1=0.80cm，s2=2.80cm，s3=4.80cm，s4=6.80cm，s5=8.80cm，s6=10.80cm，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz．

（1）計(jì)算此紙帶的加速度大小a=2m/s2
（2）打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小 v=0.78m/s；
（3）請(qǐng)你依據(jù)本實(shí)驗(yàn)推斷第6計(jì)數(shù)點(diǎn)和第7計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離是12.80cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．從波蘭中部城市羅茲往返四川成都的直達(dá)火車線路“蓉歐快鐵”開(kāi)通于2013年，全長(zhǎng)9826公里，行車時(shí)間約13天，比歷時(shí)40至50天的海路運(yùn)輸快許多，它是中國(guó)雄心勃勃的“一帶一路”計(jì)劃的一部分．關(guān)于“蓉歐快鐵”，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．班列長(zhǎng)度太大，質(zhì)量太大，任何時(shí)候都不能看成質(zhì)點(diǎn)
B．研究“蓉歐快鐵”線路上的班列行程時(shí)，可以將班列看成質(zhì)點(diǎn)
C．分析班列通過(guò)阿拉山口的時(shí)間時(shí)，可以將班列看成質(zhì)點(diǎn)
D．只要班列處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，就可以看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，虛線為小明拋出一小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，P是運(yùn)動(dòng)軌跡上的一點(diǎn)．三位同學(xué)分別畫(huà)出了帶有箭頭的線段甲、乙、丙來(lái)描述小球經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度方向．下列選項(xiàng)中正確的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．以上都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．2016年11月17日，新華社太空特約記者、航天員景海鵬（左二）、陳冬（左一）在“天宮二號(hào)”里與地面上的航天員王亞平（右一）一起為全國(guó)青少年小朋友錄制的一堂“太空科普課”．課堂內(nèi)容有“太空養(yǎng)蠶”、“太空種生菜”，失重環(huán)境下表演“遠(yuǎn)程投喂食物”等．為了簡(jiǎn)化問(wèn)題便于研究，將“天宮二號(hào)”繞地球的運(yùn)動(dòng)視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)（示意圖如圖所示）．已知這次太空授課的時(shí)間為t，“天宮二號(hào)”距離地面的高度為h，地球質(zhì)量為M，地球半徑為R，引力常量為G．
（1）求在太空授課的過(guò)程中“天宮二號(hào)”繞地球運(yùn)行的角速度大��；
（2）求在這次太空授課的時(shí)間t內(nèi)“天宮二號(hào)”運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)路程；
（3）在太空失重的環(huán)境中，可以做很多科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，研究跟地面環(huán)境不一樣的情況．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头桨福?/div>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．如圖1所示為“探究加速度與物體所受合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖中A為小車，質(zhì)量為m1，連接在小車后面的紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B，它們均置于一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上，p的質(zhì)量為m2，C為彈簧測(cè)力計(jì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)改變p的質(zhì)量，讀出測(cè)力計(jì)不同讀數(shù)F，不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦．
（1）圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出．由此可求得小車的加速度的大小是0.50m/s2．（交流電的頻率為50Hz，結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a-F圖象，可能是圖3中的圖線C．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．磁場(chǎng)中某一點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度可以這樣測(cè)定：把一小段通電導(dǎo)線放在該點(diǎn)時(shí)受到的磁場(chǎng)力F與該導(dǎo)線的長(zhǎng)度L、通過(guò)的電流I乘積的比值．即B=F/IL
B．通電導(dǎo)線在某點(diǎn)不受磁場(chǎng)力的作用，則該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
C．磁感應(yīng)強(qiáng)度B=F/IL只是定義式，它的大小取決于場(chǎng)源以及磁場(chǎng)中的位置，與F、I、L以及通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的方向無(wú)關(guān)
D．通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力的方向就是磁場(chǎng)的方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，長(zhǎng)為2L的平板絕緣小車放在光滑水平面上，小車兩端固定兩個(gè)絕緣的帶電球A和B，A的帶電量為+2q，B的帶電量為-3q，小車（包括帶電球A、B）總質(zhì)量為m，虛線MN與PQ平行且相距3L，開(kāi)始時(shí)虛線MN位于小車正中間，若視帶電小球?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)，在虛線MN、PQ間加上水平向右的電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，小車開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．試求：
（1）小車向右運(yùn)動(dòng)的最大距離和此過(guò)程中B球電勢(shì)能的變化量；
（2）A球從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至剛離開(kāi)電場(chǎng)所用的時(shí)間．

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同步練習(xí)冊(cè)答案