15．關(guān)于封閉的某種理想氣體，下列說法正確的是（　�。�
A．壓強(qiáng)是由氣體的重力產(chǎn)生的
B．氣體溫度不變，壓強(qiáng)可能增大
C．氣體分子平均動能增大，體積減小，壓強(qiáng)一定增大
D．壓強(qiáng)與體積成反比
E．單位體積分子數(shù)增多，氣體的壓強(qiáng)可能減小

分析 本題是概念理解題，考察氣體壓強(qiáng)，氣體平均動能的理解，以及理想氣體的性質(zhì)和狀態(tài)方程：等溫變化-溫度不變，體積和壓強(qiáng)成反比；等壓變化-壓強(qiáng)不變，溫度和體積成正比，等容變化-體積不變，壓強(qiáng)和溫度成正比．

解答 解：A、壓強(qiáng)是由于容器單位面積上，分子的碰撞形成的，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程，氣體的溫度不變，壓強(qiáng)可能增大，也可能減小，當(dāng)然也可能不變，故B正確；
C、氣體分子的平均動能增大，則溫度升高，如果此時(shí)體積減小，根據(jù)理想氣體方程可知，壓強(qiáng)一定增大，故C正確；
D、壓強(qiáng)與體積成反比，這個(gè)需要一定的條件，即溫度保持不變的請?zhí)嵯�，故D錯(cuò)誤；
E、單位體積分子束增多，壓強(qiáng)可能增大，如果分子的平均動能減小，即溫度降低，則壓強(qiáng)也可能減小，故E正確．
故選BCE．

點(diǎn)評 本題涉及到氣體狀態(tài)參量的理解，比如氣體壓強(qiáng)的成因，分子平均動能的理解，還有理性氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用，涉及到三種情形，控制變量的方法，對各個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行描述，本題屬于容易題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．為了測量小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ，某小組的同學(xué)使用位移傳感器設(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置，讓木塊從傾斜木板上的A點(diǎn)由靜止釋放，位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離．位移傳感器連接計(jì)算機(jī)，描繪出滑塊相對傳感器的位移x隨時(shí)間t變化的規(guī)律，如圖乙所示．

（1）根據(jù)乙中圖線，計(jì)算得木塊運(yùn)動的加速度a=1.0m/s2；
（2）已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，為了測定動摩擦因數(shù)μ，還必須測得一個(gè)量，小組的同學(xué)對此有不同的意見：
A．甲同學(xué)認(rèn)為需要再測得木塊的質(zhì)量
B．乙同學(xué)認(rèn)為需要再測得木板的長度
C．丙同學(xué)認(rèn)為需要再測得木板與水平面的夾角
你認(rèn)為正確的是C（填選項(xiàng)的字母）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示是法拉第制作的世界上第一臺發(fā)電機(jī)的模型原理圖．把一個(gè)半徑為r的銅盤放在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中，使磁感線水平向右垂直穿過銅盤，銅盤安裝在水平的銅軸上，兩塊銅片C、D分別與轉(zhuǎn)動軸和銅盤的邊緣接觸，G為靈敏電流表．現(xiàn)使銅盤按照圖示方向以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，則下列說法中正確的是（　�。�
A．C點(diǎn)電勢一定高于D點(diǎn)電勢
B．圓盤中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小為$\frac{1}{2}$Bωr2
C．電流表中的電流方向?yàn)橛蒩到b
D．若銅盤不轉(zhuǎn)動，使所加磁場強(qiáng)度均勻增大，在銅盤中可以產(chǎn)生渦旋電流

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．法拉第圓盤發(fā)動機(jī)的示意圖如圖所示．銅圓盤安裝在豎直的銅軸上，兩銅片P、Q分別與圓盤的邊緣和銅軸接觸．圓盤處于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場B中．圓盤旋轉(zhuǎn)時(shí)，關(guān)于流過電阻R的電流，下列說法正確的是（　�。�
A．若圓盤轉(zhuǎn)動的角速度恒定，則電流大小恒定
B．若圓盤轉(zhuǎn)動的角速度變?yōu)樵瓉淼膬杀�，則電流在R上的熱功率也變?yōu)樵瓉淼?倍
C．若圓盤轉(zhuǎn)動方向不變，角速度大小發(fā)生變化，則電流方向可能發(fā)生變化
D．若從上向下看，圓盤順時(shí)針轉(zhuǎn)動，則電流沿a到b的方向流動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．做簡諧運(yùn)動的物體，當(dāng)它離開平衡位置后，總是要受到一個(gè)指向平衡位置的力的作用，我們把這個(gè)力稱之為回復(fù)力；這個(gè)力可以由某一個(gè)力提供，也可以幾個(gè)力的合力提供或者是由某個(gè)力的分力提供；單擺是一種常見的簡諧運(yùn)動，關(guān)于單擺做簡諧運(yùn)動時(shí)的回復(fù)力，以下說法正確的是（　�。�
A．單擺受到一個(gè)回復(fù)力的作用
B．單擺的回復(fù)力是重力和擺線的拉力的合力提供的
C．單擺的回復(fù)力是重力沿圓弧切線方向的分力提供的
D．單擺的回復(fù)力是重力沿圓弧半徑方向的分力提供的

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．如圖，水平邊界的勻強(qiáng)磁場上方5m處有一個(gè)邊長1m的正方形導(dǎo)線框從靜止開始下落，已知線框質(zhì)量為1kg，電阻為R=10Ω，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T，當(dāng)線框的cd邊剛進(jìn)入磁場時(shí)
（1）求線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小；
（2）求cd兩點(diǎn)間的電勢差大小；
（3）若線框此時(shí)加速度等于0，則線框電阻應(yīng)該變?yōu)槎嗌贇W姆．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，物塊A和B分別重30N和50N，它們與水平地面的動摩擦因數(shù)均為0.2，夾在AB間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為200N/m，系統(tǒng)在水平面上靜止不動．現(xiàn)用F=5N的水平拉力作用于物體B上，則力F作用后（　　）
A．物塊A所受摩擦力大小是4NB．物塊A所受摩擦力大小是6N
C．物塊B所受摩擦力大小是9ND．物塊B所受摩擦力大小是10N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．雙星系統(tǒng)是由兩顆恒星組成的，在兩者間的萬有引力相互作用下繞其連線上的某一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動．研究發(fā)現(xiàn)，雙星系統(tǒng)在演化過程中，兩星的某些參量會發(fā)生變化．若某雙星系統(tǒng)中兩星運(yùn)動周期為T，經(jīng)過一段時(shí)間后，兩星的總質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼膍倍，兩星的距離變?yōu)樵瓉淼膎倍，則此時(shí)圓周運(yùn)動的周期為（　　）
A．$\sqrt{\frac{{n}^{3}}{{m}^{2}}}$TB．$\sqrt{\frac{{n}^{2}}{m}}$TC．$\sqrt{\frac{{n}^{3}}{m}}$TD．$\sqrt{\frac{n}{{m}^{3}}}$T

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖，傾角為30°的自動扶梯在電壓為380V的電動機(jī)帶動下以0.4m/s的恒定速率向斜上方運(yùn)動，電動機(jī)的最大輸出功率為4.9kW，空載時(shí)電動機(jī)中的電流為5A，若載人時(shí)扶梯的運(yùn)動速率和空載時(shí)相同．設(shè)所載人的平均質(zhì)量為60kg，重力加速度g=10m/s2．不計(jì)一切損耗，則扶梯勻速運(yùn)動過程中（　　）
A．站在扶梯上的人不受摩擦力作用
B．扶梯可同時(shí)乘載的最多人數(shù)為25人
C．扶梯可同時(shí)乘載的最多人數(shù)為40人
D．無論空載、承載或滿載，電動機(jī)的輸出功率均為4.9kW

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